PHẦN MỞ ĐẦU
1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
!
"#$%&'())$$*+,-.-)/"&'00#+
$%&')01'2')3()$ 4'25'6#7'87$)%
$"#$%&'())$$9: !)6 4''&#$
+&';'<' 4'"#$%&',--.=,-.-(!>%'<
6)?$'6#7'87('@ 4$%&' ;A'$'@
4)$$BA5'C6"D'"E''82FD
+!+&';%" 8""' 8G$%&''''@"E'()
G)$$:
H06I-'<1'('< 8D+!' 8G$%&'
"DJ()KLI-=KM)6.NMIM,--I'<OOP 8
(QA6%5A'$'@ 4R)$()'70S$
%&':$6;'3/O'25KP"<'L$'''80'T'
*'&#''%;$KL)6)'8''P2'QA6
%&$'#()'L$1+(&QA6%5()A'$'@
4R)$()'70PU6*+,-.-:
5'H06-I=HMV)6.WMIM,--W'<L<6("
#$%&'())$$*+,-.-() !*+,-.NX+"
5Y' 8$7 !''6#7'87(0S()A'$'@
4$%&'Z'C625"$%&'"#$)%X+"T
6;'3'J"$()$@ !':
$[\=KO]) ^)5' 4@0E$''
^E':#$))Q@2_'+(& 4'$RKO])
^'3""T6;'3'$("C+'@()*5'0S)
^:KP(G(6'3"'25;'T+'';+Z'#QA6
%5 4'+1S"4" 4'''+(QA6%5()
.
"#RKO]X+''@"'82F$E''$('QA6%5()
"#R)6KO])6')$)8:
2s_(!'*'T''+D$''1gt'T
!':$)6',N ^#E'6Nur!":+J7G0A
+v ^(!IWWE'2w$)6'..:u,WE'2'+..,Wq2$
(!E'2#E'$)L:
$)6'Ne F()d F' #'''T'%
0S'$) ^:gv3Qb+Qx7D+KO] ^#
E'#621KO]L )+'J''67D2
;+%$6;'3"#@*+@^E")Qb+
Qx'A_':
K$6321 F" F'' ^#E'
4'7B% h"(&0S$%&'_Ur= ^
K$y2 "+o;[$a' ^K7S[$%&'
8)"1eBKPg:f$ !'3> ^ 4'7D
+)+e Fd F'@"("3!!D'
7D2'"@T'0S$$6:f 4'7D
+E@ZZ$'J'0S'L$:]Z'7@6^+!'sE
E'"(&0S:mG(600S'k@"' "T 4'
6;'3A'$'@ 4$%&'$GG6:
$5'21 ^#E''<6nO;J'k
F()+() ^'k" F2$%$+ !
^#E'2zJU"#(21 4'@ 4$^
!:#"T6;'3"D'"$%&'#E'ZD()"D'"
eKfB^ ^#E'%$O[$%&'())$$7)
{+b$0621N.M,--WM=O[\|)6r.p*+,--W
r
062+v+cN*+"Qb+Qx7D+e F}
.W' 8,~:H (6('Qb+Qx7D+$a'7D++!(j"
) ^Q6;:RKO] ^#E'(jJU 4'
*;#"T(!6;'3'<5'•:O;'('QA6%5$'
QA6%5()A'$'@ 4R)$KO]'<6G
N:,:H;'T()5'RKO]F'' ^#
E'()"""#RKO] ^#E'6nO;$
>*+0:
N:r:Q@""X+5'('"# RKO]
^#E'6nO;$,-..=,-.N:
6. GIỚI HẠN VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU
RKO] ^#E'6nO;''T'%0
S'&# ?e Fd F''D F'6;+J:$
"+())6'L;'T""#R'70S$
%&''' ^#E'6nO;:#5')$)(';
'T'')';0'3$2,N ^#E'6nO;:
7. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
7.1H+''d 8"";'TS?
=D4""AP'();'T'')(S;0
):
=G+#''06'<''(*7'<H) !'(QA6
%5"#R$(;()'70S$%&'F 8()
" 8
=+$'')(+$) !'$QA6%5
R'70S$%&''@" ^:
7.2H+''d 8"";'T5'•?
=d 8""02:
N
=d 8""$2
=d 8""'6;:
7.3d 8""QsS21
8. CẤU TRÚC LUẬN VĂN
gF3
K 8.?K82FS("#R'70S ^#
E'
25"#7(>:HO[$%&'e)H,--'" !(
25"#7(>'<$%&'#E':
gv'JG'">P'' #+'
@)y(k'<0S$"#$%&'"#B
A5':
W
1.2 Một số khái niệm cơ bản của đề tài.
* Quản lý: UQQ $'2s"#A$$) ^7
X'>'J('+)U'A;zJ#)+ 4''3"
D'T'"14"''$'< ^+!'#)'J:\$
('0SF)'J('2T''30E#"4"+E
2T'5''<+"##$))+&';:H)66Q')"
#G('0S)6')(8"T'"8 4'T' )
+$E'+:
=b$U#mQ@7*+.uuI'<mHJ>G?
S)J'$()>Gb$>6;'3@wD'T'
#''$b$>6;'3@:
=S$)*5';"Z'kkƒ>t*0E
$71'"'()$)% 6:
=b$O'$$) ];J.uWW0S)'T'*'<
>1'D'T'(!7'@'}Q2(t~
7$$)'@Z'Q''<'Z%6G'$5'>
' 8G+&'P'$:
=S)+$$@6$0G"#'<
Q$ ^ 4'7_B()_'a(!25"A'J()4"'
$:f5'3'<$0P 4'g'y7XS F
'$()362T'"&'?“Một người độc tấu vĩ cầm tự mình điều khiển
lấy mình, còn một dàn nhạc thì cần phải có nhạc trưởng”.
=b$d[f:fa1'O$G?e$0PB+,0G
P'4"()$0G/09B+25'$2'>G#%6GD'T'F
X+$)%5:::@'kƒ2506'<77F7))0S
"''+ !'''@";j'@"% !:
u
=S'k#+10(!A(;0(!2"U
(''$6;'3Z"hU('06('6s
'$A(;@''R'L3+++&';?'2@'J('
() 4'0+P":
;'TS()5'•'##?Quản lý là quá trình tác
động có mục đích, có tổ chức của chủ thể quản lý lên khách thể quản lý bằng
việc vận dụng các chức năng và phương tiện quản lý, nhằm sử dụng có hiệu quả
nhất các tiềm năng và cơ hội của tổ chức để đạt được mục tiêu đặt ra[15,574].
* Quản lý nhà trường: ^E')+D'T'$%&''82F+
P) !'‡Q)8'0(!+J ^:mG(6 ^
†() ^ 2?
/H) ^)+''6;7'<Q5''''T'
*$''+Q'3'$++%A' @
'<Q:H) ^ 4'D'T'2$'$('$+Q
; 4'''+&';+)Qa'$+%A' 4'
6()$25$)6+''1 b$0+'<Q9
„.Nw,…:
b$[f:H6•HE'?/S) ^)5' ^
1$%&''<$"+('+'<+GT') )
^()b$6;S$%&'#!+&';$%&'+&';
)$$(!)[\=1(!l()(!UE'2('0S
) ^"DJ)0S$%6()E')+2$ $
U)6'#%3!+&';)$$9„INwrr…:
H) ^ ''T'*$''+QJ0
0G2 "+:G2 "+)0G$''()'8
#'# ^†'+†+Q5'('Q
kA'''<+G:
= SE'2
= S0G%6E'‡$%&'
= S'82h('@7 ^E'
= S)'P ^E'
= S+10>) ^()'B:
* Cán bộ quản lý nhà trường Tiểu học: K70S) ^#
E')'<#0S) ^D'T'''$#5'''+&';
+(&'< ^#E'()25$0S'<'@";:
K70S 4''80'@";7D+7X06)
'P) !':K@""Z"(''$'@" F''+ !''@"
F()''+ !'""('J(' 4'"A'J:
K70S 4'"A'@"7''?'70S
'@" 8KO]'@"" 8KO]'@"'82F:K70S
) ^#E')'70S'@"'82F:K70S ^#
E')5' 4@0E$U ^#E':K70S
^#E' !')'7$w0S)5' 4B'1
'<7+6D'T':
KO] ^#E''(k@0E$(')0
S"#'<8(;kƒKO]) ^"'"C+'@$
T' F1'C(Gƒ('6;+J"(&)
+2T'$l1b$6;'3"()S'7A"ˆ):
* Đội ngũ và đội ngũ cán bộ quản lý trường Tiểu học:
Đội ngũ cán bộ quản lý:)+"4"J ^5''T'*
)0S$)71$%&'+&';$%&':
Đội ngũ cán bộ quản lý trường Tiểu học bao gồm:e F()"
F}0NI][$%&'~:
=e F) ^''+0S''$'<)
^%$'80) !''C+067D+'J:
.,
=e F'' ^'1$%&'01'%A" 4')$
7$'@ 4()'8'@7#F25G)()$)U7 !'(
T't*A'''< ^'70S$%&'"T
'3$$'<'J'0S())$$'<)$%&':
d#RKO]B+'rA()';0'a'z+
(!)?d=5'E)$$=7B% h()2s%&:
$71'"#'JJ$)'3$"01'
71'mH+''8()'T''#y+
$+!'<25"#o=e'()$+!'<25"#
$%&';+F:H ^'7][\)5' 4B'1'(
k(P+(&5'_4+&';'<' 4'$%&':6
;$$6R'70S$%&'7E'>
'6x+(21 4'@ 4()'8'@'<RKO](
+a$(@)$$7B% h'8'0S2s%&ia
>6;'3'@""'<'1(21 4A'$'@ 4()
0#+ 8 4'2T+$$+!:
* Giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Tiểu học:
Khái niệm giải pháp:
b$U#m"")" 8""06+(@
'&#)$„IWrWr…:U+;'#@6"""
#RKO]'P)'')+''06''(@(][\#
"#RKO]$%&'"T6;'3+(&'PQ:
H (62$(!" 8""()7""G""+P(†+J
$""7$)+" 8""()7"":[""'$8" 8
""()7"":[""0S)D4"" 8"")'<
'<#0SX+''#0S#06>(@
.I
$'J'0S)+'$0S() 4'+&';+)'<
#0S"`4"(!06'0:
["""#RKO] ^#E')7$B++$
>(')+'&#>''T')'<>)][\0
-Phòng Giáo dục và Đào tạo có những nhiệm vụ và quyền hạn sau:
.:G‰67A%A'@"6?
~\5$(*7 !%j5''8''P2'""''
06'<‰67A%A'@"L($$%&';7)w
7~\5$06'L$'N*+)*+()' 8
G%5(†(5'$%&'
'~\5$06$'+ !'' ^E''82F ^"D
J''@"E'}U'@"E'"DJ~ ^#E''82F
$%&'+3+$()A+E'"'B;7)b$ !%j
'<fF[$%&'())$$:
%~\5$''06)"2""''G'L$
() #'''82F$%&''J"B+? ^E''82F
^"DJ''@"E'}U'@"E'"DJ~ ^#
E''82F$%&'+3+$w''06'$"x")"G'L$
#'' ^'''82F$%&'$)'J"'060S
'<‰67A%A'@"6b$06'<"":
,:e !%j()''+D'T'5'''(*706
"+""' 8G()$'"#$%&'F" 82
4''@"'C+06";%6w !%jD'T'5''''8'
'P2'(Q$%&'w60S()2s%&''B5'
#"#25"$%&';7)w6;6"D7$%&'
""()J($%&'w'L$()D'T'5'''')
.