Toán( 35)
TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP CỘNG

I Mục tiêu:
-Nhận biết được tính chất kết hợp của phép cộng
-Sử dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để tính nhanh giá trị biểu
thức

II Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ kẻ sẵn bảng có nội dung như sau :
a b c (a+b) + c a + (b+c)
5 4 6
35

15 20
28

49 51 III Các hoạt động dạy học :
TG

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ
Gọi HS trả lời câu hỏi: Cho ví dụ về biểu thức có
chứa 3 chữ ? Tính giá trị của biểu thức với các giá
trị cụ thể của các chữ

9 +6 = 15 5+ 10 =
15
35

15

20

(35+15)+20=
50 +20=
70
35+(15+20)=
35+ 35 =70
28

49

51

(28+49)+51=
77
+51=128
28+(49+51)=
28+ 100 =


- Gi á trị của 2 biểu
thức bằng nhau
- Hs đ ọc :
( a + b ) + c = a + ( b+
c )
- Hs nghe giảng tổng của 2 số hạng , biểu thức ( a+ b)+ c có dạng
là một tổng hai số hạng cộng với số hạng thứ ba,
số thứ ba ở đây là c.
-Gv xét biểu thức a + ( b+ c) thì ta thấy a là số thứ
nhất của tổng ( a + b) , còn ( b+c) là tổng của số
thứ hai và số thứ ba trong biểu thức ( a +b ) + c
*Vậy khi cộng một tổng 2 số với số thứ ba ta có
thể cộng số thứ nhất với tổng của số thứ haivà số
thứ ba
- Yêu cầu hs đọc lại kết luận
2.3 Luyện tập - thực hành :
B ài 1:
- Gv hỏi : Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?

- Viết lên bảng biểu thức 4367+ 199 + 501
- Yêu cầu hs thực hiện tính giá trị của biểu thức
bằng cách thuận tiện nhất .
- Gv :Theo em, vì sao cách làm trên lại thuận tiện
hơn so với việc chúng ta thực hiện theo thứ tự từ
trái sang phải ?


tính toán được thuận hơn.
- Gv yêu cầu hs làm tiếp các phần còn lại

- Gv nhận xét cho điểm
Bài 2 :
- Yêu cầu hs đọc đề

- Muốn biết cả 3 ngày nhận được bao nhiêu tiền
chúng ta làm thế nào ?
- Yêu cầu hs làm bài .
- Nhận xét , cho điểm
Bài 3 :
- Yêu cầu hs tự làm bài .
- Yêu cầu hs giải thích bài làm của mình
- Nhận xét và cho điểm
3 Củng cố dặn dò : Tổng kết tiết học , dặn hs về
làm rất nhanh, thuận
tiện.

- 1 Hs làm bảng, cả
lớp làm vở - 1 hs đọc thành tiếng

Bài 1 : Viết số :
a)3 trăm triệu , 3 chục nghìn và 3 đơn vị.
b) 9 vạn , 3 nghìn.
c)15 nghìn triệu.
d)Bảy trăm hai mươi tám triệu hai trăm
- Hs nghe. mười tám .
-Gv đọc từng số, hs viết bảng con
-Gv nhận xét.
Bài 2 :
Tìm x, biết :
x- 23 + 15 = 64 72- x + 34= 87
- Yêu cầu hs làm bài
- Gv hướng dẫn chấm chữa
x- 23 +15 = 64 72- x +34 = 87
x-23 = 64- 15 72- x = 87-
34
x- 23 = 49 72- x = 53
x = 49 + 23 x = 72-
53
x = 72 x = 19
Bài 3 : Điền dấu > , < , = vào chỗ trống:

Lan đọc được
24 trang và như vậy thua ngày thứ hai 3
trang. Hỏi ngày thứ ba Lan đọc được bao
nhiêu trang sách?
- Gọi hs đọc đề
- Gv : Đề bài cho ta biết điều gì ?
Đề yêu cầu ta làm gì ?

-Gv: Đã biết số trang sách trung bình mỗi
ngày Lan đọc, như vậy ta tính được gì?
Đã có được tổng số trang đọc trong 3
ngày, muốn biết ngày thứ ba đọc bao
nhiêu trang, ta làm thế nào?
- Yêu cầu hs tóm tắt đề và giải
- Hdẫn chấm chéo
3 Củng cố dặn dò :
Tổng kết tiết học , dặn hs về nhà ôn tập
- Hs :
Biết trung bình mỗi ngày
Lan đọc được 23 trang sách .
Biết số trang sách ngày đầu