<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tập viết: CHỮ HOA: Ă, Â</b>

I. MỤC TIÊU:

<b>- Viết đúng hai chữ hoa Ă, Â (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ – Ă hoặc Â), chữ và câu ứng dụng: Ăn (1 </b>
<b>dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Ăn chậm nhai kĩ (3 lần).</b>

- Rèn tính cẩn thận, kiên nhẫn. Yêu thích chữ đẹp.

<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :</b>

<b>- GV: Mẫu chữ Ă, Â (cỡ vừa) Bảng phụ hoặc giấy khổ to Ăn (1 dòng vừa) - Ăn chậm nhai kĩ (1 dòng nhỏ)</b>
<b>- HS: Vở tập viết – Bảng con.</b>

<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>

<b>1. Ổn định</b>

<b>2. Kiểm tra bài cũ: Chữ hoa A. </b>

- Viết bảng con chữ A, Anh.

- Câu Anh em thu n hịa nói i u gì?ậ đ ề

- Cho HS xem một số vở.
- Nhận xét – Tuyên dương.

<b>3. Bài mới: Chữ hoa Ă, Â</b>

<b>- Giáo viên chốt ý: Chữ Ă, Â cỡ vừa, viết giống chữ A </b>
<b>vừa. Chữ Ă, Â cỡ nhỏ viết giống chữ A nhỏ. </b>

<b>Bước 2: Hướng dẫn viết trên bảng con</b>

<b>- Giáo viên theo dõi, uốn nắn để học sinh viết đúng </b>
<b>và đẹp.</b>

- Nhận xét.

* Hoạt động 3: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng
Bước 1:

- Đọc câu ứng dụng.

- Giảng nghĩa câu ăn chậm nhai kĩ khuyên ăn chậm,
nhai kĩ để dạ dày tiêu hóa thức ăn dễ dàng.

Bước 2: Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét.
- GV yêu cầu HS quan sát và nhận xét.

- Các chữ Ă, h, k, cao mấy li?

- Những con chữ nào có độ cao bằng nhau và cao mấy
li?

- Đặt dấu thanh ở các chữ nào?
- Nêu khoảng cách viết một chữ.

- Giáo viên viết mẫu chữ Ăn (lưu ý nét cuối chữ Ă nối

(1dịng)
(1 dòng)

(1 dòng ) (1 dòng)

(1 dòng)
(1 dòng)

(3 lần)
- GV theo dõi, uốn nắn

- Nhận xét

<b>4. Nhận xét – Dặn dò: </b>

- Giáo viên chấm 1 số bài

- Nhận xét, tuyên dương

- HS quan sát

- Cao 2,5 li

<b>-</b> Các chữ n, c, â, m, a, i, cao 1 li

- Chữ â, i

- Bằng con chữ o