Ngày soạn : / /2006
Ngày dạy : / / 2006
Bài :1
Th ờng thức mĩ thuật
Sơ l ợc về mĩ thuật thời nguyễn
A Mục tiêu:
-Hs nắm bắt một cách khái quát về mĩ thuật thời Nguyễn
- Cảm nhận thấy vẽ đẹpđặc trng cuả mĩ thuật Nguyễn
-có ý thức gìn giữ và bảo vệ những giá trị văn hoá dân tộc
B-Ph ơng pháp:
- Trực quan
- Vấn đáp
- Thuyết trình
C- chuẩn bị:
Gv : một số tranh ảnh về các công trình mĩ thuật Nguyễn
Hs: su tầm thêm mội số tranh ảnh
D- Tiến trình lên lớp:
I- ổn định tổ chức:
II- Bài cũ:
- kiểm tra dụng cụ sách vỡ Hs
III- Bài mới:
Hoạt động 1: h ớng dẫn hs tìm hiểu về bối cảnh xã hội
Gv: Giới thiệu sơ lợc về bối cảnh xã
hội
-sau khi thống nhất đất nớc nhà
Nguyễn chọn Huế làm kinh đô và
thiết lập chế độ quân chủ chuyên
quyền
-nhà Nguyễn đề cao t tởng nho
giáo,chú trọng tới cải cách nông
nghiệp

3: đồ hoạ và hội hoạ
-đặc điểm của mĩ thuật Việt Nam
trớc và sau khi có trờng cao đẳng
mĩ thuật Đông dơng
- một vài thành quả của mĩ thuật
Việt Nam ở lĩnh vực dân tộc
Minh Mạg,lăng Tự Đức
Hs quan sát nhận xét
-điêu khắc của mĩ thuật Nguyễn Mang tính t-
ợng trng cao
- hình ảnh con ghê bằng đồng ,xi măng ,đá
xuất hiện nhiều
- lăng tẩm có nhièu tợng ngời và các con
thú đợc tạc với tính hiện thực cao
Hs quan sát nhận xét
-đồ hoạ gia đoạn này còn có thêm dòng tranh
làng sình
-đặc biệt là bộ trnh bằng ván khắc bách
khoa th văn hoá vật chất do ngời pháp thực
hiện cùng với 30 thợ khắc Việt Nam
-hội hoạ còn lại không nhiều nhng cũng có
thể nhạn thấy sự ảmh hởng của hội hoạ châu
âu
Hoạt động 3: h ớng dẫn hs tìm hiểu đặc điểm
- kiến trúc luôn hài hoà với thiên nhiên,luôn kết hợp với nghệ thuật trang trí có tổng thể
chặt chẻ
- điêu khắc đồ hoạ và hội hoạ đã phát triễn đa dạng ,kế thừa truyền thống dân tộc và bớc
đầu đã có tiếp xúc với nghệ thuật châu âu
IV-củng cố
hệ thống lại bài học

- khung hình riêng là hình chữ nhật và hình
vuông
- quả trớc lọ hoa sau
Hoạt động 2: h ớng dẫn hs cách vẽ
Gv : minh hoạ

Hs: quan sát , nhận xét và ghi chép
- 1- vẽ khung hình chung
- 2- vẽ khung hình riêng
- 3- vẽ phác hinh bằng các đờng thẳng
- 4- vẽ chỉnh hình
- 5- vẽ màu
Hoạt động 3: h ớng dẫn hs làm bài tập
- Gv : theo dõi học sinh làm bài tập
,giúp các em làm tốt bài tập
- Hs : Vẽ bài
IV-củng cố
- nhận xét bài vẽ của một số hs
V-dặn dò
-chuẩn bị bài sau
Ngày soạn : / /20006
Ngày dạy : / / 2006
Bài :3
Vẽ theo mẫu
Tĩnh vật
A Mục tiêu:
- Hs vẽ đợc hình
- Khai thác mẫu vẽ với cảm xúc riêng
- Có ý thức trân trọng thiên bảo vệ thiên
B-Ph ơng pháp:

IV-củng cố
- nhận xét bài vẽ của một số hs
V Dặn dò
- chuẩn bị bài sau
Ngày soạn : / / 2006
Ngày dạy : / /2006
Bài :4
Vẽ trang trí
Tạo dáng và trang trí túi xách
A Mục tiêu:
- Hs làm quen với trang trí ứng dụng
- Làm tốt bài tập
- Tạo ra một sản phẩm đẹp
B-Ph ơng pháp:
- Trực quan
- Vấn đáp
- Thực hành
C- chuẩn bị:
Gv : một vài kiểu dáng túi vài bài vẽ minh hoạ
Hs: dụng cụ vẽ
D- Tiến trình lên lớp:
I- ổn định tổ chức:
II- Bài cũ:
- kiểm tra bài 3
III- Bài mới:
Hoạt động 1: h ớng dẫn hs quan sát nhận xét
Gv: giới thiệu một vài kiểu túi xách
khác nhau ,Hs quan sát và nhận xét
về kiểu dáng màu sắc hoạ tiết trang
trí

Ngày soạn: / / 2006
Ngày dạy : / / 2006
Tiết 5
Vẽ tranh :
đề tài tranh phong cảnh
A Mục tiêu
- Học sinh hiểu đợc tranh phong cảnh là tranh diển tả vẽ đẹp của thiên nhiên thông qua
cảm thụ và sáng tạo của ngời vẽ.
- Biết biết chọn phong cảnh đẹp để thực hiện bài vẽ tranh phong cảnh đơn giản có bố
cục và màu sắc hài hòa
- Học sinh thêm yêu mến cảnh đẹp quê hơng đất nớc.
B Chuẩn bị
1. Giáo viên:
- Đồ dùng dạy học 7
- Tranh: một số tranh phong cảnh của họa sĩ nổi tiếng thế giới, của học sinh.
2. Học sinh:
- Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu.
C Ph ơng pháp
- Vấn đáp trực quan
- Luyện tập
D Tiến trình lên lớp
I. ổn định tổ chức
Điểm danh:
II. Kiểm tra bài cũ
III. Bài mới
TL Tên hoạt động Nội dung kiến thức Hoạt động của GV và
HS
3
HĐ1: Hớng dẫn
học sinh tìm và

- Có thể vẽ thêm ngời, loài vật
cho sinh động
2. Chọn cảnh và cắt cảnh.
Tìm và chọn góc cảnhcó bố
cục đẹp, có những hình ảnh
điển hình để vẽ.
3. Thể hiện.
- Vẽ phác toàn cảnh.
- vẽ từ bao quát đến chi tiết
- Lợc bỏ những chi tiết không
cần thiết.
- Vẽ màu
4. Bài tập
Vẽ tranh phong cảnh

GV: cho học sinh xem
tranh về nhiều chủ đề
khác nhau.

GV: Hớng dẫn
GV: treo tranh các bớc
vẽ
GV: vừa hớng dẫn vừa
vẽ lên bảng
HS: quan sát.
HS: làm bài.
GV: hớng dẫn cách vẽ
đến từng học sinh.
GV: chọn một vài bài
đạt yêu cầu và cha đạt

truyền thống của nớc ta.
- đình làng là nơi thờ thành hoàng
làng , đồng thời cũng là nơi bàn
bạc,giải quyết việc làng và tổ chức lễ
hội hàng năm
-kiến trúc đình làng mộc mạc và
duyên dáng. Ngôilà niềm tự hào và
luôn gần gũi gắn bó với mỗi ngời
dân
- các ngôi đình nổi tiếng nh: Đinh
làng Đình Bảng, Thổ Hà ,Lỗ Hạnh
,Tây Đằng ,Chu Quyến,...
Hs quan sát ,nhận xét, ghi chép