đại học quốc gia hà nội

khoa s- phạm

Trịnh Văn Hải

Các biện pháp quản lý hoạt động
phòng chống ma túy trong tập thể sinh viên
tr-ờng đại học s- phạm kỹ thuật nam định

tóm tắt luận văn thạc sỹ quản lý giáo dục
chuyên ngành: Quản lý giáo dục
Mã số: 60 14 05

Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: NGƯT.TS. Nguyễn Gia Quý

Hà Nội năm 2006


Lời cảm ơn
Với tình cảm chân thành sâu sắc, tôi xin bày tỏ lời cảm ơn ban lãnh đạo
khoa S- phạm Đại học Quốc gia Hà Nội. Cám ơn các giáo s-, tiến sỹ tham gia
giảng dạy lớp cao học quản lý giáo dục khoá 4 đã dạy dỗ, trang bị cho tôi
những kiến thức cần thiết để hoàn thành bản luận văn này. Tôi xin cảm ơn sâu
sắc nhất tới nhà giáo -u tú - Tiến sỹ Nguyễn Gia Quý ng-ời trực tiếp h-ớng
dẫn đã giành nhiều thời gian và công sức giúp đỡ tôi thực hiện bản luận văn.
Cảm ơn các thành viên trong hội đồng bảo vệ và mong muốn nhận đ-ợc
những ý kiến đóng góp cho bản luận văn để đề tài có giá trị thực tiễn hơn.
Xin chân thành cảm ơn các đồng nghiệp, bạn bè và gia đình đã giúp đỡ,
tạo điều kiện thuận lợi để tôi hoàn thành bản luận văn này.
Nam Định, ngày 25 tháng 12 năm 2006.

1.4. Đặc điểm hoạt động giáo dục của tr-ờng Đại học s- phạm kỹ
thuật Nam Định. ................................................................................................ Error! Boo
Ch-ơng 2. Thực trạng quản lý hoạt động phòng chống ma tuý trong tập

thể sinh viên Tr-ờng Đại học S- phạm Kỹ thuật Nam Định.....................................Error! Bo

2.1. Lịch sử phát triển của tr-ờng Đại học S- phạm Kỹ thuật NĐ .............. Error! Boo
2.1.1. Các giai đoạn phát triển của Tr-ờng Đại học SPKT Nam Định............ Error! Bo
2.1.2. Cơ cấu, tổ chức của Tr-ờng Đại học S- phạm Kỹ thuật Nam Định .... Error! Bo
2.1.3. Chức năng, nhiệm vụ, quy mô đào tạo của nhà tr-ờng ......................... Error! Bo


2.2. Nội dung, hình thức và các biện pháp giáo dục phòng chống ma
tuý cho sinh viên ................................................................................................ Error! Boo
2.2.1. Nội dung giáo dục phòng chống ma tuý cho sinh viên ........................ Error! Bo
2.2.2. Hình thức tổ chức hoạt động giáo dục phòng chống ma tuý cho
sinh viên........................................................................................................... Error! Bo
2.2.3. Biện pháp giáo dục phòng chống ma tuý cho sinh viên của nhà
tr-ờng............................................................................................................... Error! Bo
2.3. Thực trạng hoạt động phòng chống ma tuý trong tập thể sinh viên
Tr-ờng Đại học S- phạm Kỹ thuật Nam Định.............................................. Error! Boo
2.4. Thực trạng chất l-ợng giáo dục phòng chống ma tuý trong tập thể
sinh viên Tr-ờng Đại học S- phạm Kỹ thuật Nam Định và Thống kê
thực trạng sinh viên Tr-ờng Đại học S- phạm Kỹ thuật Nam Định
nghiện ma tuý trong thời gian qua. Phân tích, đánh giá thực trạng này. .... Error! Boo
2.5. Thực trạng việc quản lý hoạt động phòng chống ma tuý trong tập
thể sinh viên Tr-ờng Đại học S- phạm Kỹ thuật Nam Định ........................ Error! Boo
2.5.1. Phòng Công tác HS-SV với công tác quản lý hoạt động phòng
chống ma tuý - các tệ nạn xã hội trong tập thể sinh viên Tr-ờng Đại học
S- phạm Kỹ thuật Nam Định .......................................................................... Error! Bo

ma tuý cho sinh viên. ......................................................................................... Error! Boo
3.7. Mối liên quan giữa các biện pháp. ........................................................... Error! Boo
3.8. Kiểm chứng về tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp.......... Error! Boo

Kết luận và khuyến nghị ...............................................................................................................Error! Bo

1. Kết luận ......................................................................................................... Error! Boo
2. Khuyến nghị ................................................................................................... Error! Boo
2.1. Đối với Bộ Giáo dục và Đào tạo .............................................................. Error! Bo
2.2. Đối với Bộ Lao động - Th-ơng binh & Xã hội ........................................ Error! Bo
2.3. Đối với Bộ Văn hoá - Thông tin. ............................................................. Error! Boo
2.4. Đối với Trung -ơng Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh và
Trung -ơng Hội Sinh viên Việt Nam. .............................................................. Error! Boo
2.5. Đối với Tr-ờng Đại học S- phạm Kỹ thuật Nam Định .......................... Error! Boo
2.6. Đối với gia đình sinh viên........................................................................... Error! Boo
2.7. Đối với xã hội .............................................................................................. Error! Boo
Danh mục các tài liệu tham khảo ...........................................................................................11

Phụ lục .........................................................................................................................................................Error! Bo


Các từ viết tắt
TT

Từ viết tắt

Nghĩa của từ viết tắt

1


CNKT

Công nhân kỹ thuật

7

THCN

Trung học chuyên nghiệp

8

THPT

Trung học phổ thông

9

KTX

Ký túc xá

10

NCKH

Nghiên cứu khoa học

11


Trong những năm qua, song song với công tác đào tạo, công tác quản lý, giáo
dục HS-SV đã đạt đ-ợc những kết quả ban đầu. Song trong thực tế hiện nay thì tình
hình xã hội vẫn còn nhiều phức tạp, tiềm ẩn nhiều biến động, các tệ nạn xã hội nh-:
Cờ bạc, lô đề, nghiện hút, mại dâm, ma túy có chiều h-ớng gia tăng và diễn biến
hết sức phức tạp. Tình hình đó đã ảnh h-ởng khá rõ rệt vào nh tr-ờng và gây ra
không ít những băn khoăn, trăn trở đối với những ngi quản lý nhà tr-ờng.


Là một cán bộ phụ trách về công tác quản lý - giáo dục HS-SV, qua nhiều
năm công tác bản thân cũng đã nhận thức sâu sắc đ-ợc trách nhiệm là phải quản
lý, giáo dục HS-SV thật tốt, tạo mọi điều kiện thuận lợi cho các em yên tâm học
tập, từng b-ớc đẩy lùi và chấm dứt các tệ nạn xã hội không để chúng xâm nhập vào
nhà tr-ờng.
Chính vì những lý do trên, bn thõn tôi đã chọn đề tài Các biện pháp quản lý
hoạt động phòng chống ma túy trong tập thể sinh viên tr-ờng Đại học S- phạm Kỹ
thuật Nam Định để nghiên cứu với hy vọng góp phần vào việc nâng cao chất l-ợng
đào tạo của nhà tr-ờng, đồng thời góp phần cùng toàn ngành Giáo dục phấn đấu
không có ma túy và các tệ nạn xã hội trong tr-ờng học.
2. Mục tiêu nghiên cứu
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và tìm hiểu thực trạng về công tác quản lý các
hoạt động phòng chống ma túy trong tập thể sinh viên Tr-ờng Đại học S- phạm Kỹ
thuật Nam Định trong những năm gần đây. Đề tài đề xuất các biện pháp quản lý
nhằm nâng cao hiệu quả của các hoạt động phòng chống ma túy trong tập thể sinh
viên ở Tr-ờng Đại học S- phạm Kỹ thuật Nam Định.
3. Nhiệm vụ nghiên cứu
- Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý các hoạt động phòng chống ma túy các tệ nạn xã hội cho sinh viên.
- Khảo sát và đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động phòng chống ma
túy của nhà tr-ờng và xác định các nguyên nhân của thực trạng.
- Đề xuất các biện pháp khả thi trong quản lý hoạt động phòng chống ma túy
trong tập thể sinh viên Tr-ờng Đại học S- phạm Kỹ thuật Nam Định.

pháp nghiên cứu sau:
* Nhóm ph-ơng pháp nghiên cứu lý luận
Trong nhóm này s sử dụng các ph-ơng pháp: Thu thập, phân tích, tổng hợp,
khái quát, các văn kiện, các chỉ thị, các nghị quyết, các thông t-, quyết định, các
công văn, thông báo, các công trình khoa học có liên quan đến công tác quản lý các


hoạt động phòng chống ma túy trong tập thể sinh viên, để xây dựng cơ sở lý luận
cho đề tài.
* Nhóm ph-ơng pháp nghiên cứu thực tiễn
Gồm các ph-ơng pháp nghiên cứu sau:
- Ph-ơng pháp điều tra (bằng phiếu hỏi ý kiến của sinh viên, giảng viên, cán
bộ quản lý).
- Ph-ơng pháp quan sát: Quan sát các hoạt động nhằm giáo dục, tuyên truyền
phòng chống ma túy cho sinh viên của nhà tr-ờng.
- Ph-ơng pháp tổng kết kinh nhiệm: Tổng kết các kinh ghiệm rút ra từ thực tế
tổ chức thành công, ch-a thành công các hoạt động phòng chống ma túy - các tệ
nạn xã hội trong tập thể sinh viên Tr-ờng Đại học S- phạm Kỹ thuật Nam Định.
- Ph-ơng pháp phỏng vấn: Phỏng vấn các giáo viên chủ nhiệm, các chuyên
gia, các cán bộ quản lý bằng phiếu hỏi về tình hình và biện pháp phòng chống ma
túy trong sinh viên.
- Ph-ơng pháp xử lý số liệu bằng thống kê toán học: Các số liệu khảo sát thu
đ-ợc sẽ sử dụng các phép tính thống kê toán học để tính toán xử lý.
- Ph-ơng pháp chuyên gia: Lấy ý kiến chuyên gia để kiểm chứng tính khả thi
và hiệu quả của các biện pháp quản lý đã đề xuất.
8. Cấu trúc của luận văn
Ngoài phần mở đầu, kết luận và khuyến nghị, danh mục tài liệu tham khảo và
các phụ lục, phần nội dung gồm 3 ch-ơng:
Ch-ơng 1: Cơ sở lý luận về quản lý các hoạt động phòng chống ma túy trong
tập thể sinh viên Tr-ờng Đại học S- phạm Kỹ thuật Nam Định.

Ban chỉ đạo giáo dục phòng, chống AIDS - ma tuý: Nội dung cơ bản về giáo dục
phòng chống ma tuý - Bộ Giáo dục và Đào tạo - Hà Nội năm 2004.

6.

Cao Văn Đàm: Ph-ơng pháp luận nghiên cứu khoa học - Viện phát triển giáo
dục 1995.

7.

Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX NXB Chính trị Quốc gia - Hà Nội 2001

8.

Đặng Quốc Bảo: Những vấn đề cơ bản về quản lý - Tr-ờng CBQL Giáo dục và
Đào tạo - Hà Nội 1997.

9.

Hàn Thế Ngữ và Đặng Văn Hoạt: Giáo dục học - NXB Giáo dục - Hà Nội 1988.

10. Hoàng Văn Định: Ma tuý học đ-ờng - Thực trạng và những giải pháp nhằm nâng cao
hiệu quả công tác phòng ngừa ngăn chặn của lực l-ợng công an nhân dân, Công trình
NCKH sinh viên. Tr-ờng Đại học Cảnh sát nhân dân Bộ công an Hà Nội, 1998.
11. Lê Văn Hồng - Lê Ngọc Lan - Nguyễn Văn Thành: Tâm lý học lứa tuổi và
tâm lý học s- phạm - Bộ Giáo dục và Đào tạo 1995.
12. NXB Chính trị Quốc gia, Bình luận khoa học Bộ luật hình sự - Hà Nội 1994.
13. NXB Chính trị Quốc gia, Bình luận khoa học Bộ luật tố tụng hình sự - Hà Nội
1994.


26. Văn phòng th-ờng trực phòng chống ma tuý, Ch-ơng trình hành động phòng,
chống ma tuý giai đoạn 2001-2005 - Hà Nội 2001.
27. Vũ Hùng V-ơng: Thế trận, phòng chống tội phạm ma tuý của lực l-ợng công
an nhân dân - Hà Nội 2000.