A.Đặc điểm tình hình.
1/ Học sinh:
Lớp 9A : 31

Lớp 9C : 32
* Thuận lợi :
+ Học lực : Đa số HS đều có học lực t TB trở lên,số cha đạt đã đợc ôn tập trong hè và thi lại.
+ Hạnh kiểm : - Trên 90% có HK từ khá trở lên.
- Hầu hết HS đều có ý thức kỷ luật,có thái độ c xử đúng mức với bạn bè.
+ Sức khoẻ : Đa số HS có sức khoẻ tốt,đảm bảo cho các hoạt động học tập,lao động.
+ Đời sống : Một số HS có điều kiện kinh tế đảm bảo tốt các điều kiện học tập.
* Khó khăn :
+ Học lực : -Một vài em tuy đã đợc ôn trong hè nhng cha có tiến bộ,còn sao nhãng trong việc học tập.
- Nhiều em cha có kế hoạch học tập cho riêng mình nên chất lợng học còn cha cao.
- Nhiều em do mất gốc từ Tiểu học nên không thể tiếp thu đợc kiến thức khi lên cấp THCS.
+ Hạnh kiểm : - Một vài HS còn vi phạm nội qui nhiều lần .
+ Sức khoẻ : - Một số HS sức khoẻ yếu,không đảm bảo cho việc học tập và các hoạtt động khác.
+ Đời sống : Nhiều em có hoàn cảnh khó khăn,cha đáp ứng đợc yêu cầu trong học tập.
2/ Địa phơng :
* Thuận lợi :
- Trong những năm qua ,chính quyền địa phơng đã quan tâm đầu t cơ sở vật chất cho nhà trờng,cơ bản đáp ứng đ-
ợc các điều kiện nh phòng học.bàn ghế
- Đa số phụ huynh HS đã có quan tâm,đầu t cho con em mình trong việc học.
* Khó khăn :
- Do đặc điểm ở địa phơng là sản xuất nông nghiệp, các em phải tham gia phụ giúp gia đình nên đã ảnh hởng
không tốt đến việc học tập.
- Kinh tế của địa phơng còn khó khăn nê cha đáp ứng đợc những yêu cầu đổi mới của giáo dục.
- Một số gia đình cha thực sự quan tâm đến con em mình trong học tập,con phó mặc việc giáo dục cho nhà trờng.
- Nhiều phụ huynh đi làm ăn xa để lại con các cho ông bà chăm sóc,nên việc quản lí và giáo dục của gia đình đối
với các em là rất hạn chế.
- Một vài gia đình quá nuông triều con cái,khiến một số em co biểu hiện ăn chơi đua đòi và sao nhãng trong việc

1
1- 2 Phong cách Hồ
Chí Minh.
Thấy đợc những vẻ đẹp trong PCHCM,đó là sự kết hợp hài
hoà giữa truyền thống và hiện đại,dân tộc và nhân loại,vĩ đại
và bình dị;từ đó các em càng kính yêu Bác ,tự nguyện học
tập và làm theo tấm gơng của Bác.
Giáo án,
Tranh
ảnh,tài
liệu,bảng
phụ
Soạn
bài,
đọc tài
liệu,su
tầm
tranh
ảnh
3 Các phơng châm
hội thoại.
Nắm đợc PCHT về chất và về lợng để vân dụng trong giao
tiếp.
4 Sử dụng một số
BPTT trong VBTM
Biết sử dụng một số BPNT trong VBTM
5 Luyện tập sử dụng
một số BPTT trong
VBTM
Rèn luyện kỹ sử dụng một số BPTT trong VBTM.

Hiểu tầm quan trọng của vấn đề bảo vệ,chăm sóc trẻ em
trong bối cảnh thế giới hiện nay và ssự quan tâm của cộng
đồng quốc tế đối với vấn đề này.
Giáo án,
Ra đề và
in đề
Soạn
bài,ôn
bài
13 Cá PCHT Nắm đợc mối QH giữa PCHT với tình huống giao tiếp.
14-15 Viết bài TLV số1 Vận dụng một số BPNT để làm BVTM
4
16-17 Chuyện ngời con
gái Nam Xơng.
Thấy đợc tính truyền thống và số phận trái ngang của ngời
phụ nữ VN dới chế độ PK . Những thành công trong NT kể
chuyện.
Giáo án,
Tranh
ảnh,
Soạn
bài,Tuần Tiết Tên bài Mục tiêu cần đạt
Chuẩn bị
Gv hs
4
18 Xng hô trong HT Nắm đợc mối QH giữa PCHT với một số THGT. Tài liệu,
bảng phụ

26 Truyện Kiều của
ND.
Nắm đợc những nét chủ yếu về cuộc đời và sự nghiệp VH
của ND.Hiểu ND cốt truyện và giá trị cơ bản của TK.
Giáo án,
Tranh
ảnh,tài
liệu,trả
bài trớc 3
ngày
Soạn bài,
đọc tài
liệu,su
tầm tranh
ảnh
27 Chị em TK Thấy đợc NTMT nhân vật cuẩ ND.Thấy đợc phơng diện
cảm hứng nhân văn trong TK.
28 Cảnh ngày xuân Thấy đợc tài MT thiên nhiên của nhà thơ ND.
29 Thuật ngữ Nắm đợc k/n,từ đó nâng cao năng lực sử dụng TN.
30 Trả bài TLV số 1. Đánh giá u,nhợc điểm và sửa một số lỗi thờng mắc.
7
31 Kiều ở lầu Ngng
Bích
Cảm nhận đợc tâm trạng cô đơn,buồn tủi và tấm long thuỷ
chung,hiếu thảo của TK.Thấy đợc NT khắc hoạ nội tâm
NV qua ngôn ngữ độc thoại và NT tả cảnh ngụ tình.
Giáo án,
Ra đề và
in đề
Soạn

ảnh,tài
liệu, ra
và in đề
Soạn
bài,
đọc tài
liệu,ôn
bài
9
41 LVT gặp nạn Hiểu đợc sự đối lập thiện-ác và niềm tin của t/g đối với
những điều tốt đẹp ở đời.Tìm hiểu,đánh giá kết cấu và NT
ngôn từ của đoạn thơ.
42 CT địa phơng. Bài :
Quê hơng
Nắm đợc một số thông tin về nhà thơ Hồ Dzếnh.Hiểu đợc
giá trị ND và NT của bài thơ Quê hơng.
43-44 Tổng kết TV Củng cố kiến thức TV đã học từ lớp 6 đến lớp 9.
45 Trả bài TLV số 2 Nhận thấy u,khuyết điểm và sữa những lỗi thờng mắc.
10
46 Đồng chí Cảm nhận đợc vẻ đẹp chân thực,giản dị của anh bộ đội thời
k/c chống Pháp và tình đ/c,dồng đội đợc thể hiện trong
bt.Nắm đợc đặc sắc NT của bt.
Giáo án,
Ra đề và
in đề
Soạn
bài,ôn
bài
47 Bài thơ về tiểu đội
xe không kính

ru những em bé lớn
trên lng mẹ
+Cảm nhận đợc cảm xúc chân thành của nv chữ tình ngời
cháu và hình ảnh ngời bà giàu tình thơng,đức hy sinh.Thấy
đợc nT diễn tả cảm xúc thông qua hồi tởng.
+Cảm nhận tình yêu thơng con ngời và ớc vọng của ngời
mẹ Tà -ôi trong cuộc k/c chống Mỹ cứu nớc qua bt ngọt
ngào tha thiết của NKĐ
Giáo án,
Tranh
ảnh,tài
liệu,bảng
phụ
Soạn
bài,
đọc tài
liệu
Tuần Tiết Tên bài Mục tiêu cần đạt
Chuẩn bị
Gv hs
58
ánh trăng
Hiểu đợc ý nghĩa của h/a vầng trăng,từ đó thấm thía cảm
xúc ân tình với quá khứ gian lao tình nghĩa.Biết rút ra bài
học,cách sống cho riêng mình.
Giáo án,
Tranh
ảnh,tài
liệu,bảng
phụ

64 Đối thoại,độc thoại
và độc thoại nội tâm
Hiểu đợc tác dụng của các yếu tố ĐT,ĐT và Đt nội tâm
trong VBTS.Biết cách sử dụng các yếu tố đó.
65 LN:TS kết hợp với
NL và MTNT
Kể lại đợc một câu chuyện,trong đó có kết hợp các yếu tố
MT,NL;có ĐT,ĐT và ĐTNT.
14
66-67 Lặng lẽ Sa Pa Cảm nhận đợc vẻ đẹp bình dị của các nv trong truyện
ngắn,nhất là nv anh thanh niên.Từ đó thấu hiểu t tởng của
tác phẩm.Phân tích đợc những đặc sắc NT của truyện:xây
dựng tình huống,MTNV,kết hợp TS và BC
Giáo án,
Ra đề và
in đề
Soạn
bài,ôn
bài
68-69 Viết bài TLV số 3 Viết đợc bài văn TS có sử dụng yếu tố MTNT nv.
70 Ngời kể chuyện
trong VBTS
Hiểu rõ vai trò của ngời kể trong VBTS
15
71-72 Chiéc lợc ngà Cảm nhận đợc tình cha con sâu nặng trong hoàn cảnh éo le
của cha con ông Sáu.Nắm đợc NTMTTL nv,đặc biệt là nv
trẻ em,nt xây dựng tình huống bất ngờ mà tự nhiên.
Giáo án,
Ra đề và
in đề

81-82 Ôn tập TLV Hệ thồng và củng cố kiến thức TLV đã học,chuẩn bị KT
18
83-84 Ôn tập TLV Hệ thồng và củng cố kiến thức TLV đã học,chuẩn bị KT Giáo án, ra
đề
ôn bài
85-86 KTTHHKI Nắm vững kiến thức của 3 phần,vận dụng kt vào bài thi.
19
87-88 Tập làm thơ 8 chữ Nắm đợc những đặc điểm và giá trị của thể thơ này. Giáo án,trả
bài trớc 3
ngày
Soạn
bài đọc
và sửa
lỗi bài
89 HDĐT:Những đứa
trẻ.
Rung cảm trớc những đứa trẻ đáng yêu,sống thiếu tình th-
ơng và hiểu rõ tài kể chuyện của t/g.
90 Trả bài KTTHHKI Nhận thấy u,khuyết điểm và sữa những lỗi thờng mắc.
20
91-92 Bàn về đọc sách Hiieủ đợc sự cần thiết của việc đọc sách và PP đọc sách qua
bài NL sâu sắc đầy tính thuyết phục.
Giáo án,
Tranh
ảnh,tài
liệu,bảng
phụ
Soạn
bài,
đọc tài