CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
-----o0o-----
BIÊN BẢN HỘI THẢO CHUYÊN ĐỀ HÈ 2010
MÔN TOÁN. BẬC THCS
---------------------
Thời gian tiến hành: 7h45’ ngày 26/8/2010.
Địa điểm: Trường THCS La Ngâu.
Thành phần tham dự:
- Báo cáo viên: 1/ Bà: Phạm Thị Tường Vi. Đơn vị: THCS Đức Tân.
2/ Ông: Trần Thanh Mỹ. Đơn vị: THCS La Ngâu
- Đại diện GV bộ môn Toán của các trường THCS trong toàn huyện: 32 người
Nội dung:
I/ Báo cáo viên truyền đạt lại các nội dung đã được tập huấn tại tỉnh:
1/ Hướng dẫn chung về thực hiện chuẩn kiến thức-kĩ năng (KT-KN):
- Yêu cầu chung khi thực hiện chuẩn KT-KN.
- Yêu cầu đối với cán bộ quản lí giáo dục cơ sở.
- Yêu cầu đối với giáo viên.
- Yêu cầu về sử dụng chuẩn KT-KN.
- Về tổ chức dạy học.
2/ Một số quy định tại văn bản số 6631/BGDĐT-GDTrH về sử dụng sách giáo khoa phổ
thông và tài liệu giảng dạy học tập.
3/ Thống nhất một số điều trong soạn giảng, ra đề:
a/ Về cấu trúc giáo án:
I. Mục tiêu:
(Ghi rõ những kiến thức, kĩ năng HS cần đạt sau tiết học, lưu ý phải thực
hiện theo sách “Hướng dẫn thực hiện chuẩn KT-KN”)
II. Phương tiện dạy học:
- GV: (Ghi những yếu tố chính)
- HS: (Ghi những yếu tố chính)
III. Tiến trình dạy học: (2 cột)

- Xem xét chất lượng của câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn: 11 tiêu chí.
- Xem xét chất lượng của câu hỏi tự luận: 10 tiêu chí.
7/ Thực hành: thảo luận đánh giá chất lượng 2 đề kiểm tra 1 tiết (1 tiết Đại số 9 và 1 tiết
Hình học 9)
II/ Thống nhất lại các vấn đề:
1/ Về PPCT:
- Hội thảo thống nhất thực hiện theo PPCT năm học 2009-2010 (35 tuần).
- Thay đổi vị trí 1 tiết luyện tập môn Hình học 9, cụ thể như sau:
Thứ tự cũ Đề nghị thay đổi
Tiết 41: Luyện tập
Tiết 42: Góc nội tiếp
Tiết 41: Góc nội tiếp
Tiết 42: Luyện tập
2/ Về cấu trúc soạn 1 giáo án, giáo án các tiết dạy trình chiếu:
Thống nhất như nội dung báo cáo viên đã trình bày.
Đối với các lớp có HS dân tộc: GV giảng dạy căn cứ theo hướng dẫn thực hiện
chuẩn KT-KN để thiết kế bài giảng sao cho phù hợp với trình độ HS, có thể bỏ qua
những nội dung không cần thiết hoặc quá tải của sách giáo khoa nhưng phù hợp với
chuẩn KT-KN nhằm đạt được hiệu quả học tập tốt nhất cho HS.
3/ Về cấu trúc đề kiểm tra, ma trận, đáp án, biểu điểm:
- Thống nhất như nội dung báo cáo viên đã trình bày.
- Về thời điểm kiểm tra 15 phút: do từng trường quy định, tổ chuyên môn phải
thực hiện thống nhất kế hoạch kiểm tra 15 phút ở các khối lớp và ghi cụ thể vào biên bản
sinh hoạt chuyên môn của tổ ngay từ đầu năm học.
III/ Ý kiến thảo luận của GV:
- Các phương án đúng trong phần trắc nghiệm của đề kiểm tra 1 tiết không
nhất thiết phải chia đều cho mỗi phương án A, B, C, D.
- Đáp án đề kiểm tra không nên quy định quá chi tiết, GV có thể lập đáp án
theo từng bước làm chính.
- Tổ cốt cán môn Toán của huyện cần soạn thảo nội dung 2 tiết thực hành

Trần Thanh Mỹ