Tuần 3
Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 2009
Chào cờ
Toán
Triệu và lớp triệu (Tiếp )
I.Mục tiêu :
-HS biết đọc , viết các số đến lớp triệu .
-Củng cố thêm về hàng và lớp ; củng cố cách dùng bảng thống kê số liệu .
-Giáo dục HS yêu thích môn học .
II.Đồ dùng dạy học :
Kẻ sẵn bảng (SGK).
III.Các h/đ dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ :
GV viết 708 000 000 .
Nhận xét , cho điểm .
2.Bài mới :
a.Giới thiệu bài :
b.H ớng dẫn HS đọc và viết số.
GV đa ra bảng phụ .
-Yêu cầu HS nêu cách đọc số .
c.Thực hành :
Bài 1(trang 15) Gọi HS đọc y/c BT .
Nhận xét , chữa bài .
Bài 2:
Gọi 1 HS nêu y/c BT .
Nhận xét .
Bài 3 : GV nêu y/c .
Chấm chữa bài .
3.Củng cố Dặn dò :
Tổng kết n/d bài .

-Các bức ảnh về cảnh cứu đồng bào trong cơn lũ lụt .
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ :
Nhận xét , cho điểm .
2.Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b.Luyện đọc :
- Gọi HS chia đoạn(3 đoạn ) .
+Sửa lỗi phát âm , luyện đọc từ ,câu khó.
+Giải nghĩa từ .
-GV đọc diễn cảm toàn bài .
c. Tìm hiểu bài :
?Bạn Lơng có biết bạn Hồng từ trớc không ?
Câu hỏi 1 ( SGK trang 25 )
Câu hỏi 2 ( SGK ) .
Câu hỏi 3( SGK ) .
Câu hỏi 4( SGK ) .
d. H ớng dẫn HS đọc diễn cảm :
HD đọc diễn cảm đoạn 1.
-Nhận xét .
3.Củng cố Dặn dò :
?Bức th cho em biết điều gì về tình cảm của
bạn Lơng với bạn Hồng ?
?Em đã bao giờ làm việc gì để giúp đỡ những
-2HS đọc thuộc lòng + TLCH bài Truyện
cổ
nớc mình .
-HS nghe và q/s tranh .
- HS đọc tiếp nối theo đoạn (2-3 lợt ).

a.Giới thiệu bài :
b.H ớng dẫn HS nghe viết :
-GV đọc bài c.tả .
-Bài thơ cho em biết điều gì ?
-H ớng dẫn HS viết từ khó: trớc , sau , rng
rng .
-GV đọc c.tả .
-Đọc soát lỗi .
-Chấm chữa bài .
c.Bài tập :
Bài 2a ( trang 27) :
-GV nêu y/c BT .
Nhận xét chữa bài .
-Giảng : Trúc dẫu cháy , đốt ngay vẫn
thẳng . ( Thân trúc , tre đều có nhiều đốt.
Dù trúc , tre bị thiêu cháy thì đốt của nó vẫn
giữ nguyên dáng thẳng nh trớc ) .
?ý nghĩa của đoạn văn là gì ?

3.Củng cố Dặn dò :
-2HS lên bảng viết .
-HS nghe .
-HS theo dõi .
-1 HS đọc lại bài thơ .
+tình thơng của 2 bà cháu dành cho 1 cụ già

- 2HS lên bảng viết , lớp viết bảng con .
-HS nghe và viết bài vào vở .
-HS đọc thầm đoạn văn .
-HS thi làm bài cá nhân .

GV viết số lên bảng .
Nhận xét .
Bài 3 : GV nêu y/c .
H ng d n HS l m(a,b,c)
Chấm chữa bài .
Bài 4 : (a,b)
-GV viết số 715 638 .
Nhận xét .
3.Củng cố Dặn dò :
-4HS làm BT 3 ( Trang 15 ).
HS nghe .
1 HS nêu lại các hàng từ nhỏ đến lớn (đến lớp
triệu) .
+ 7 , 8 , hoặc 9 chữ số .
-1 -2 HS nêu VD số có đến hàng chục triệu , hàng
trăm triệu .
-HS q/s mẫu và viết vào ô trống .
-2HS lên bảng làm , nêu rõ cách làm .
-HS đọc lần lợt từng số .
-HS viết số vào vở :
a) 613 000 000
b) 131 405 000
c) 512 326 103
-1HS đọc y/c BT .
-1 HS chỉ vào chữ số 5 và nêu : chữ số 5 thuộc
hàng nghìn nên giá trị của nó là năm nghìn .
-HS tự làm tiếp các phần còn lại .
1HS nhắc lại n/d .
Tổng kết n/d bài .
Về ôn tập , CB bài sau .

-Lớp trởng điều khiển .
-Đội hình vòng tròn .
-Cả lớp tập luyện 1- 2 lần ( GV điều
khiển ).
-Chia tổ tập luyện 1 2 lần .
- Cả lớp tập 2 lần .
-GV nêu tên TC , HD cách chơi .
-Cả lớp ôn lại vần điệu 1 2 lần .
-2 HS làm mẫu .
-1 tổ chơi thử .
-Cả lớp chơi thi đua 2 3 lần .
Đội hình vòng tròn .

Đạo đức
vợt khó trong học tập
I.Mục tiêu :
-HS nhận thức đợc : Mỗi ngời đều có thể gặp khó khăn trong c/s và trong HT . Cần phải có
quyết tâm và tìm cách vợt qua khó khăn .Nêu đợc ví dụ về sự vơt khó.
-Biết xđ những khó khăn trong HT của bản thân và cách khắc phục ; biết q.tâm , chia sẻ ,
giúp đỡ những bạn có h/c khó khăn .
-Giáo dục HS quý trọng và HT những tấm gơng biết vợt khó trong c/s và trong học tập .
II.Đồ dùng dạy học :
Các mẩu chuyện , tấm gơng vợt khó trong HT .
III.Các h/đ dạy - học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.H/đ 1:Kể chuyện Một HS nghèo vợt
khó .
a.Giới thiệu bài :
b.GV kể chuyện .
2.Hoạt động 2:Thảo luận nhóm .

Thứ ba ngày 8 tháng 9 năm 2009
Toán
Luyện tập
I.Mục tiêu :
-Đọc ,viết thành thạo các số đến lớp triệu-
Nhận biết đợc giá trị của từng chữ số theo hàng và lớp .
-Giáo dục HS yêu thích môn học .
II.Đồ dùng dạy học :
Kẻ sẵn bảng (BT 4).
III.Các h/đ dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ : -3HS làm BT 4 ( Trang 16 ).
Nhận xét , cho điểm .
2.Bài mới :
a.Giới thiệu bài :
b.Thực hành :
Bài 1(trang 17) : Yêu cầu HS đọc số và nêu giá
trị của chữ số 3 trong mỗi số (không y/c nêu
g.trị của c.số 5 ).
-Nhận xét , chữa bài .
Bài 2: Gọi 1 HS đọc y/c BT .
Yêu cầu HS làm phần a,b.
Chấm chữa bài .
Bài 3 :(a)
GV nêu y/c .
Nhận xét .
Bài 4 :
-Yêu cầu HS đếm thêm 100 triệu từ 100 triệu
đến 900 triệu .
?Nếu đếm nh trên thì số tiếp theo 900 triệu là

Luyện từ và câu
Từ đơn và từ phức
I.Mục tiêu :
-HS hiểu đợc sự khác nhau giữa tiếng và từ ; phân biệt đợc từ đơn và từ phức .
-Bớc đầu làm quen với từ điển , biết dùng từ điển để tìm hiểu về từ .
-Giáo dục HS yêu thích môn học .
II.Đồ dùng dạy học :
-Bảng phụ , từ điển .
III.Các h/đ dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò