Ngày soạn:__/ 9/ 2007
Ngày thực hiện:__/ 9/ 2007
Chủ đề tháng 9: THANH NIÊN HỌC TẬP, RÈN LUYỆN
VÌ SỰ NGHIỆP CNH, HĐH ĐẤT NƯỚC
Hoạt động 3: TRÁCH NHIỆM CỦA THANH NIÊN HỌC SINH
TRONG SỰ NGHIỆP CNH, HĐH
I. Mục tiêu:
Sau hoạt động, học sinh cần:
- Hiểu được nội dung cơ bản của CNH, HĐH; thấy được tình hình
thực tế ở địa phương trong CNH, HĐH.
- Xác định được trách nhiệm của bản thân đối với yêu cầu CNH,
HĐH.
- Rèn luyện cho HS tính chủ động, tự tin khi trình bày một vấn đề; rèn
luyện cho HS cách tham gia hoạt động tập thể; phát huy năng khiếu, sở thích
của HS.
II. Nội dung hoạt động :
Thảo luận các nội dung:
- Trình bày CNH, HĐH ở địa phương.
1 Trách nhiệm của HS đối với yêu cầu CNH, HĐH ở tỉnh nhà.
III. Công tác chuẩn bị:
Giáo viên Học sinh
- Họp cán bộ lớp, BCH chi đoàn chuẩn
bị các bước để tiến hành các nội dung
thảo luận.
- Gợi ý thảo luận cho HS nghiên cứu
nhất là thảo luận về tình hình KT – XH ở
địa phương (Tập san thông tin tư tưởng
XH của Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy).
- Đôn đốc, kiểm tra sự chuẩn bị của học
sinh
- Lập kế hoạch chương trình nội dung

HĐ3
Các tổ báo
cáo kết quả
HĐ4
Văn nghệ
HĐ5
Vẽ tranh
MC
Tập thể lớp
MC
BGK
MC
MC
Tổ
MC
Tổ
MC
MC
Tốp ca
MC
Tổ
- Để tạo không khí sôi động cho buổi sinh
hoạt, mời các bạn tham gia hát, múa mang
đặc trưng của đồng bào dân tộc Khemer
- Cùng hát múa bài “Ooc om boc”.
- Dẫn vào nội dung: “ Các bạn thân mến,
tháng 01/2007 thị xã Sóc Trăng được công
nhận là đô thị loại III, là thành phố trực
thuộc tỉnh. Sự kiện này đánh dấu quá trình
phát triển của Kt – XH tỉnh Sóc Trăng. Nhân

MC: Bắt một hát bài hát tập thể - kết thúc ./.
Ngày soạn:__/ 9/ 2007
Ngày thực hiện:__/ 10/ 2007
Chủ đề tháng 10: THANH NIÊN VỚI TÌNH BẠN VÀ TÌNH YÊU
HOẠT ĐỘNG 1 : VẺ ĐẸP TRONG TÌNH BẠN VÀ TÌNH YÊU
I. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG :
Sau hoạt động này, học sinh cần:
- Hiểu được bản chất tốt đẹp của tình bạn và tình yêu để từ đó hướng
tới tình bạn và tình yêu đẹp.
- Hiểu được những cơ sở hình thành tình bạn và tình yêu.
- Có những nhận thức đúng đắn về tình bạn và tình yêu để từ đó biết
cách ứng xử có văn hóa và cùng hợp tác xây dựng mối quan hệ tốt đẹp bình
đẳng.
II. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG :
Tổ chức các trò chơi để học sinh thi đua hoặc trình bày hoặc bày tỏ
những ý kiến về các nội dung sau:
- Điều gì ẩn chứa bên trong tâm hồn của mỗi người.
- Những cơ sở hình thành tình bạn và tình yêu.
- Những biểu hiện của tình bạn tốt đẹp và tình yêu trong sáng.
- Những nhận thức đúng đắn trong cách ứng xử của học sinh.
III. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Tổ chức học Ban cán sự lớp để xây dựng kế hoạch và chuẩn bị cho
buổi sinh hoạt.
- Hướng dẫn cho ban tổ chức về ý tưởng, mục tiêu cần đạt và cách
thức sinh hoạt phù hợp với mục tiêu đó.
- Phân công học sinh chuẩn bị các trang thiết bị cần thiết phục vụ cho
buổi sinh hoạt (lưu ý đảm bảo tính bí mật để gây bất ngờ).
- Phân công các thành viên trong lớp sắp xếp phòng học phù hợp với
các hoạt động.

- Mỗi tổ cử 1 đại diện bịt mắt bổ sung chi tiết còn thiếu.
- MC nhận xét (hài hước) 4 bức tranh.
- MC: “Mỗi chúng ta đều có một vẻ bề ngoài, đó là những gì mà
chúng ta có thể nhìn thấy được, vậy còn những gì ẩn chứa bên trong tâm
hồn? Mời các bạn đoán những cụm từ nào ẩn sau trái tim?”
- Học sinh đoán từ (Tình bạn, tình yêu).
- MC giới thiệu chủ đề: buổi sinh hoạt: “vẻ đẹp trong tình bạn và tình
yêu”.
- Kết thúc hoạt động bằng tràng pháo tay.
3. Khái niệm về tình bạn, tình yêu.
- Mỗi nhóm đưa ra 1 hoặc một số câu thơ, câu ca dao hay danh ngôn về tình
bạn, tình yêu.
- MC tổng kết và đưa ra khái niệm về tình bạn, tình yêu (có thể không đầy
đủ, giáo viên sẽ nhận xét sau)
- Kết thúc hoạt động bằng tràng pháo tay.
4. Tình bạn: (Yêu cầu nghiêm túc):
- Phát cho mỗi người 1 tờ giấy nhỏ, mỗi người ghi 1 sở thích của mình
(Chọn lựa trong các sở thích phổ biến sau: âm nhạc, bóng đá, dã ngoại, chát,
shopping, đọc truyện, xem phim)
- Ban cán sự thu và thống kê (Trong khi thống kê MC phỏng vấn thầy cô về
tình bạn).
- MC: “Chúng ta thấy rằng những người có đồng sở thích thường kết bạn với
nhau, vậy theo các bạn ngoài cơ sở đó còn có những cơ sở nào khác?”.
- Lớp thảo luận để đưa ra ý kiến.
- MC tổng kết hoạt động hoặc mời thầy cô nhận xét.
- Kết thúc hoạt động bằng tràng pháo tay.
5. Tình yêu: (Yêu cầu nghiêm túc):
- Phát cho mỗi người 1 tờ giấy nhỏ (nam màu hồng, nữ màu vàng), mỗi
người ghi 1 tính cách về người bạn khác giới mà mình thích (Chọn lựa trong
các tính cách phổ biến sau: thông minh, nhanh nhẹn, dịu dàng, bản lĩnh, tự

9. Tổng kết:
- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét buổi sinh hoạt, tổng kết những vấn đề giáo
dục và gợi mở cho hoạt động tuần sau.
- Lớp hát bài hát (về đề tài tình bạn), san sẻ số kẹo và kết thúc buổi sinh
hoạt.
Ngày soạn:__/ 10/ 2007
Ngày thực hiện:__/ 11/ 2007
Chủ đề tháng 11: THANH NIÊN VỚI TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC
VÀ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠOHOẠT
HOẠT ĐỘNG 1
ĐỘNG 1:
:GIAO LƯU VỚI CÁC THẦY CÔ GIÁO CỦA TRƯỜNG
GIAO LƯU VỚI CÁC THẦY CÔ GIÁO CỦA TRƯỜNG
( 2 tiết )
( 2 tiết )
Thời gian: 15h30 ngày 04/11/2007
Địa điểm: Tiền sảnh trượng
Thành phần tham gia:

- Hiểu biết thêm về công việc lao
- Hiểu biết thêm về công việc lao
động sư phạm của thầy, cô giáo.
động sư phạm của thầy, cô giáo.
- Trao
- Trao
đổi với thầy cô giáo về vai tr
đổi với thầy cô giáo về vai tr
ò của ngượi GV về truyền thống
ò của ngượi GV về truyền thống
hiếu học và tôn sư trọng
hiếu học và tôn sư trọng
đạo.
đạo.
- Trao
- Trao
đổi, tâm t
đổi, tâm t
ình với các thầy cô giáo về những kỷ niệm vui buồn
ình với các thầy cô giáo về những kỷ niệm vui buồn
trong nghề dạy học.
trong nghề dạy học.
- Hiểu biết thêm về các kinh nghiệm, phương pháp học tập các môn
- Hiểu biết thêm về các kinh nghiệm, phương pháp học tập các môn
học cụ thể cũng như những kinh nghiệm giáo dục HS.
học cụ thể cũng như những kinh nghiệm giáo dục HS.
-
-
Được nói l
Được nói l

định hướng nội dung
các câu hỏi giao lưu. Phân công chuẩn bị lễ đ
các câu hỏi giao lưu. Phân công chuẩn bị lễ đ
ài, trang trí, âm thanh…
ài, trang trí, âm thanh…
2. Học sinh:
2. Học sinh:
- 01 HS dẫn chương trình
- 01 HS dẫn chương trình
- Chuẩn bị một số câu hỏi ( khoảng 1
- Chuẩn bị một số câu hỏi ( khoảng 1
đến 2 câu cho 1 GV)
đến 2 câu cho 1 GV)
- Chuẩn bị 1 số tiết mục v
- Chuẩn bị 1 số tiết mục v
ăn nghệ ca ngợi thầy cô.
ăn nghệ ca ngợi thầy cô.
- Chuẩn bị 04 bó hoa.
- Chuẩn bị 04 bó hoa.
- Chuẩn bị 01 bài phát biểu cảm tưởng.
- Chuẩn bị 01 bài phát biểu cảm tưởng.
IV - TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
*
*
Khởi
Khởi
động
động
: V
: V

ùng giao
ùng giao
lưu với HS.
lưu với HS.
- Người DCT nêu 2 câu hỏi cho 02 GV ( 01 câu hỏi/ 01 GV)
- Người DCT nêu 2 câu hỏi cho 02 GV ( 01 câu hỏi/ 01 GV)
- Sau
- Sau
đó HS đặt câu hỏi cho 02 GV ( tối đa 05 câu hỏi trực tiếp hoặc
đó HS đặt câu hỏi cho 02 GV ( tối đa 05 câu hỏi trực tiếp hoặc
gián tiếp)
gián tiếp)
-
-
Đại diện HS tặng hoa cho 02 GV
Đại diện HS tặng hoa cho 02 GV
- V
- V
ăn nghệ ( 01 tiết mục)
ăn nghệ ( 01 tiết mục)
H
H
Đ3
Đ3
: - Người DCT mời 2 GV ( 01 GV dạy giỏi Toán và 01 GV dạy
: - Người DCT mời 2 GV ( 01 GV dạy giỏi Toán và 01 GV dạy
giỏi V
giỏi V
ăn) l
ăn) l
- Cô Nguyễn Thị Hồng - GV có tuổi nghề qua nhiều n
- Cô Nguyễn Thị Hồng - GV có tuổi nghề qua nhiều n
ăm
ăm
- Thầy Lê V
- Thầy Lê V
ăn B
ăn B
ình - GV có kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm
ình - GV có kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm
- Thầy Huỳnh Tấn - GV dạy giỏi Toán
- Thầy Huỳnh Tấn - GV dạy giỏi Toán
- Cô Thái Thị Ánh - GV dạy giỏi V
- Cô Thái Thị Ánh - GV dạy giỏi V
ăn
ăn
2. Một số câu hỏi giao lưu:
2. Một số câu hỏi giao lưu:
- Với GV có tuổi nghề qua nhiều n
- Với GV có tuổi nghề qua nhiều n
ăm: “Những nỗi vất vả, khó khăn v
ăm: “Những nỗi vất vả, khó khăn v
à
à
hạnh phúc trong quãng
hạnh phúc trong quãng
đợi dạy học của cô l
đợi dạy học của cô l

sao về vấn
sao về vấn
đề n
đề n
ày?”
ày?”
Ngày soạn:__/ 12/ 2007
Ngày thực hiện:__/ 01/ 2008
Chủ đề tháng 1: THANH NIÊN VỚI VIỆC GIỮ GÌN
VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC
HOẠT ĐỘNG 3 : Cuộc thi du lịch đồng đồng bằng sông Cửu Long
I. Mục tiêu: Sau hoạt động, học sinh
- Hiểu biết bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam nói chung & bản sắc
văn hóa các dân tộc anh em khu vực đồng bằng sông Cửu Long nói riêng.
- Rèn luyện hành vi ứng xử có văn hóa trong giao tiếp, tính nhạy bén
sáng tạo, tinh thần đòan kết.
- Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc địa phương, khu vực.
II. Nội dung hoạt động : Tổ chức cuộc thi để học sinh có cơ hội:
+ Hiểu biết về đặc thù văn hóa của các dân tộc anh em trong khu vực
đồng bằng sông Cửu Long.
+ Trách nhiệm tham gia tuyên truyền mọi người cùng giũ gìn những
vẽ đẹp bản sắc văn hóa dan tộc.
III. Công tác chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Định hướng nội dung và kế hoạch tổ chức hoạt động cho học sinh.
- Cung cấp tài liệu tham khảo (QTE, tên sách…).
- Gợi ý 1 số câu hỏi chuẩn bị.
- Giao việc cho Ban cán sự lớp và BCH chi đoàn.
- Duyệt chương trình.
2. Học sinh: Ban cán sự lớp và BCH chi đoàn chủ động bàn bạc: