Tuần 1HKII ,
Bài 30Tiết 38 SILIC, CƠNG NGHIỆP SILIC
Ngày dạy ;: 5-01-2011
I. Mơc tiªu
1.KiÕn thøc :
- Silic lµ phi kim ho¹t ®éng u (t¸c dơng ®ỵc víi oxi, kh«ng ph¶n øng trùc
tiÕp víi hi®ro), SiO
2
lµ mét oxit axit (t¸c dơng víi kiỊm, mi cacbonat kim
lo¹i kiỊm ë nhiƯt ®é cao).
- Mét sè øng dơng quan träng cđa silic, silic ®ioxit vµ mi silicat.
- S¬ lỵc vỊ thµnh phÇn vµ c¸c c«ng ®o¹n chÝnh s¶n xt thủ tinh, ®å gèm,
xi m¨ng.
1.2 KÜ n¨ng
- §äc vµ tãm t¾t ®ỵc th«ng tin vỊ Si, SiO
2
, mi silicat, s¶n xt thủ tinh, ®å
gèm, xi m¨ng.
- ViÕt ®ỵc c¸c ph¬ng tr×nh ho¸ häc minh ho¹ cho tÝnh chÊt cđa Si, SiO
2
, mi
silicat.
1.3 Thái độ : Yªu khoa häc, lßng yªu thÝch bé m«n.
2. Träng t©m
− Si, SiO
2
vµ s¬ lỵc vỊ ®å gèm, sø, xi m¨ng, thđy tinh.
3. Chu ẩn bị :
Gv : Su tÇm tranh ¶nh, mÉu vËt.
4. Ti ến trình :
4. 1. ỉn ®Þnh líp : (1')

2
CO
3
+ NaOH ->Na
2
CO
3
+ KOH
2/Thế nào là cơng nghiệp si licat
1. Bµi míi :
. Silíc là nguyên tố phổ biến thứ 2 trong vỏ trái đất, ngành công nghiệp
liên quan đến Si và hợp chất của nó gọi là CN Silicát rất gần gũi trong
đời sống.
Chúng ta hãy nguyên cứu Silic va ngành CN này.
Ho¹t ®éng cđa thÇy vµ trß
Néi dung bài học
GV cho hs nghiên cứu sgk và kiến
thức lớp 8 hãy nêu trạng thái tự nhiên
của silic ?
HS :Trạng thái tự nhiên của Si :
Si là ngun tố phổ biến trong tự
nhiên,chiếm ¼ khối lượng vỏ trái đất
SILIC-CƠNGNGHIỆP SILICAT
I. Silic : Si = 28
1. Trạng thái thiên nhiên
-Si lµ nguyªn tè phỉ biÕn, chiÕm 1/4
khèi lỵng vá tr¸i ®Êt.
-Tån tai ë d¹ng hỵp chÊt: ®Êt sÐt, c¸t
tr¾ng,…
Trong tự nhiên Si tồn tại ở dạng nào?

-K mt s c s s/xut gch ngúi
hay snh , s a phng em
Tr li :
L ngnh cụng nghip s dng cỏc
hp cht thiờn nhiờn ca silic
K tờn cỏc cN silicat nh sgk
Sn xut gm , s :
-Nguyờn liu : t sột,thch anh...
-Cỏc cụng on : nguyờn liu nho
nhuyn vi nc ,to thnh
khung,nung núng
-K tờn c s lm gch , ngúi hoc
snh s nu cú a phng hay ni
khỏc
2. Tớnh cht :
a)Tớnh cht vt lớ
Si l cht rn, xỏm , khú núng
chy,dn in kộm(l cht bỏn dn)
b)Tớnh cht húa hc :
Silic l phi kim yu :
Tỏc dng vi oxi nhit cao
Si + O
2
SiO
2
Si khụng tỏc dung vi H
2
II. Silic ioxit : SiO
2
+SiO

b)Cỏc cụng on chớnh : t
nho sột+thch anh+nc khi
nung do gm
Nung ở nhịêt độ cao thích hợp
2. Sn xut ximng :
a)Nguyờn liu : ỏ vụi, t sột
b)Cỏc cụng on chớnh :ỏ vụi+
Nghin
2. Sản xuất ximăng :
Ximăng có tính chất gì được áp dụng
để dùng trong xây dựng ?
-Nguyên liệu sản xuất ximăng ?
-Tóm tắt quá trình s/xuất xi măng ?
-Kể tên một số nhà máy s/xuất xi
măng ở tỉnh em ?
HS: Tính chất : đông cứng khi gặp
nước
-Nguyên liệu : đá vôi, đất sét
-Các công đoạn chính :
Nguyên liệu nghiền rồi trộn với cát
,nước thành dạng bùn, nung trong lò
quay,sau đó thu chất rắn và nghiền
với chất phụ gia thành ximăng
-Một số nhà máy SX XM : Hoàng
thạch, Bỉm sơn....
-Giới thiệu thành phần chính của
thủy tinh : Hỗn hợp muối :Na
2
SiO
3

 CaSiO
3
t
0
Na
2
CO
3
+SiO
2
Na
2
SiO
3
+CO
2
4- 4 : Câu hỏi và bài tập cũng cố .
BT 1 : Những cặp chất nào dưới đây có thể tác dụng với nhau , viết PTHH ( nếu
có )
a/. SiO
2
và CO
2
b/. SiO
2
và CaO c/ SiO
2
và NaOH d/ SiO
2
và H

4. 5- Hướng dẫn HS tự học :
- học bài làm bài tập 1,2,3,4 SGK trang 95
- Xem bài sơ lược về bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học
- chuẩn bị bảng hệ thống tuần hoàn
- Cấu tạo của bảng tuần hoàn
5 / Rút kinh nghiệm :
Nội dung :
----------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------
Phương pháp
----------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------
Thiết bị và phương tiện dạy học
----------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------
*********************
Tuần 2 HKII
Bài 31 ,TiÕt 39: SƠ LƯỢC VỀ BẢNG TUẦN HỒN
CÁC NGUN TỐ HĨA HỌC
Ngày dạy : /01/2011
I. Mơc tiªu bµi häc
1.1KiÕn thøc
- C¸c nguyªn tè trong b¶ng tn hoµn ®ỵc s¾p xÕp theo chiỊu t¨ng dÇn cđa
®iƯn tÝnh h¹t nh©n nguyªn tư. LÊy vÝ dơ minh ho¹.
- CÊu t¹o b¶ng tn hoµn gåm: ¤ nguyªn tè, chu k×, nhãm. LÊy vÝ dơ minh
ho¹.
- Quy lt biÕn ®ỉi tÝnh kim lo¹i, phi kim trong chu k× vµ nhãm. LÊy vÝ dơ
minh ho¹.
- ý nghÜa cđa b¶ng tn hoµn: S¬ lỵc vỊ mèi liªn hƯ gi÷a cÊu t¹o nguyªn tư,
vÞ trÝ nguyªn tè trong b¶ng tn hoµn vµ tÝnh chÊt hãa häc c¬ b¶n cđa

G: Y/c hs quan sát bảng HTTH và đọc thông tin trả
lời câu hỏi: Các nguyên tố trong bảng đợc sắp xếp
theo nguyên tắc nào?
H: đọc thông tin sgk trả lời
*HĐ2(25 ) Cấu tạo bảng HTTH
Gii thiu khỏi quỏt bng h thng tun
hon.
Treo s ụ nguyờn t lờn bng v hi ụ
nguyờn t cho bit gỡ?
Tr li: ễ nguyờn t cho bit s hiu
nguyờn t, ký hiu húa hc, tờn nguyờn t,
nguyờn t khi.
Gi mt hc sinh gii thớch cỏc ký hiu, con
s trong ụ nguyờn t Mg.
Hc sinh gii thớch:
S hiu nguyờn t ca Mg l 12 cho bit:
Mg ụ s 12
Yờu cu hc sinh quan sỏt bng h thng
tun hon v s cỏc nguyờn t: H, O, Na,
Li, Cl, Mg, C, N v tho lun.
Hc sinh quan sỏt, tho lun v trỡnh by:
+ Bng tun hon cú bao nhiờu chu k, mi
chu k cú my hng?
Bng tun hon cú 7 chu k 1, 2, 3 (chu k
nh) 4, 5, 6, 7 (chu k ln).
+ in tớch ht nhõn thay i nh th no?
in tớch ht nhõn tng dn trong cựng mt
chu k.
+ S lp e trong cựng mt chu k cú c im
gỡ

+ Điện tích hạt nhân ?
+ Số lớp e ngòai cùng
– Quan sát, thảo luận và trình bày:
Có 8 nhóm.
Điện tích hạt nhân tăng dần.
Cùng số e ngồi cùng bằng số thứ tự của
nhóm.
G: NhËn xÐt chèt l¹i kiÕn thøc.
chiỊu t¨ng cđa ®iƯn tÝch h¹t nh©n.
-Sè thø tù cđa nhãm b»ng sè e
líp ngoµi cïng.
4-4: Câu hỏi và bài tập cũng cớ .
KHH
H
trong
Tên
ngun
tố
KL
ngu
n
Vị trí trên bảng hệ
thống TH
Cấu tạo ngun
tử
ST
T
Ch
u
kỳ

9
1
9
4 1
Ca Canxi 40 20 4 II 20+ 2
0
2
0
4 2
5. H ướng dẫn HS tự học : (4’)
Lµm bµi tËp 1 -> 4 sgk
- Học bài, xem trước bài “Sơ lược về bảng hệ thống tuần hoàn các
nguyên tố hóa học” Phần III, phần IV.
V/ Rút kinh nghiệm :
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------