<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Giáo dục công dân lớp: 9

Giáo viên thực hiện: Tr n Th Nguy tïầ ị ệ

<b>Chào mừng quý thầy cơ và các em</b>
<b> học sinh </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>? Những hành vi dưới đây thể hiện tốt, chưa </b>
<b>tốt về những chuẩn mực gì ?</b>

<b>1. Chào hỏi, lễ phép với thầy cô.</b>
<b>2. Đỡ một em bé bị ngã đứng dậy.</b>
<b>3. Chăm sóc bố mẹ khi ốm đau.</b>
<b>4. Đi bên phải đường.</b>

<b>5. Anh em tranh chấp tài sản thừa kế.</b>
<b>6. Bố mẹ kinh doanh trốn thuế.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Hiến máu nhân đạo</b> <b>Anh Nguyễn Quang Sáng </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>? Em có nhận xét gì về những nhân vật trên?</b>

<b>- Mọi người biết chia sẻ, giúp đỡ người khác</b>

<b> Đó là nh ng ph m ch t c a ng i s ng </b>ữ ẩ ấ ủ ườ ố

có đạo đức và biết tuân theo pháp luật

<b>- Mọi người tham gia bắt cướp b o v </b><b>ả</b> <b>ệ</b>
<b>cu c s ng bình </b><b>ộ ố</b> <b>yên.</b>

+ Phát huy tốt tiềm năng , sáng
kiến của mọi người

+ Năng suất lao động tăng....
+ Vận động mọi người rèn luyện

Động cơ nào đã thơi
thúc anh làm như vậy?

Động cơ đó thể
hiện đức tính gì

của anh?

Làm việc và suy nghĩ từ
lương tâm của mình,ln
đề cao lợi ích của người
khác, của cơng ty .Động
cơ đó thể hiện anh là
người sống có đạo đức

Qua nội
dung trên
em hiểu như

thế nào là
sống có đạo

đức?

Luôn sống và hành động theo
những quy định của pháp luật.
Vậy em hiểu như

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>TiÕt33 - Bµi 18: </b>

<b>sống có đạo đức và tn theo pháp luật</b>

<b>Nguyễn Hải Thoại</b>

<b>Một tấm gương</b><b> </b>

<b>Sống có </b>
<b>đạo đức</b>
<b>Làm việc </b>
<b>theo pháp </b>
<b>luật.</b>

<b>1/Thế nào là sống có đạo đức </b>
<b>Và tuân theo Pháp luật</b>

<b>2/Mối quan hệ giữa sống có </b>
<b>đạo đức và hành vi tuân theo </b>
<b>pháp luật</b>

<b>+ HS đọc tình huống </b>

H là một cậu bé ham chơi, lơ
là học.Hằng buổi H thường

động lực điều chỉnh nhận thức, thái độ
và hành vi của mỗi người, trong đó có
hành vi của pháp luật

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Cõng bạn đến trường</b>

? Quan saùt aûnh?

Những hình ảnh này cho em hiểu được điều gì?

<b>Giúp người khiếm</b>
<b>thị qua đường </b>

Đây là những hành vi sống có đạo đức cần học tập và

<b>1</b> <b>2</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>TiÕt 32 - Bµi 18: </b>

<b>sống có đạo đức và tuân theo pháp luật</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>Khaùc nhau :</b>

<b>Đạo đức</b> <b>Pháp luật</b>

<b>Sự điều chỉnh hành vi mang </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b> ? Hành vi dừng xe đúng vạch qui định khi đèn đỏ, thể hiện:</b>

<b>- Đạo đức: ?</b>

<b>Giúp con người tiến bộ khơng </b>
<b>ngừng </b>

<b>Làm nhiều việc có ích cho mọi </b>
<b>người</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Năm </b>
<b>cam</b>

<b>Tổ chức giết </b>
<b>người</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15></div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b> TiÕt 33 - Bµi 18: </b>

<b>sống có đạo đức và tn theo pháp luật</b>

<b>3/ í nghĩa của soỏng có đạo </b>
<b>đức và làm việc theo pháp </b>
<b>luật?</b>

<b>1/Thế nào là sống có đạo đức </b>
<b>và tuân theo Pháp luật</b>

<b>2/Mối quan hệ giữa sống có </b>
<b>đạo đức và hành vi tuân theo </b>
<b>pháp luật</b>

<b>+Trò chơi “ hái hoa”</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

TỔ CHỨC TRÒ CHƠI: <b>“ Hâi hoa”</b>

<b>5</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<b>Thiếu đạo đức.Nếu là em , em sẽ giúp đỡ người mù tất </b>
<b>cả mọi việc và khơng trêu chọc người mù. Đó là biểu </b>
<b>hiện tơn trọng người khác.</b>

<b>Chọc ghẹo người mù là hành vi gì?Nếu là em trong </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<b>1</b>

<b>3</b>

<b>7</b>

<b>8</b>

<b>6</b>

<b>4</b>
<b>2</b>

<b>5</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

Tại sao một số người cố tình làm những việc
dù biết rằng những việc đó là vi phạm pháp luật(làm
hàng giả, buôn bán, vận chuyển ma túy...?

</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

<b>1</b>

<b>3</b>

<b>5</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

Hãy cho một số ví dụ về hành vi sống
thiếu đạo đức của học sinh? Hậu quả của
những hành vi đó?

Vơ lễ với thầy cơ, ba mẹ,lười học, bỏ giờ trốn
tiết, nói tục chửi thề....

</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

<b>1</b>

<b>3</b>

<b>7</b>

<b>8</b>

<b>6</b>

<b>4</b>
<b>2</b>

<b>5</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

Hãy cho một số ví dụ về hành vi sống
thiếu đạo đức của học sinh? Hậu quả của
những hành vi đó?

Vơ lễ với thầy cơ, ba mẹ,lười học, bỏ giờ trốn

<b>4</b>
<b>2</b>

<b>5</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>

Hãy cho một số ví dụ về hành vi sống
thiếu đạo đức của học sinh? Hậu quả của
những hành vi đó?

Vơ lễ với thầy cô, ba mẹ,lười học, bỏ giờ trốn
tiết, nói tục chửi thề....

</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>

Nêu những hành vi vi phạm
pháp luật của HS?

Chưa đủ tuổi lái xe
máy, lái xe hàng
2,hàng 3, chở
người quá quy

</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>

<b>1</b>

<b>3</b>

<b>7</b>

<b>8</b>

<b>6</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40>

<b> TiÕt 33 - Bµi 18: </b>

<b>sống có đạo đức và tn theo pháp luật</b>

3/ í nghĩa của soỏng có đạo
đức và làm việc theo pháp
luật?

<b>1/Thế nào là sống có đạo đức </b>
<b>và tuân theo Pháp luật</b>

<b>2/Mối quan hệ giữa sống có </b>
<b>đạo đức và hành vi tuân theo </b>
<b>pháp luật</b>

<b>Qua trò chơi và tìm </b>
<b>hiểu nội dung bài học </b>
<b>Em cần rút ra cho </b>

<b>mình bài học gì?</b>

<b>4/Trách nhiệm của CD HS</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41>

Làm bài tập 1,2,6 SGK

</div>
<span class='text_page_counter'>(42)</span><div class='page_container' data-page=42>

Chân thành cảm ơn q thầy cơ và các
em đã tham dự tiết học này

</div>

---