giúp đầy đủ giáo án địa lý 3 cột theo yêu cầu đây là giáo án
mẫu nếu cần xin liên hệ theo đt 01693172328 hoặc 0943926597 có
theo phân phối chơng trình mới năm học 2010-2011
chú ý: bài này có một số tiết còn lại là phải
có mật khẩu mới mở đợc
bài mở đầu

Lớp: - 6A Tiết:......Ngày dạy:....................Sĩ số................Vắng:..........
- 6B Tiết:......Ngày dạy:....................Sĩ số................Vắng:..........
I. Mục tiêu bài học.
1. Kiến thức
Làm cho học sinh bớc đầu hiểu đợc mục đích của việc học tập môn Địa lý
trong nhà trờng phổ thông
2. Kỹ năng
Rèn luyện kỹ năng vẽ bản đồ, thu thập.
3.T t ởng
Giúp học sinh hiểu biết nhiều kiến thức bổ ích trong môn địa lý.
II. Ph ơng tiện dạy học .
Quả địa cầu
III. Tiến trình hoạt động trên lớp
1. Kiểm tra bài cũ : không
2. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài
HĐ1: Tìm hiểu nội dung của môn địa lí ở lớp 6 (20)
G/V cho H/S nghiên cứu
mục 1.
CH: Môn Địa lý lớp 6 giúp
các em hiểu nhng vấn đề gì?
CH: Hãy nêu mt s vn
m em bit v Trái t m
em ang sng.

lý các em cần phải làm gì?
CH: Tại sao các em phải
thông qua các chơng trình.
CH: Lấy một số ví dụ cho
thấy ứng dụng của bản thân
đối với môn học này?
Học sinh làm theo nhóm,
đại diện H/S đứng dậy trả
lời
Quan sát các sự vật hiện
tợng trên tranh ảnh
Học sinh làm việc cá
nhân
Các hiện tợng ngày, đêm.
thời tiết.
2/ Cần học môn
Địa lý nh thế nà o?
-Quan sát các sự
vật trên tranh ảnh ,
hình v v nh t l
trên bn .
-Nghiên cu sách
giáo khoa, l m các
b i t p v a lí.
-Nghe ging, suy
ngh v tr li các
câu hi.
-Thông qua các ch-
ơng trình đài báo.
3. Củng cố (5)

G/v treo tranh hê Mặt Tri
H.1 sgk
CH: Dựa vào hình 1 sgk?.
Hãy kể tên 9 hành tinh
trong hệ Mặt Trời.
CH: Dựa vào hình 1 sgk?.
Trong các hành tinh đó
hành tinh nào có sự sống
loài ngời, vị trí của nó?
CH: Trái t nm v trí
th my ? (theo th t xa
dn Mt Tri)
CH: Dựa vào sgk?. ý
nghĩa của vị trí thứ 3 (theo
thứ tự xa dần mặt trời của
Trái ất)
CH: Nu Trái t v trí
Học sinh quan sát tranh và
kt hp hình 1 SGK
Học sinh làm việc cá nhân,
kể đợc tên 9 hành tinh
trong hệ Mặt Trời
Dựa vào hình 1 sgk .
H/S trả lời đợc Trái ất
có sự sống
H/S trả lời đợc Trái ất
nằm ở vị trí thứ 3 theo thứ
tự xa dần Mặt Trời
Học sinh nghiên cứu trả lời
đợc ý nghĩa của vị trí thứ 3

Trái t n Mt Tri l
150 triu km. khong cách
n y v a nc tn ti
th lng
Trái t v trí ca sao
kim hoc sao ho thì nó
không cũng l thi ên th
duy nht có s sng trong
h Mt Tri
Vỡ:Khong cách t Trái
t n Mt Tri l 150
triu km. khong cách n y
va nc tn ti
th lng, rt cn cho s
sng
HĐ 2: Tìm hiểu hình dạng, kích thớc của Trái Đất và
hệ thống kinh, vĩ tuyến (25 )
- Giáo viên cho học sinh
quan sát ảnh Trái đất do vệ
tinh chụp ở SGK trang5
CH: Quan sát nh (tr.5) v
hình 2: Trái t có hỡnh
gỡ.
CH: Quan sỏt H2 cho bit
d i b án kính v ng
xích o ca Trái t nh
th n o.
- G/v cho học sinh quan
sát quả địa cầu
- Dựa vào hình 2 sgk?.

-Kinh tuyn gc có s
0
0
2. Hình dạng, kích
th ớc của Trái Đất
và hệ thống Kinh
Vĩ, Vĩ tuyến
- Hình dạng: Hình
cầu
- Kích thớc: Rất
lớn din tích tng
cng ca Trái t
l 510 tri u Km
2
- Kinh tuyến: Là
nhng đờng nối từ
cực Bắc đến cực
Nam có d i
bng nhau
Kinh tuyến gốc 0
0
qua i thi ên vn
Grinuýt nc Anh
-Vĩ tuyến: l
Những đờng tròn song
song với đờng xích đạo là
những đờng gì?
+V tuyn gc l ng
có s bao nhiêu.
+Th n o l x ích o.?

l v tuyn
ln nht cũn gi l ng
xích o ánh s 0 ,l
ng v tuyn ln nht
HS tr li c:Kinh tuyn
i din với kinh tuyn
gc l kinh tuy n 180
0
H/s quan sát hình 3 tìm đ-
ờng V tuyến gốc, Vĩ tuyến
Bc v tuyn Nam
Hoạt động nhóm
Học sinh điền các yếu tố
đã học về kinh tuyến vĩ
tuyến...
*Cụng dng ca cỏc
ng kinh tuyn, v tuyn
dựng xác nh v trớ ca
mi a im trờn b mt
Trái t
nhng ng
vuông góc vi kinh
tuyn có c im
song song vi nhau
v c ó d i nh
dn t xích o v
cc
-Vĩ tuyến gốc 0
0
l

dựng xỏc nh
v trớ ca mi a
im trờn b mt
Trái t
3. Cũng cố: (5 )
- Cho học sinh đọc phần ghi nhớ
- Khoanh tròn câu trả lời đúng:
Câu1: Trong hệ mặt Trời ,Trái Đất ở vị trí thứ tự xa dần mặt trời:
a, Vị trí thứ 3 c, Vị trí thứ 5
b, Vị trí thứ 7 d, Vị trí thứ 9
Câu 2 : Trên quả địa cầu ,vĩ tuyến nào dài nhất?
a, Vĩ tuyến 90
0
b, Vĩ tuyến 30
0
c, Vĩ tuyến 60
0
d, Vĩ tuyến 0
0
4. Dặn dò
- Học các câu hỏi cuối bài
- Nghiên cứu trớc bài 2
Bài 2
Lớp: - 6A Tiết:......Ngày dạy:....................Sĩ số................Vắng:..........
- 6B Tiết:......Ngày dạy:....................Sĩ số................Vắng:..........
I. Mục tiêu bài học.
1.Kiến thức:
- Học sinh trình bày đợc khái niệm bản đồ và một số đặc điểm của bản đồ
đợc vẽ theo các phép chiếu đồ khác nhau
- Biết đợc một số việc cơ bản khi vẽ bản đồ.

v qu a cu.
CH: Em hóy tỡm im
ging v khỏc nhau v
hỡnh dng cỏc lc a trờn
bn v trờn qu i
cu.
CH: Vy v bn l
cụng vic gỡ?.
CH: Bn l gỡ?.
HS quan sát 1 số loại bản
đồ
HS nghiên cứu sgk trả lời
đợc bản đồ :Là hình vẽ
thu nhỏ tơng đối chính
xác
HS quan sát kỹ quả địa
cầu, bản đồ
Dựa vào H5 sgk và H4
để trả lời
Hc sinh quan sỏt qu a
cu v b n th gii rỳt
ra c im ging nhau:
l hỡnh nh thu nh ca
th gii hoc cỏc lc a.
Khỏc nhau: bn thc
hin mt phng, a cu
v mt cụng.
Trả lời
1. Vẽ bản đồ là
biểu hiện mặt cong