LỚP 2A
TUẦN 20
Thứ
Ngày
Mơn
Đề bài giảng
Thứ hai
17/01/2011
Đạo đức
Trả lại của rơi (t2)
Tập đọc
2
Ơng Mạnh thắng Thần Gió
Toán
Bảng nhân 3
Thứ ba
18/01/2011
Thể dục
Đứng kiễng gót hai tay chống hơng. TC: Chạy đổi chỗ vỗ ..
Kể chuyện
Ơng Mạnh thắng Thần Gió
Toán
Luyện tập
Chính tả
Gió
TNXH
An tồn khi đi trên các phương tiện giao thơng
Thứ tư
19/01/2011
Âm nhạc GV chun
Tập đọc

Môn: Đạo đức
Bài: TRẢ LẠI CỦA RƠI
I.MỤC TIÊU:Giúp HS củng cố
-Thực hành cách ứng xử trong tình huống nhặt được của rơi
-Có thái độ quý trọng những người thật thà, có thói quen nhặt được của rơi trả lại người mất
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
HĐ Giáo viên Học sinh
1.Kiểm tra
2.Bài mới
*HĐ1:Gtb
*HĐ2: Đóng vai
xử lý tình huống
*HĐ3:Trình bày
tư liệu

3.Củng cố, dặn
dò
Vì sao cần phải trả lại của rơi
-Nói một số cách trả lại của rơi
-Nhận xét đánh giá
-Giới thiệu bài
Bài tập 3: Gọi HS đọc
-Chia lớp thành các nhóm theo bàn tập
đóng vai xử lý tình huống
-Yêu cầu HS nhận xét
-Em có đồng tình với cách xử lý của bạn
đóng vai không?
+Em có suy nghó gì khi bạn trả lại đồ vật
đã đánh mất?
+Em nghó gì khi nhận được lời khuyên

- Bước đầu biết chuyển dọng phù hợp với viêcthể hiện nội dung từng đoạn
2 2. Rèn kó năng đọc – hiểu:
- Hiểu nghóa các từ mới trong SGK
- Hiểu nội dung câu chuyện: Ông Mạnh tượng trưng cho con người, thần gió tượng trưng cho thiên
nhiên. Con người chiến thắng cả thần gió chiến thắng thiên nhiên nhờ vào quyết tâm và lao động.
Nhưng con người cũng phải kết bạn với thiên nhiên, sống thân , hoà thuận với thiên nhiên
II.Đồ dùng dạy- học.
2
LỚP 2A
- Tranh minh hoạ bài tập đọc.
- Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
HĐ Giáo viên Học sinh
1.Ktbc
2.Bài mới:
*HĐ1: Gtb
*HĐ2: Luyện
đọc
*HĐ3: Tìm
hiểu bài
*HĐ4: Luyện
đọc lại
3.Củng cố, dặn
dò
-Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ trong
thư của bác
-Nhận xét đánh giá
-Giới thiệu bài
-Đọc mẫu, HD cách đọc
-HD lên đọc

cười ngạo nghễ
-Câu 2:Dựng nhà cả 3 lần bò lật đổ…..
+Câu3: Sáng hôm sau….
Không thể xô đổ ngôi nhà
+Câu 4:An ủi mời ông đến nhà chơi
-Q Sát
-Con người
-Thiên nhiên
-Nhờ vào quyết tâm và lao động
-Con người chiến thắng thiên nhiên nhờ
có quyết tâm, ý chí và lao động
-Đọc trong nhóm
-2 nhóm lên thể hiện
-5 HS đọc 5 đoạn
-Nhận xét
-Yêu thiên nhiên, bảo vệ TN, trồng
cây,gây rừng, giữ môi trướng sạch sẽ

Môn: Toán
Bài: BẢNG NHÂN 3
I:Mục tiêu:Giúp HS:
-Lập được bảng nhân 3 và đọc thuộc bảng nhân 3
-Thực hành nhân với 3, giải bài toán và đếm thêm 3
II Đồ dùng dạy học, 39 bộ đề thực hành toán 2
-Bảng cái
II:Các hoạt động dạy học chủ yếu:
3
LỚP 2A
HĐ Giáo viên Học sinh
1 Kiểm tra

-Thi đua đọc
-3 HS đọc thuộc bảng nhân 2
-HS tự lấy lần lượt 1 lần3 chấm tròn có
nghóa thế nào? 3x1=3
-Lấy 2 lần mỗi lần3 chấm tròn ta có: 3x2=6
-HS tự hình thành đến 3x10=30
-Nối tiếp nhau đọc bảng nhân 3
-Đọc từng nhóm
-Đọc thuộc
-Đọc đồng thanh
-TS thứ nhất là3
+TS thứ 2 được tăng dần
3x3=9
3x4=12
-3 đơn vò
- HSThực hiện đếm: 3,6,9,12,……30
-5,6 HS đọc
-Nhẩm
-Nối tiếp nhau nêu kết quả
3x3=9 3x8=24
3x5=15 3x4=12
3x9=27 3x2=6
-1 Nhóm:3 HS
-10 nhóm….. hs?
Giải: 10 nhóm có số HS là
3x10= 30HS
Đáp số: 30 HS
-2 HS đọc
-Đếm thêm 3 rồi viết số vào ô trống
-Làm vào vở

-5-6 HS lên thực hiện
2)ôn dứng kiểng gót 2 tay giang ngang lòng bàn tay
sấp
-GV làm mẫu giải thích động tác
-Cho cả lớp tập
-Ôn phối hợp cả 2 động tác
3)Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau
-Nêu tên trò chơi và giớ thiệu cách chơi
+Khi chơi các em đọc(Chạy đổi chỗVỗ tay nhau, môt-
hai-ba) Đén tiêng thứ 3 thì các em nhất loạt cùng chạy
đến giữa thì vỗ tay vào nhau để chào
-Cho HS chơi thử
-Chơi thật
-Sau mỗi lần chơi GV nhận xét nhắc nhở chung
C.Phần kết thúc.
-Đứng vỗ tay và hát.
-Cúi người thả lỏng
-Cúi lắc người thả lỏng
-Nhảy thả lỏng
-Hệ thống bài – nhắc về ôn bài.
-Dặn HS về ôn lại 2 động tác RLTTCB
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×

-Gọi HS kể theo vai
-Giới thiệu bài
-Yêu cầu HS quan sát tranh và nêu nội
dung tranh
-Chia lớp thành các nhóm 5 HS
-Nêu yêu cầu
-Câu chuyện này cho em biết điều gì?
-Nhờ đâu con người chiến thắng thiên
nhiên?
-Em làm gì để bảo vệ thiên nhiên?
-Nhận xét đánh giá giờ học
-Dặn HS về nhà tập kể lại
-6 HS lên kể
-Nhận xét đánh giá
-Q Sát tranh
-4 HS nêu nội dung tranh
-Thảo luận theo nhóm
-Báo cáo kết quả
-Hình thành nhóm
-Kể từng đoạn trong nhóm
-2,3 Nhóm HS kể lại
-2,3 HS kể toàn bộ nội dung
-1 Nhóm 3 HS kể theo vai
-Nhận xét lời kể của bạn
-Thảo luận theo bàn
-Nối tiếp nhau cho ý kiến
+Thần gió và ngôi nhà nhỏ
+Chiến thắng thần gió
-Con người có khả năng chiến thắng
thiên nhiên

1)3x3=9 3x9=27
3x8=24 3x5=15
2)3x1=3 3x8=24
3x2=6 3x10=30
-2 HS đọc
-Tựï đặt câu hỏi tóm tắt bài toán
-1 can: 5 lit
-5 can:? lit
6