1 






 14 05
N: 
 2007

Abstract. 






Keywords. ; ; ; 


Content. MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài:


5. Phạm vi nghiên cứu:
 

6. Phƣơng pháp nghiên cứu:
6.1. Phương pháp nghiên cứu lý thuyết:


6.2. Phương pháp nghiên cứu thực tiễn:


7. Cấu trúc luận văn:








=========

Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ GIÁO
DỤC

1.1. Một số khái niệm liên quan đến đề tài
1.1.1. Khái niệm về quản lý và quản lý giáo dục
1.1.1.1. Quản lý:



"Thông tin là cái đa dạng được phản ánh".
b) Một số thuật ngữ sử dụng trong công nghệ thông tin:
 
 12/07/2006:
- Công nghệ thông tin 


- Cơ sở hạ tầng thông tin      


- Ứng dụng công nghệ thông tin 
- 

- Phát triển công nghệ thông tin - 



- Phần cứng 

- Phần mềm 

- Trang thông tin điện tử (Website)  

- Số hóa 
1.1.2.2. Hệ thống thông tin
a) Hệ thống:
- Phần tử (element): Là tế bào của hệ thống, nó có tính chất riêng và có tính độc
lập tương đối. Trong giáo dục, khái niệm “phần tử” được hiểu một cách linh hoạt, nó
có thể là một lớp trong một trường học, một cấp học trong một ngành học trong hệ

Sơ đồ 1.2: Các hệ thống thông tin



  



CPU
(CenterProcesing Unit)

Input
Output
Computer System
Saves files



Sơ đồ 1.4: Các cấp quản lý và mối liên hệ thông tin



 



1.1.3.2. Quan niệm về hệ thống thông tin quản lý giáo dục:
- 
- 
- 



- 

- 
 Sơ đồ 1.6: Vai trò của thông tin trong quản lý.



1.2.3. Mục tiêu của hệ thống thông tin quản lý giáo dục
a) Mục tiêu tổng quát:






           

b) Mục tiêu cụ thể :







1991, 


























 . 1999, 










. 10-2001, 















 
. 











2.1.2. Đặc điểm tình hình của Trường Cao đẳng nghề Nam Định



    -       
- 

2.2. Tình hình các thành tố hệ thống thông tin quản lý giáo dục của trƣờng cao
đẳng nghề nam định






            


2.3. Thực trạng đội ngũ cán bộ (chuyên gia) quản lý, sử dụng và khai thác hệ thống
thông tin quản lý giáo dục trƣờng cao đẳng nghề nam định
2.3.1. Tổng quan về tình hình đội ngũ cán bộ giáo viên Trường Cao đẳng nghề Nam
Định




(52,7%)
-
 

                 

-


Bảng 2.3: Mức độ quan tâm tới ứng dụng CNTT-TT


CNTT-TT trong








3/55
(5,4%)
47/55
(85,4%)
5/55 (9%)

11/55
(20%)
29/55


2.3.3. Thực trạng khai thác, sử dụng và quản lý hệ thống thông tin quản lý giáo dục
của cán bộ giáo viên
-


Bảng 2.4: Cán bộ chuyên trách quản lý HTTT-QLGD




     
     

3/55
(5,4 %)
31/55
(56,3%)
        




Bảng 2.5: Bộ phận chịu trách nhiệm quản lý hệ thống thông tin QLGD







85
  

15

5
ADSL:
2
Hub/switch:
6
Modem:
2

6
Fax:
2









10

Bảng 2.7: Mức độ đáp ứng nhu cầu về trang thiết bị




  
Internet
11/55
(20%)
32/55
(58,1%)
12/55
(21,8)

CNTT-TT trong

7/55
(12,7%)
46/55
(83,6%)
1/55
(1,8%)




 

Bảng 2.9: Đánh giá ý nghĩa xây dựng HTTT-QLGD



m


(52,7
%)
25/55
(45,4
%)
34/55
(61,8
%)
36/55
(65,4
%)
2/55
(3,6
%)

11

               


Bảng 2. 10: Đánh giá hiệu quả khai thác HTTT-QLGD











2.6.3.2. Xử lý thông tin


2.6.3.3. Truy xuất thông tin







12

2.6.3.4. Ra quyết định quản lý
               


2.6.3.5. Phối hợp giữa các khâu của hệ thống thông tin QLGD:

              


2.6.4. Nguyên nhân trong mô hình ứng dụng


2.7. Nhu cầu bức thiết của việc đƣa ra các biện pháp hoàn thiện hệ thống thông tin



 13

3.2. Những biện pháp hoàn thiện hệ thống thông tin quản lý giáo dục tại trƣờng cao
đẳng nghề nam định
3.2.1. Hoàn thiện cấu trúc và nội dung hệ thống thông tin quản lý giáo dục của
Trường Cao đẳng nghề Nam Định
3.2.1.1 Mục tiêu của biện pháp



 




3.2.1.2 Điều kiện để thực hiện biện pháp
- 
 


- 
- 

- 


- 
-  

- 
- 
- 

- 
- 


- 
- 
- 

- 
- 


- 
-  
- 


- 
- 
- 




-  

- 
- 

vv.

15



* Về nội dung của hệ thống thông tin quản lý giáo dục
a. Hệ thông tin quản lý học sinh:
-

h
- 
- 
- 
b. Hệ thông tin quản lý cán bộ, giáo viên:
c. Hệ thông tin về nội dung chương trình:
d. Hệ thông tin về quản lý tài chính:
e. Cơ sở vật chất, phương tiện kỹ thuật dạy học:
f. Hệ thông tin về cộng đồng và xã hội:
- 

-  

- 
- 

- 
-

-    


-          -TT

- -
-

- 
-

- 


3.2.3. Hoàn thiện cơ sở hạ tầng thông tin đáp ứng yêu cầu hoàn thiện hệ thống
thông tin quản lý giáo dục của nhà trường
3.2.3.1 Mục tiêu của biện pháp
- 

-  

3.2.3.2 Điều kiện để thực hiện biện pháp
-       

- 

- n







 ).
3.2.5. Mèi quan hÖ gi÷a c¸c biÖn ph¸p


 





3.3. Mức độ ƣu tiên và mức độ khả thi của các biện pháp
3.3.1. Mức độ cần thiết của các biện pháp

   
   
   
    
   
   
  
3.3.2. Mức độ ưu tiên
và khả thi của các biện pháp
C







Mức độ ƣu tiên (Tức sẽ đƣợc đầu tƣ trƣớc, sau theo điều
kiện cho phép), mức độ khả thi (Tức khả năng thực hiện
thành công) của các giải pháp nêu trên



1
2
3
4
1
2
3

5
8

22
25
6
2
20
18
9
8

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

1. Kết luận
              

 

Mức độ cần thiết của các biện pháp hoàn thiện hệ thống
thông tin quản lý giáo dục của nhà trƣờng
ng







   



                 

 


2. Khuyến nghị :
2.1. Đối với các cơ quan quản lý Trƣờng Cao đẳng nghề Nam Định:



           
-
2.2. Đối với nhà trƣờng


- 
- 


-  


-       



References.


12. Tạp chí Bƣu chính, Viễn thông & Công nghệ thông tin. Phát triển ứng dụng
Công nghệ thông tin và Truyền thông trong giáo dục và đào tạo ở Việt Nam. H
N nm 2007.
13. Tạp chí Vietnam - e-Readiness and e-Needs - Assessment Report. ITC với kinh tế
xã hội, H n
14. Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X. 

15. Đặng Quốc Bảo. Một số khán niệm về QLGD.  
1997.
16. Đặng Quốc Bảo. Kế hoạch tổ chức và quản lý, Một số vấn đề về lý luận và thực
tiễn. 
17. Vũ Đình Cự. Công nghệ quản lý

21

18. Cung Trọng Cƣờng. Xu hướng công nghệ thông tin và cơ hội cho giáo dục và đào
tạo
19. Thạc Bình Cƣờng. Phân tích và thiết kế hệ thống thông tin. 

20. Nguyễn Phúc Châu. Tập bài giảng sau Đại học. Tr Cn b qu l. H N
nm 2005.
21. Nguyễn Quốc Chí và Nguyễn Thị Mỹ Lộc. Bài giảng: Cơ sở khoa học quản lý.

22. Phan Văn Duyệt. Bàn về thông tin khoa học- 03:51' PM -

23. Nguyễn Hữu Đễ. Thông tin xã hội và vai trò của nó trong quản lý xã hội
- 08:22' AM - 
24. Bùi Việt Hà. Công nghệ thông tin và sự phát triển Giáo dục
School@net. 15/04/2006
25. Phạm Minh Hạc. Một số vấn đề về giáo dục và khoa học giáo dục. NXB Giáo dục,

-
38. Ngô Quang Sơn. Đề cương bài giảng: Công nghệ thông tin và truyền thông trong
quản lý giáo dục và dạy học. 2006.
39. Phạm Thị Ngọc Trầm. Cách mạng thông tin – công nghệ và nền văn minh
-08:18' AM - 
40. Phùng Văn Thiết . Bản chất của thông tin và kinh tế tri thức 
10:45' AM - 
41. Phạm Viết Vƣợng (chủ biên) - Ngô Thành Can - Trần Quang Cẩn - Đỗ Ngọc
Đạt - Đặng Thị Thanh Huyền - Nguyễn Văn Long - Nguyễn Đức Thìn. Quản lý
hành chính nhà nước và quản lý ngành giáo dục và đào tạo. 

42. M.I.Kondakov. Cơ sở lý luận khoa học QLGD (bản dịch). 

43. Victoria L.Tinio. Công nghệ thông tin và truyền thông (ICT ) trong giáo dục.
-ASEAN-UNDP-APDIP). 