KẾ HOẠCH TUẦN
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TRƯỜNG MẦM NON THÂN YÊU
thực hiện từ ngày: ( từ 24-4/9/2015)
Người thực hiện: NGUYỄN THỊ HIỀN
Hoạt động Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6

1


Đón trẻ

Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định, trò
chuyện với trẻ về chủ đề

Thể dục
sáng
Hoạt động
chung

Tập kết hợp với lời bài Ca ” trường chúng cháu là trường mầm non”
Văn học
Thơ: Bạn
mới

KPKH
Trò chuyện

3


Hoạt động
ngoài trời

Hoạt động
có chủ đích:
Quan sát
sân trường,
đồ chơi
ngoài trời
Trò chơi

Hoạt động
có chủ đích:
Quan sát
lớp học
trong
trường
Trò chơi

Hoạt động
có chủ đích:
quan sát
trường mn
Trò chơi
vận
động:rồng


răn lên mây động:bắt
Chơi tự do bướm
Chơi tự do

Trò chơi
vận động:
rồng rắn lên
mây
Chơi tự do

5


Hoạt động
góc

Góc PV:
Cô giáo,
học sinh
Góc XD:
XD vườn
trường mn
Góc HT:
Xem tranh
ảnh về chủ
đề

Góc PV:
Cô giáo,
bác cấp

Góc PV:
Cô giáo,
học sinh
Góc XD:
XD vườn
trường mn
Góc HT:
Xem tranh
ảnh về chủ
đề

6


Hoạt động
chiều

Cho trẻ làm Cho trẻ
quen với
chơi các trò
KPKH
chơi dân
gian

Cho trẻ
Cho trẻ sử
chơi tự do ở dụng vở bé
các góc
làm quen
với chữ cái

Biết làm một số việc đơn giản tự phục vụ cá nhân, rửa tay lau mặt, mặc quần áo
Biết giữ gìn quần áo thân thể sạch sẽ
Biết tránh một số nơi nguy hiểm: ổ cắm điện leo trèo cầu thang

10


*Phát triển vận động:
Phối hợp các bộ phận trên cơ thể 1 cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt đọng như:
đi, bò, chạy, tung, bắt bóng…..
2.Ph¸t triÓn nhËn thøc:
Trẻ biết tên địa chỉ của trường lớp đang học
Biết tên gọi một số đồ dùng đồ chơi
Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi
Biết cô giáo và công việc của cô giáo, tên nhóm tổ lớp biết giới thiệu bản thân tên
tuổi sở thíc…

11


Trẻ biết một số màu sắc, công dụng trong trường mầm non,
Biết tìm những đồ dùng đồ chơi có 2 cái
3. Phát triển ngôn ngữ:
* trẻ phát âm đúng, sử dụng các từ các câu đơn giản để trò chuyện với cô về trường
lớp mầm non,đọc thuộc một số bài hát bài thơ trong chủ đề
4. phát triển kỉ năng và tình cảm xã hội:
Nhận biết được mối quan hệ giữa cô và trẻ, giữa trẻ với trẻ và mọi người trong
trường, biết kính trọng cô giáo và mọi người
Yêu quý giữ gìn đồ dùng đồ chơi trong trường mầm non


2

4

15


- Động tác chân : Ngồi khụy gối ( 2 lần x 8 nhịp )

16


TTCB
- Động tác bụng - lườn : Đứng cúi người về phía trước ( lần x

nhịp )

17


- Động tác bật : Bật tại chỗ ( 4 lần x 2 nhịp)

Thứ 2/24/8/2015
ĐT-TC-TDS

18


Phát triển ngôn ngữ:
I. Mục đích :


- Khi đến trường các con thấy như thế nào?
* Ho¹t ®éng 2: Giới thiệu.
- Cô đưa tờ tranh về các bạn trong lớp mầm non hỏi
trẻ.
Trẻ trả lời.
+ Bức tranh vẽ ai?
+ Các bạn đang Làm gì?
- Cô giới thiệu tên bài thơ: Bạn mới.
* Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ.

21


- Cô đọc diễn cảm bài thơ 1lan
Cô giảng giải nội dung bài thơ
Trẻ đọc thơ.
Cho cả lớp cùng đọc bài thơ 2 lần
Cô đưa tranh thơ chữ to chỉ từng chữ đọc 1 lần
Từng tổ nam nữ đọc một lần, cô chú ý sữa sai cho
trẻ nếu có
Nhóm đọc cá nhân đọc
- Đàm thoại về nội dung bài thơ.

22


+ Các con vừa đọc bài thơ gì?
Bạn mới.
+ Bạn mới đến trường bạn còn làm sao?

- Trẻ cầm tay nhau vừa đi vừa hát “Cháu đi mẫu giáo”

25