Tuần 4. tiết 10,11,12 Ngày soạn từ 23 đến 25/09/2006
Văn bản và đặc điểm của văn bản
(Tiếp theo)
Phơng pháp Nội dung cần đạt
GV: Gọi HS đọc đoạn trích
GVH:
a. Đoạn văn có một chủ đề thống
nhất nh thế nào ?
b. Các câu trong đoạn có quan
hệ với nhau nh thế nào để phát
triển chủ đề chung ?
c. Đặt tiêu đề cho đoạn văn
II. Luyện tập
1. Học sinh đọc đoạn văn trong SGK và trả lời câu
hỏi
HSPB: Đoạn văn có một chủ đề thống nhất , câu chốt
đứng ở đầu câu. Câu chốt (câu chủ đề đợc làm rõ
bằng các câu tiếp theo. Giữa cơ thể và môi trờng có
ảnh hởng qua lại với nhau.
+ Môi trờng có ảnh hởng tới mọi đặc tính của cơ thể.
+ So sánh các lá mọc trong môi trờng khác nhau.
(Một luận điểm, 2 luận cứ và 4 luận chứng)
HSPB: Hai câu: Môi trờng có ảnh hởng tới đặc tính
của cơ thể so sánh lá mọc trong môi trờng khác nhau
là hai câu thuộc 2 luận cứ. 4 câu sau là luận chứng
làm rõ luận cứ vào luận điểm (câu chủ đề).
- ý chung của đoạn (câu chốt ->câu chủ đề -> luận
điểm) đã đợc triển khai rất rõ ràng.
HSPB: Môi trờng và cơ thể.
2. Sắp xếp các câu thành văn bản mạch lạc và đặt
cho nó một tiêu đề phù hợp. Đoạn văn gồm 5 câu

GVCN. Ngời viết th là học trò.
- Xin phép đợc nghỉ học.
- Nêu rõ họ tên, quê, lí do xin nghỉ, thời gian nghỉ và
hứa thực hiện chép bài, làm bài nh thế nào?
Truyện an dơng vơng và mị châu trọng thuỷ
A- Mục tiêu bài học.
Giúp HS:
1. Nắm đợc đặc trng cơ bản của truyền thuyết qua tìm hiểu một câu chuyện cụ thể:
Truyện kể lại sự kiện lịch sử đời trứơc và giải thích nguyên nhân theo cách nghĩ,
cách cảm nhận của ngời đời sau.
2. Nhận thức đợc bài học kinh nghiệm giữ nớc ẩn sau câu chuyện tình yêu, tình thần
cảnh giác với kẻ thù xâm lợc cách xử lí đúng đắn mối quan hệ giữa cá nhân với cộng
đồng, giữa hạnh phúc tình yêu tuổi trẻ với vận mệnh của dân tộc, của đất nớc.
B- phơng tiện thực hiện
SGK,SGV
Thiết kế bài học
C. tiến trình dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
2. Giới thiệu bài mới:
Xa nay thắng lợi mà dựa vào vũ khí đơn thuần khiến con ngời sinh ra lơ là, chủ
quan, mất cảnh giác. Thất bại cay đắng làm nảy sinh những mu sâu, kế độc. Đấy cũng
là những nguyên nhân trả lời câu hỏi vì sao An Dơng Vơng mất nớc. Để thấy rõ,
chúng ta tìm hiểu truyền thuyết An Dơng Vơng và Mị Châu - Trọng Thuỷ.
Phơng pháp Nội dung cần đạt
(Học sinh đọc phần tiểu
dẫn)
I. Tìm hiểu chung
1. Tiểu dẫn
HSĐ&TL:
Tuần 4. tiết 10,11,12 Ngày soạn từ 23 đến 25/09/2006

a. Vị trí: Trích Rùa vàng trong tác Phẩm Lĩnh nam
trích quái - Những câu chuyện ma quái ở phơng nam.
- Có ba bản kể. Một là Rùa vàng, hai là Thục kì An
Dơng Vơng trong Thiên nam ngữ lục bằng văn vần và
ba là Ngọc trai - nớc giếng truyền thuyết đồn đại ở vùng
Cổ Loa.
b. Bố cục: Truyền thuyết chia làm ba đoạn
+ Đoạn 1 từ đầu đến: Bèn xin hoà :An Dơng Vơng xây
thành chế nỏ bảo vệ vững chắc đất nớc
+ Đoạn 2: tiếp đó đến Dẫn vua xuống biển : cảnh mất
nớc nhà tan.
+ Đoạn 3: còn lại: Mợn hình ảnh ngọc trai nớc giếng để
thể hiện thái độ của tác giả dân gian đối với Mị Châu.
c. Chủ đề: Miêu tả quá trình xây thành, chế nỏ bảo vệ
đất nớc cuả An Dơng Vơng và bi kịch nhà tan nớc mất.
Tuần 4. tiết 10,11,12 Ngày soạn từ 23 đến 25/09/2006
của truyện ?
GVH: Quá trình xây thành
của An Dơng Vơng đợc
miêu tả nh thế nào?
GVH: Kể về sự giúp đỡ thần
kì đó. Thái độ của tác giả dân
gian đối với nhà vua nh thế
nào?
GVH: Xây thành xong, An
Dơng Vơng nói gì với rùa
vàng ? em có suy nghĩ gì về
chi tiết này?
GVH: Nhà vua thể hiện sự
mất cảnh giác nh thế nào ?

HSPB: Triệu Đà cầu hôn, vua vô tình gả con gái là Mị
Châu cho con trai Triệu Đà làTrọng Thuỷ Trọng Thuỷ
mang nỏ thần về, Triệu Đà cất binh sang xâm lợc, An D-
ơng Vơng vẫn điềm nhiên đánh cờ cời mà bảo rằng Đà
không sợ nỏ thần sao.
- Chi tiết gả con gái cho con trai Triệu Đà. Nhà thơ Tố
Hữu cho đó là nguyên nhân dẫn đến tình huống Mị Châu :
Trái tim lầm chỗ để trên đầu, Đúng vậy! Nhà vua không
Tuần 4. tiết 10,11,12 Ngày soạn từ 23 đến 25/09/2006
GVH: Hành động rút gơm
chém Mị Châu của Vua thể
hiện điều gì ?
GVH: An Dơng Vơng theo
rùa vàng về thuỷ phủ. Em
có suy nghĩ gì về chi tiết
này. So sánh với hình ảnh
Thánh Gióng về trời em
thấy thế nào ?
GVH: Mị Châu đa Trọng
Thuỷ xem nỏ thần. Chi tiết
này đợc đánh giá nh thế
nào?Theo em ý kiến nào
đúng? Hãy đa ra ý kiến của
riêng mình.
phân biệt đâu là bạn đâu là thù của nhân dân Âu Lạc. Sự
mất cảnh giác của An Dơng Vơng là nguyên nhân gây ra
cảnh mất nớc nhà tan.
=> Rùa vàng là hiện thân của trí tuệ sáng suốt, là tiếng nói
phán quyết mạnh mẽ của cha ông: Kẻ ngồi sau ngựa
chính là giặc đó