Kế hoạch dạy học Sinh Học 7 GV Nguyễn Hoàng Chương
KẾ HOẠCH CHI TIẾT MÔN SINH HỌC 7
Tuần
Tên bài PP
CT
Mục tiêu cần đạt PTDH Ghi
chú
Kiến thức Kó năng
1 -Thế giới động vật đa
dạng phong phú.
-Phân biệt đv với tv.Đặc
điểm chung động vật.
1
2
-Khái quát động vật,đặc điểm giống sự phân
bố và thành phần loài
-Những điểm giống-khác nhau giữa động vật
và thực vật.Kể tên các ngành động vật.
-Khai thác thông tin kênh hình.
-Phân biệt động vật và thực vật.
Phân tích kênh hình.
H1 Si7
H2 Si7
2 -TH:Quan sát một số động
vật nguyên sinh
-Trùng roi
3
4
-Quan sát dươí kính hiển vi một số động vật
nguyên sinh
-Mô tả hình dáng,cấu tạo,hoạt động trùng roi.

-Nêu ví dụ chứng minh.
-Khai thác tt phát hiện kiến thức
mới
H7 Si7
H8 Si7
5 -Đa dạng ruột khoang
-Đặc điểm chung vai trò
ruột khoang
9
10
-Mô tả đa dang phong phú ruột khoang(số
lượng loài,hình dạng,cấu tạo,hoạt động và môi
trường sống)
-Vai trò ruột khoang đối với con người sinh
giới.
-Kó năng phân tích kênh hình.
-Giải thích tầm quan trọng ý nghóa
thực tiễn ruột khoang.
H9 Si7
H10 Si7
6 -Sán lá gan.
-Một số khác .Đặc điểm
chung ngành Giun dẹp
11
12
-Mô tả hình dạng,cấu tạo đặc điểm sinh lí.
-Phân biệt hình dạng,cấu tạo,phương thức
sống.Đặc điểm ngành giun dẹp.
-Rèn khả tự tổ chức thảo luận và
trình bày.

9 -Một số giun đốt khác.Đặc
điểm chung ngành giun
đốt -Kiểm tra 1 tiết.
17
18
-Phân biệt hình dạng,cấu tạo,phương thức
sống.Đặc điểm ngành giun đốt.
-Đánh giá tiếp thu kiến thức môn học.
-Nhận dạng các đại diện,hoàn thành
bài tập rút ra kết luận.
-Tự đánh giá chất lượng học tập.
H17 Si7
H18 Si7
Trang 1
Kế hoạch dạy học Sinh Học 7 GV Nguyễn Hoàng Chương
10 -Trai sông.
-Một số thân mềm khác.
19
20
-Mô tả hình dạng,cấu tạo đặc điểm sinh lí.
-Phân biệt hình dạng,cấu tạo,phương thức
sống một số thân mềm.
-Khai thác tt kênh hình.
-Phân biệt các đại diên,sưu tầm mẫu
vật.

11 -TH:Quan sát một số thân
mềm.
-Đặc điểm chung và vai
trò ngành thân mềm

sự đa dạng,ý nghóa thực tiển lớp hình nhện.
-Phân tích kênh ình sưu tầm tt mẫu
vật đại diện.
-Phân ích tt kênh hình,tìm thêm tt
các đại diện của lớp.
H24 Si7
H25 Si7
14 -Châu chấu.
-Đa dạng và đặc điểm
chung lớp Sâu bọ.
27
28
-Mô tả hình thái cấu tạo đặc điểm hoạt động
đại diện.
-Đa dạng về chủng loại và môi trường
sống,tính đa dạng phong phú,đặc điểm chung
vai trò lớp sâu bọ.
-Phân tích kênh hình,trình bày sau
thảo luận.
-Phân tích khai thác tt sưu tẩm tt
các đại diện.Rút ra đặc điểm chung
của lớp sâu bọ.
H27 Si7
H28 Si7
15 -TH: Xem băng hình tập
tính sâu bọ.
-Đặc điểm chung và vai
trò của ngành Chân khớp.
29
30

-Ôn tập củng cố kiến thức đã học
-Sưu tầm tt các đại diện lớp.Rút ra
đặc điểm chung lớp cá.
-Hệ thống kiến thức,lập dàn ý bài.
H32 Si7
H33 Si7
18 -Kiểm tra học kì I
-TH:Mổ cá.
35
36
-Đánh giá chất lượng môn học.
-Quan sát cấu tạo trong cá,biết cách sử dụng
dụng cụ mổ.
-Tự đáng giá kết quả quá trình học
tập.
-Q/s cấu tạo,bộ xương kó năng mổ cá
19 -Ếch đồng.
-TH:Q/S cấu tạo trong của
ếch đồng trên mẫu mổ.
37
38
-Đặc điểm cấu tạo và hoạt đôïng lưỡng cư thích
nghi đời sống vừa ở nước ở cạn.Phân biệt được
quá trình sinh sản phát triển qua biến thái.
-Mổ ếch q/s cấu tạo trong của ếch thích nghi
với điếu kiện sống.
-Phân tích tt kênh hình về đời sống
cấu tạo ngoài.
-Mổ được ếch,q/s cấu tạo trong,mô
tả vòng tuần hoàn qua sơ đồ.

cấu tạo và chức năng đảm bảo sự thống nhất
trong cơ thể và sự thích nghi của cơ thể với
đời sống hoàn toàn ở cạn.
-Trình bày được tính đa dạng và thống nhất
của lớp bò sát .Phân biệt được ba bộ bò sát
thường gặp: Có Vảy,Rùa,Cá Sấu.Đặc điểm
chung và vai trò của bò sát trong tự nhiên và
tác dụng với con người.
-Kó năng p/t sơ đồ cấu tạo trong
hoàn thiện kiến thức.
-Khai thác thông về sự đa dạng lớp
bò sát.Rút ra đặc điểm chung của
lớp bó sát.Tằm quan trọng bò sát
cho ví dụ chứng minh.
H39 Si7
H40 Si7
22 -Chim bồ câu.
-Cấu tạo trong của chim
bồ câu.
43
44
-Trình bày cấu tạo phù hợp với chức năng di
chuyên trong không khí của chim.Đặc điểm
cấu tạo phù hợp với chức năng bay lượn.Mô tả
hình thái và hoạt động của đại diện chim bồ
câu,tập tính bay của chim.
-Mô tả đặc điểm cấu tạo trong phù hợp với
chức năng đảm bảo sự thống nhất trong cơ
thể và sự thích nghi với đời sống bay lượn.
- H41 Si7

Huyệt,Thú Túi,Dơi
49
50
-Mô tã được đặc điểm cấu tạo và chức năng
các hệ cơ quan trong cơ thể đại diện lớp thú.
-Trình bày sự đa dạng của lớp thỏ qua các bộ
thích nghi đời sống môi trường khác
H47 Si7
H48 Si7
Trang 3
Kế hoạch dạy học Sinh Học 7 GV Nguyễn Hoàng Chương
nhau.Phân biệt bộ Thú Huyệt,Thú Túi và Dơi.
26 -Đa dạng lớp thú:Bộ Cá
voi,Ăn Sâu Bọ,Gặm nhấm.
-Đa dạng lớp thú:Bộ n
Thòt,Móng Guốc,Linh
Trưởng
51
52
-Phân biệt bộ Cá Voi,bộ Ăn Sâu Bọ,Gặm
nhắm. thích nghi điều kiện mtr sống
-Phân biệt bộ Ăn Thòt,Móng Guốc và Linh
Trưởng thích nghi điều kiện ,môi trường sống
khác nhau.Đặc điểm chung, vai trò lớp thú.
H49 Si7
H50 Si7
27 -Bài tập.
-TH: Xem băng về đời
sống và tập tính của thú.
53

-Đa dạng sinh học.
59
60
-Mối quan hệ và mức độ tiến hóa của các
ngành các lớp động vật trên cây tiền hóa
trong lòch sử phát triển của thế giới động vật-
cây phát sinh giới động vật.
-Khái niệm về đa dạng sinh học: tìm hiểu lối
sống tập tính số lượng loài.So sánh giữa
chúng để tìm ra điểm khác biệt.
H56 Si7
H57 Si7
31 -Đa dạng sinh học. (tt)
-Biện pháp đấu tranh sinh
học.
61
62
-Tìm hiểu lối sống tập tính số lượng loài. Ýù
nghóa của bảo vệ đa dạng sinh học.
-Khái niệm và các biện pháp đấu trnh sinh
học.Vai trò động vật trong đời sống con người.
H58 Si7
H59 Si7
32 -Động vật quý hiếm.
-Tìm hiểu một số động vật
có tầm quan trọng đối với
nền kinh tế ở đòa phương
63
64
-Khái niệm động vật quý hiếm,các mức độ

70
của cơ thể với mtrsống.Đa dạng sinh học trong
thực tế thiên nhiên quan sát.Sưu tầm mẫu vật
Trang 5