BÁO CÁO
Tổng kết thực hiện chuyên đề
“Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển
vận động cho trẻ trong trường mầm non”
(2014-2016)

Vĩnh Tiến, ngày 31 tháng 12năm 2015


BÁO CÁO
TỔNG KẾT THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ
“Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển
vận động cho trẻ trong trường mầm non”
(2014-2016)


I. NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN CÓ ẢNH
HƯỞNG TRỰC TIẾP ĐẾN VIỆC TRIỂN KHAI
THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ
1.Thuận lợi
Trường được quy hoạch 1 điểm trường, diện tích đạt
chuẩn, các công trình được xây dựng theo thiết kế
trường chuẩn Quốc gia có sân chới và hiên chơi rộng.
Cảnh quan môi trường đảm bảo xanh - sạch - đẹp thân
thiện, có đa dạng chủng loại đồ chơi ngoài trời, sắp xếp
khoa học.
Nhà trường luôn nhận được sự quan tâm chỉ đạo sát
sao các cấp lãnh đạo, đặc biệt là sự chỉ đạo trực tiếp về
chuyên môn của Phòng Giáo dục, sự ủng hộ của cha mẹ
học sinh, theo đó công tác xã hội hóa giáo dục được thực
hiện có hiệu quả trong việc đầu tư cơ sở vật chất , đầu tư


II. CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO, TỔ CHỨC THỰC HIỆN
VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC
•1. Công tác tuyên truyền, phối hợp, huy động nguồn lực
Tuyên truyền phổ biến nâng cao nhận thức của giáo viên
trong việc thực hiện chuyên đề.
Phát động cán bộ, giáo viên trong trường thi đua sưu tầm
sáng tác các trò chơi vận động phù hợp với trẻ mầm non.
Đổi mới tổ chức liên hoan “Bé khỏe bé ngoan”, Sân chơi:
“Chiến sỹ tý hon”
Tuyên truyền tới các bậc phụ huynh thông qua các buổi họp
phụ huynh đầu năm cùng phối hợp với nhà trường nâng cao
sức khỏe thể lực cho trẻ. Huy động sự hỗ trợ đóng góp của phụ
huynh về xây dựng môi trường, đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị
đồ dùng, kinh phí phục vụ cho chuyên đề


2. Công tác xây dựng kế hoạch, ban hành các văn bản chỉ
đạo chuyên đề trong 02 năm
* Công tác xây dựng kế hoạch
Họp Ban giám hiệu thống nhất đưa vào nhiệm vụ trọng
tâm của từng năm học. Tiếp tục khảo sát đánh giá điều kiện
CSVC, trang thiết bị đồ dùng đồ chơi của chuyên đề, báo cáo
lãnh đạo địa phương để tăng cường cơ sở vật chất.
Xây dựng kế hoạch chi tiết, cụ thể hoá nội dung triển khai
chuyên đề và thực hiện nghiêm túc kế hoạch. Phân công trách
nhiệm, giao nhiệm vụ rõ ràng cho từng thành viên, 100% giáo
viên xây dựng kế hoạch thực hiện chuyên đề trọng tâm, lựa
chọn các biện pháp phù hợp để chỉ đạo và có đánh giá kết quả
thực hiện, đồng thời động viên khen thưởng kịp thời những

Tổ chức cho giáo viên tham quan, dự giờ, thảo luận rút kinh
nghiệm.


* Biện pháp :
Ban giám hiệu đã họp thống nhất với các tổ
chuyên môn và giao cho các lớp thực hiện.
Tăng cường kiểm tra, dự giờ thăm lớp để rút
kinh nghiệm kịp thời
Đánh giá xếp loại đưa vào tiêu chí thi đua.
Kết quả :
100% nhóm lớp đã học tập và áp dụng thực tế
tại đạt hiệu quả, đặc biệt xây dựng góc vận
động phong phú.
100% giáo viên được tham dự chuyên đề giáo
dục phát triển thể chất cho trẻ.


5. Phong trào thi đua, tổ chức lễ hội, sân chơi tập thể.

• *Sân chơi tập thể với các hoạt động, trò chơi vận động
theo chủ đề “Những chiến sĩ tí hon” ; “Liên hoan bé khỏe
– ngoan ”
• * Các ngày hội : Ngày hội đến trường của bé ; Bé vui tết
trung thu
• Các hoạt động lễ hội trong nhà trường được coi là “Ngày
hội”, là buổi “Liên hoan”, là “Sân chơi tập thể” để tất cả
trẻ đều có cơ hội được chủ động tham gia vào các hoạt
động và cảm nhận được mình là chủ nhân của ngày hội
• Tạo không khí ngày hội với những hoạt động hấp dẫn,

nhiệt tình, sự say mê và ý thức trách nhiệm với nghề nghiệp, với
công việc được giao. Các sản phẩm mang tính toàn diện ứng dụng
trong giảng dạy đạt hiệu quả.


* Kết quả
+Đồ dừng, đồ chơi sáng tạo phong phú, da dạng.
+Chọn được 18 sản phẩm tham gia triển lãm cấp huyện.
+Có 2 sản huyện tham gia triển lãm cấp thành phố.
Sáng tác các bài tập vận động, trò chơi vận động, các hình
thức tổ chức hoạt động phát triển vận động.
- Phát động 100% giáo viên tham gia sáng tác bài tập vận
động và trò chơi
vận động. Hầu hết giáo viên đã nghiên cứu được các bài
tập và trò chơi vận động mới phù hợp với từng độ tuổi:
-Kết quả:
- Sưu tầm được 40 bài tập và trò chơi vận động.
* Phong trào thi đua viết sáng kiến về chuyên đề.
- Kết quả: Trong 3 năm có 10 sáng kiến viết về chuyên đề.
Trong đó cấp huyện 4, (4 đạt loại giỏi).


6. Công tác đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị, xây dựng môi trường
giáo dục phát triển vận động.
a. Đầu tư CSVC, thiết bị, đồ dùng.
Tích cực tham mưu với địa phương, đồng thời tăng cường công
tác XHHGD huy động các nguồn lực xây dựng cơ sở vật chất,
đầu tư thiết bị, đồ dùng, đồ chơi phù hợp và đáp ứng yêu cầu
hoạt động giáo dục vận động cho trẻ.
Đầu tư theo chuẩn, hiện đại. Xây dựng môi trường xanh- sạch đẹp, an toàn, thân thiện. Để nhà trường thực sự là trung tâm

trẻ, hình thành ở trẻ phẩm chất tự tin, phát triển tố chất kĩ năng
nhanh nhẹn, mạnh khỏe, khéo léo, bền bỉ trong mọi hoạt động.
Thực hiện nghiêm túc chế độ sinh hoạt một ngày, chú trọng rèn
cho trẻ thói quen tốt trong mọi sinh hoạt: ăn uống, ngủ đúng giờ,
giữ gìn vệ sinh cá nhân, giữ gìn sức khỏe và an toàn cho trẻ.


+ Tổ chức các hoạt động ngoài lớp học :
Quy hoạch khu vui chơi tại sân trường, đảm bảo diện tích cho
trẻ hoạt động. Tạo cho trẻ một không gian bằng phẳng, sạch
sẽ, an toàn, có cây xanh bóng mát.
Đầu tư trang thiết bị đồ chơi ngoài trời phong phú về
chủng loại, phát huy tính năng sử dụng của các loại đồ chơi
này.
Tăng cường tổ chức hoạt động dạo chơi tham quan...,quan
tâm đến việc cho trẻ tiếp xúc với thiên nhiên. Thường xuyên tổ
chức các buổi giao lưu giữa các nhóm lớp qua các trò chơi vận
động, trò chơi dân gian các bài tập mang tính tập thể.
Tổ chức có hiệu quả các hoạt động vui chơi giải trí, lễ
hội, thể thao.


7. Công tác kiểm tra, đánh giá, hỗ trợ chuyên môn
Khảo sát cơ sở vật chất phòng nhóm lớp, sân tập, dụng cụ,
môi trường giáo dục PTVĐ cho trẻ.
Đánh giá trình độ, năng lực, nhận thức, mức độ của giáo
viên khi tổ chức thực hiện chương trình và khả năng tiếp cận
phương pháp đổi mới về phát triển vận động cho trẻ trong
trường mầm non.
Khảo sát khả năng thực hiện bài tập của trẻ ở các độ tuổi.

thường đúng với lứa tuổi
100% trẻ thích thú, tích cực tham gia vào các hoạt
động giáo dục phát triển vận động
90% trẻ có kỹ năng khi thực hiện các bài vận động cơ
bản và nâng cao
* Đối với phụ huynh và cộng đồng
Quan tâm hỗ trợ kinh phí cho trường,lớp để đầu tư đồ
dùng, đồ chơi trang thiết bị. Tham gia tích cực cùng giáo
viên, nhà trường trong việc cải tạo môi trường hoạt động
giáo dục vận động cho trẻ đạt hiệu quả. Nhiều phụ huynh
đã hỗ trợ giáo viên làm một số đồ dùng như đồ chơi tham
gia triển lãm.


•* Đối với cơ sở vật chất, thiết bị trường lớp
•Xây dựng đủ phòng học, các phòng chức năng đạt
chuẩn, sân chơi, sân khấu hoàn thiện, cơ sở vật chất
trường đạt chuẩn Quốc gia.
•Đồ chơi ngoài trời được bổ sung 6 bộ, xây dựng phòng
chức năng cho trẻ hoạt động và thiết bị đồ dùng phòng thể
chất nhằm phát triển toàn diện nhân cách cho trẻ.
•Thiết bị đồ dùng đồ chơi phát triển vận động được bổ
sung phong phú, đa dạng.


V. PHƯƠNG HƯỚNG NHỮNG NĂM TIẾP THEO
Tích cực tham mưu với các cấp lãnh đạo, các ban ngành
đoàn thể, cộng đồng để hoàn thiện các điều kiện về CSVC,
trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi, tạo môi trường ngoài trời
để thực hiện các hoạt động giáo dục vận động.