Tuần 30 : Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010
TẬP ĐỌC (59): Thuần phục sư tử
I. Mục tiêu :
- Đọc đúng các tên riêng nước ngoài, biết đọc diễn cảm bài văn.
- Hiểu ý nghĩa truyện: Kiên nhẫn, dịu dàng, thông minh là những đức tính làm nên sức
mạnh cuả người phụ nữ, giúp họ bảo vệ hạnh phúc gia đình.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ
2.B.mới
a.Gt bài
b. HD bài
*HĐ 1:
Luyện đọc.
*HĐ 2:
Tìm hiểu
bài.
*HĐ 3:
Đọc diễn
cảm.
3. Củng cố,
dặn dò
-5 HS đọc bài Con gái, trả lời câu hỏi SGK.
-N/xét,ghi điểm.
-Nêu mục tiêu bài học.
Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài.
- 2 HS khá, giỏi tiếp nối nhau đọc toàn bài.
- HS quan sát tranh minh hoạ trong SGK.
- GV viết bảng: Ha-li-ma, Đức A-la; đọc mẫu, cả lớp

- HS đọc tiếp nối từng
đoạn.
- Luyện đọc theo cặp.
-Nghe.
-Đọc thầm.
- HS trả lời câu hỏi theo
gợi ý của GV.
- Nêu.
- HS đọc tiếp nối diễn
cảm bài văn.
-Luyện đọc diễn cảm.
-Thi đọc diễn cảm.
-HS nhắc lại.
-Nghe.
TOÁN ( 146 ): Ôn tập về diện tích.
I/Mục tiêu: Giúp HS:
+Củng cố về quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích, chuyển đổi các số đo diện tích với
các đơn vị đo thông dụng.
+.Viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân.
II/Đồ dùng dạy học: * HS: chuẩn bị bảng con. *GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn màu.
III/Hoạt động dạy học:
Lê Văn Tường Năm hoc: 2009-2010
1
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ:
2.Bài mới:
a.Gt bài:
b.HD bài:
*HĐ1:
Làm bài 1

.
1ha = 10000m
2
.
1km
2
= 100ha = 1000000m
2
.
b)1m
2
=100dam
2
1m
2
= 0,0001hm
2
= 0,0001ha.
1m
2
= 0,000001km
2
1ha = 0,01km
2
; 4ha = 0,04km
2
.
Bài 3/154: Viết các số đo sau dưới dạng số đo có
đơn vị là héc-ta.
a)65 000m

I/Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh biết:
+Tài nguyên thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống con người
+Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên nhằm phát triển môi trường bền vững.
+Biết bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên.
II/Chuẩn bị: *HS:Sách GK
*Tranh ảnh về làng hoà bình và tài nguyên thiên nhiên.
III/Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài cũ:
2.Bài mới:
*Hoạt
động 1:
*Em tìm hiểu Liên hợp quốc.
Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
Tìm hiểu thông tin (tr44/SGK)
+Gvcho 3-4 học sinh đọc thông tin .
-Học sinh đọc thầm và xem tranh ảnh.
-Tổ chức cho học sinh thảo luận nhómcác câu hỏi
+HS kiểm tra.
+HS theo dõi
-Hoạt động nhóm2
Lê Văn Tường Năm hoc: 2009-2010
2
*Hoạt
động 2:
*Hoạt
động 3:
3. Củng
cố, dặn dò:
*Hoạt

I/Mục tiêu:
Giúp HS:
+Củng cố về quan hệ giữa mét khối, đề-xi-mét khối, xăng-ti-mét khối.
+.Viết số đo thể tích dưới dạng số thập phân; chuyển đổi số đo thể tích.
II/Đồ dùng dạy học: * HS: chuẩn bị bảng con. *GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn màu.
III/Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ:
2.Bài mới:
a.Gt bài:
b.HD bài:
*HĐ1:
Làm bài 1
*HĐ2:
Làm bài 2
*HĐ3:
Làm bài 3
Viết số đo thích hợp vào chỗ chấm:
437805cm
2
= ...........m
2
; 5086m
2
= ...........km
2
.
3ha 9a =..............m
2
; 399dam

0,2dm
3
= 200cm
3

3m
3
2dm
3
= 3002dm
3
1dm
3
9cm
3
=1009cm
3
Bài 3/155: Viết các số đo sau dưới dạng số thập
phân.
-2HS làm bảng, lớp làm
trên giấy.
-HS mở sách.
-HS làm,trả lời.
-HS làm vở.
Lê Văn Tường Năm hoc: 2009-2010
3
*HĐ4:
Trò chơi:
Ai nhanh
hơn.

77cm
3
-GV chuẩn bị bảng phụ.
-HS thực hiện theo nhóm theo thời gian.
-HS nhận xét-GV tổng kết chung.
-HS nêu các đơn vị đo thể tích đã học.
-Nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo thể tích.
-Nhận xét tiết học.
-Ôn: Đơn vị đo thể tích.
-Chuẩn bị bài: Ôn tập về đo diện tích và đo thể tích
(tiếp theo).
-HS trả lời, làm vở.
-HS làm nhóm.
-HS trả lời.
-Lắng nghe và thực
hiện.
LTVC ( 59): MỞ RỘNG VỐN TỪ: NAM VÀ NỮ.
III/Hoạt động dạy
học:
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1/Bài cũ:
2/Bài mới:
a.Gt bài
b.HDlàmBT
*HĐ1:
Làm bài 1
*HĐ2:
Làm bài 2
*HĐ3:
Làm bài 3

- HS làm bài theo
nhóm 4. Đại diện
nhóm trình bày, lớp
Lê Văn Tường Năm hoc: 2009-2010
I/Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết:
1.Mở rộng vốn từ: Biết từ ngữ chỉ những phẩm chất quan trọng nhất của nam, của nữ.Giải
thích được các từ đó. Biết trao đổi về các phẩm chất quan trọng mà một người nam, một
người nữ cần có.
2.Biết các thành ngữ, tục ngữ nói về nam và nữ, về quan hệ bình đẳng nam nữ. Xác định
được thái độ đúng đắn: không coi thường phụ nứ.
II/Đồ đùng dạy học: * HS: SGK, Từ điển HS.
* GV: Giấy khổ to, bảng phụ.Bút dạ Từ điển.
4
3/Củng
cố,dặn dò:
- HS làm bài. Lớp và GV nhận xét:
+ Câu a: Thể hiện quan niệm đúng đắn, không coi
thường con gái.
+ Câu b: Thể hiện một quan niệm lạc hậu sai trái,
trọng con trai, khinh con gái.
- Cho HS học thuộc lòng thành ngữ, tục ngữ.
* GV nhận xét tiết học.
- HS có quan niệm đúng đắn về quyền bình đẳng
nam nữ.
- Bài sau: Ôn tập về dấu câu ( dấu phẩy.)
nhận xét.
-Học thuộc.
- HS lắng nghe.
KỂ CHUYỆN ( 30): KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC.
Đề bài : Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc

+Đọc gợi ý 2 SGK.
+Lập dàn ý cho câu chuyện sẽ kể.
**Kể theo nhóm.
+ HS kể cho nhau nghe và trao đổi ý nghĩa câu
chuyện.
**Thi kể chuyện.
+Xung phong hoặc đại diện nhóm.
+Nêu ý nghĩa truyện.
+Trao đổi với bạn về nhân vật, chi tiết.
**Bình chọn HS kể chuyện hay, câu chuyện đặc
sắc.
**Nhận xét tiết học.
-Xem trước tiết 31: Kể về một việc làm tốt của
bạn em.
-2HS kể.
-HS lắng nghe.
-HS đọc đề.
-4 HS đọc nối tiếp.
-HS lần lượt nêu.
-Đọc.
-Lập dàn ý.
-2HS trao đổi.
- Mỗi nhóm 1 HS.
-Nêu ý nghĩa.
-HS lắng nghe.
Lê Văn Tường Năm hoc: 2009-2010
5