Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

CHỦ ĐIỂM GIAO THÔNG
I. MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất
- Thực hiện phối hợp các cơ quan cơ thể trong các vận động : chạy đổi hướng theo vật chuẩn ; bật qua vật cản
;chuyền bong qua đầu,qua chân ; bật nhảy từ trên cao xuống.
- Phối hợp khéo léo các cử động của bàn tay, ngón tay trong các hoạt động : lắp ráp,xếp hình,tết,gập giấy làm
đồ chơi về các phương tiện giao thong.
- Biết những nơi nguy hiểm (lòng đường phố,lòng đường làng,đường tàu) và không chơi gần nơi đó.
2. Phát triển nhận thức
- Biết so sánh một số phương tiện giao thông qua đặc điểm,ích lơi,nơi hoạt động…
- Biết phân loại phương tiện giao thong theo 1 – 2 dấu hiệu đặc trưng.
- Nhận biết được một số biểu hiện giao thong đường bộ và một số quy định đơn giản của luật giao thong dành
cho người đi bộ.
- Nhận ra phía bên tay phải,phía bên tay trái.
- Biết đếm trên đôi tượng ( các phương tiện giao thông) bằng nhiều cách khac nhau trong phạm vi mười và nói
được kết quả đếm.
- So sánh 2 nhóm phương tiện giao thông,nhận ra số lượng,chữ số,và số thứ tự trong phạm vi 5…
- Nói đúng tên hình,nhận ra điểm khác nhau và giống nhau của các hình,phân loại các hình theo 1 – 2 dấu
hiệu,chắp ghép được các hình để tao ra hình mới.
3. Phát triển ngôn ngữ
- Phân biệt được các âm thanh của các phương tiện giao thông quen thuộc.
- trả lời được câu hỏi : “Ai đây ?;”cái gì ?”;”ở đâu ?”…để miêu tả các phương tiện giao thông.
- Sử dụng phù hợp các từ chỉ tên,chỉ các hoạt động,môi trương hoạt động và có thể diển đạt những hiểu biết của
bản than về các phương tiện giao thông bằng các câu đơn,câu ghép.
- Đọc thuộc một số bài thơ,kể lại chuyện đã được nghe về các phương tiện giao thông rõ ràng,diển cảm.
4. Phát triển thẩm mỹ
- Nghe hát,nghe nhạc,hát đúng và thể hiện những cảm xúc phù hợp qua những bài hát về các phương tiện giao

giao thông

GIAO
THÔNG

Luật giao
thông
- Một số quy định đơn giản của luật giao thông đường bộ.
+ Nhận biết phân biệt một số biện báo hiệu đơi giản
+ Nhận biết chấp hành một số quy định dành cho người đi bộ : Đi bộ trên vỉa hè,đi bên phải đường,đi theo
tín hiệu giao thong.
- Nhận biết một số quy định dành cho người tham gi giao thông(Không nói chuyện to,không thò đầu,thò tay
ra ngoài xe ô tô,đội mủ bảo hiểm

3


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

II. MẠNG HOẠT ĐỘNG

PHÁT TRIỂN NGÔN NGƯ
- Thơ: Xe cần cẩu
- Thơ: Đèn giao thông
- Truyện: Kiến thi an toàn giao
thông

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

- Cắt dán đèn giao thông
ÂM NHẠC
- Hát: Đèn đỏ đèn xanh
- Hát: Em đi qua ngã tư
đường phố
- Hát: Đi trên vỉa hè bên
phải Hát: Đi trên vỉa hè
bên phải

PHÁT TRIỂN TÌNH
CẢM-XÃ HỘI
- Tìm hiều những trạng thái
cảm xúc qua tranh ảnh và
thực hành biểu hiện cảm xúc
qua trò chơi đóng vai, xây.
- Trò chuyện, tìm hiểu một
số đặc điểm về các phương
tiện và luật lệ giao thông.
- Giáo dục trẻ chấp hành tốt
luật lệ giao thông.

4


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 31
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ


HOẠT ĐỘNG
GÓC

PTTC:
Trèo lên, xuống
thang
PTTM:
Vẽ Ô tô

THỨ 6
18/04/2014

- QSCMĐ:
Trò chuyện về một
số loại phương tiện
giao thông thường
gặp

- QSCMĐ:
Trò chuyện về
một số loại
phương tiên giao
thông đường bộ

- QSCMĐ:
Trò chuyện về
phương tiện
giáo thông
đường sắt và


HOẠT ĐỘNG
CHIỀU
VỆ SINH - TRẢ
TRẺ

Lớp chồi

Góc họa sĩ nhí: Dán xe, đèn giao thông, nặn xe, vẽ xe, gậy chỉ huy phương tiện giao thông làm từ các
bằng vật liệu thiên nhiên.
Góc thư viện MiNi: Làm sách các phương tiện giáo thông đường bộ, xem sách về chủ đề các phương
tiện giáo thông đường bộ, trò chuyện sáng tạo theo tranh về chủ đề phương tiện giao thông đường bộ.
- Trò chơi:
- Ôn lại các bài cũ:
- Làm quen bài mới:
- Bình cờ: Nhận xét tuyên dương
- Vệ sinh cho trẻ
- Chơi tự do.

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
6


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

S
TT
01

THỂ LOẠI TRÒ CHƠI

- Uống nước chanh
- Tập tầm vông
- Mèo đuổi chuột
- Bóng bay xanh
- Rồng rắn lên mây
- Trò chơi tập hợp
- Trời nắng trời mưa
- Thi xem ai nhanh
- Trò chơi xâu vòng

Hoạt động học

- Tai ai tinh
- Nu na nu nống
- Chi chi chành chành
- Làm xưởng phim kể chuyện về "Một số
phương tiện giao thông quanh bé".

Hoạt động học

Trò chơi vận động

Trò chơi âm nhạc.
03

TÊN TRÒ CHƠI

Trò chơi giả bộ
Trò chơi xây dựng


Cách chơi: Cô có 2 cây là cây bàng và cây xanh và những chiếc rổ đựng lá bàng và lá cây xanh khi cô bắt bài
hát lên mỗi bạn sẽ tìm cho mình một lá và tìm hiểu xem lá đó lá cây xanh hay lá bàng khi bài hát kết thúc bạn cầm
lá nào sẽ chạy về cây ấy, bạn nào về sai hay không có lá sẽ bị phạt nảy lò cò một vòng

A/THEÅ DUÏC SAÙNG
8


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

MỤC TIÊU
*Kiến thức:
- Cháu chú ý
tập động tác
nhòp nhàng
đều theo sự
hướng dẫn
của cô
*Kỹ năng:
- Rèn các cơ
tay, chân,
bụng, rèn vận
động nhanh
nhẹn
*Thái độ:
- Giáo dục
cháu chú
ý,thích tập
thể dục.



9


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

B/HOẠT ĐỘNG GÓC
HOẠ
T
ĐỘ
NG
Góc kiến trúc
sư nhí: Xây bến
xe Cà Mau
Góc Bé thích
báng hàng:
Cửa hàng bán
cây xanh, bán
vật liệu xây
dựng và bán xe
bán nước giải
khát.
Góc họa sĩ nhí:
Dán xe, đèn
giao thơng, nặn
xe, vẽ xe, gậy
chỉ huy phương
tiện giao thơng

rèn phát triển
ngôn ngữ, sự
khéo léo của đơi tay,
kỹ năng ghi nhớ,

CHUẨN BỊ

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

- Các loại
cây hoa, các
loại cây xanh,
…
bằng đồ
chơi, giấy để
làm tiền.
Khối gỗ
hoặc nhựa
hình vuông,
chữ nhật.
-Tranh
tô
màu về chủ
đề phương tiện giao
thơng đường bộ.
- Kéo, đất nặn và
một số ngun vật
liệu mở..
-Trống lắc…


phương tiện
giáo thơng
đường bộ, xem
sách về chủ đề
các phương tiện
giáo thơng
đường bộ, trò
chuyện sáng tạo
theo tranh về
chủ đề phương
tiện giao thơng
đường bộ.

chú ý…

*Thái độ:
- Giáo dục chấp hành
tốt luật giao thơng
đường bộ.
- Giáo dục trẻ đồn
kết khi chơi, khơng
quăng ném đồ chơi.

Lớp chồi

• Góc họa sĩ nhí: Cơ hướng dẫn
cháu tô màu, vẽ, nặn, cắt
dán về chủ đề phương tiện giao thơng
đường bộ, khuyến khích cháu làm
nhiều sản phẩm từ ngun vật liệu

Lớp chồi

....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
Thứ hai ngày 14 tháng 04 năm 2014
A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH
- Cơ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cơ, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Trò chuyện về chủ đề phương tiện giao thơng đường bộ.
- Trò chuyện theo sở thích, xem tranh truyện về chủ đề phương tiện giao thơng đường bộ.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.

B/ THỂ DỤC SÁNG
Như kế hoạch tuần

C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI:
HOẠT
ĐỘNG
*QSCMĐ:
Trò chuyện về
chủ đề

MỤC TIÊU
* Kiến thức:
- Trẻ cùng trò chuyện
về chủ đề mới.


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

- Trẻ hứng thú trò
chuyện, quan sát
tranh.

Lớp chồi

.

đường bộ”, chúng ta cùng quan sát tranh và tìm
hiểu về chủ đề mới nhé.
- Đây là gì đây các con?
(cho trẻ đứng lên và nói lên đặc điểm của
các loại phương tiện giao thông trong chủ đề)
- Mình xe có gì, Màu sắc làm sao?
- Các loại phương tiện giao thông có ích lợi
gì?
- Muốn có xe được tốt lâu chúng ta phải làm
gì?
- Cho trẻ kể tên một số phương tiện giao
thông đường bộ mà trẻ biết.
* Hoạt động 2: Trò chơi vận động
- Trò chơi: “Ô tô và chim sẻ”
+ Cách chơi: Cả lớp nắm tay đứng vòng
tròn, chọn 2 bạn ra giữa vòng bịt mắt lại, sau khi
các bạn hát một bài, 2 bạn bị bịt mắt tìm và đoán
tên bạn.
+ Bạn nào bị đoán đúng sẽ vào giữa vòng

c mt s loi
cõy xanh, bit 1 s
b phn ca cõy:
r, thõn, cnh, tỏn
lỏ
* K nng:
-Tr bit s
dng k nng xộ

CHUAN
Bề

TO CHệC HOAẽT ẹONG

-PP hỡnh
* Hot ng 1: n nh m thoi:
nh mt s loi
- Hỏt Em tp lỏi ụ tụ
cõy xanh .
- Lp mỡnh va hỏt bi hỏt gỡ?
-Tranh
- Bi hỏt nhc n loi phng tin giao thụng
mu ca cụ .
ng gỡ?
-Giy
- Xem tranh v xe ụ tụ.
mu, Giy a4,
- Xe ụ tụ cú nhng c im gỡ?
bỡa lút. Keo.
Gi m cho tr núi c im ca phng tin

bảo vệ môi trường
sống xung
quanh.Biết ơn
người trồng cây.

- Cho trẻ xem tranh mẫu cô vẽ xe ô tô, trò
chuyện về kỹ năng vẽ.
- Bức tranh của cô có những gì?( của xe, bánh
xe, mình xe, kiến xe…)
- Ngoài ra còn những gì nữa? Các con
dùng kỹ năng gì để vẽ?
- Hôm nay lớp mình sẽ cùng vẽ xe ô tô nhé.
* Hoạt đông 3: Bé là họa sĩ
- Đọc thơ “Đèn giao thông” về chỗ ngồi.
- Cô cho trẻ ngồi vào bàn để vẽ.
- Cô nhắc lại cho trẻ tư thế ngồi và cách cầm bút,
cách tô màu…
- Cô cho trẻ vẽ, cô gợi ý hình tượng cho trẻ, nhắc
nhở trẻ về kĩ năng vẽ, tô màu, sắp xếp bố cục và lựa
chọn màu sắc hợp lí, gợi ý trẻ sáng tạo vẽ thêm cầu
vồng, ong, bướm…
- Cô động viên khuyến khích những trẻ chưa
thực hiện được.
* Hoạt động 3: Ai vẽ khéo
- Cô gợi ý cho trẻ quan sát, và tự nhận xét tranh,
hỏi trẻ thích bức tranh nào? Vì sao? Bạn đã dùng kỹ
năng gì để vẽ? Máu sắc bức tranh?
- Cô nhận xét tranh của trẻ.
- Nhắc nhở cháu vệ sinh tay chân sạch sẽ.
*

* K Nng:
- Phỏt trin v th
lc cho tr
- Tr nh hng
c trong khụng
gian
* Thỏi :
- Tr thớch tp th
dc bo v c
th khe mnh

CHUAN
Bề
* dựng
ca cụ:
- Thang

TO CHệC HOAẽT ẹONG
* n nh : Hỏt Em tp lỏi ụ tụ
- Cụ cho lp hỏt bi: Em tp lỏi ụ tụ
- Lp mỡnh va hỏt bi gỡ?
- Trong bi hỏt nhc n gỡ?
- Cụ cho tr k mt s phng tin giao thụng m tr bit
- Hot ng 1:Khi ng :
Cho tr i theo hiu lnh ca cụ
Hot ng 2:Trng ng :
* Bi tp phỏt trin chung
+ ng tỏc hụ hp : thi búng bay (2l x 8n)
+ ng tỏc tay : Tay a ra trc lờn cao ( 3lx8n)
+ ng tỏc chõn : Hai tay chng hụng ,u gi hi

Cho trẻ đi vòng tròn nhẹ nhàng ngửi hoa
* Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân

17


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
 CHƠI CHUYỂN TIẾP: Trò chơi trời mưa

E/HOẠT ĐỘNG GĨC:
Góc kiến trúc sư nhí: Xây bến xe Cà Mau
Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán cây xanh, bán vật liệu xây dựng và bán xe bán nước giải khát.
Góc họa sĩ nhí: Dán xe, đèn giao thơng, nặn xe, vẽ xe, gậy chỉ huy phương tiện giao thơng làm từ các bằng vật
liệu thiên nhiên.
Góc thư viện MiNi: Làm sách các phương tiện giáo thơng đường bộ, xem sách về chủ đề các phương tiện giáo
thơng đường bộ, trò chuyện sáng tạo theo tranh về chủ đề phương tiện giao thơng đường bộ.

I/ MỤC TIÊU:
- Biết dùng các đồ chơi xây dựng cổng xe Cà Mau.
- Cháu biết thực hiện các hành động của người bán hàng.
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp.
- Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau chơi.
- Rèn kó năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo

n thm v r bn i hc.
- Cụ im danh bng cỏch hi tr xem hụm nay bn no vng, khuyn khớch nhng chỏu gn nh chỏu ngh hc
n thm v r bn i hc.

B/ TH DC SNG
Nh k hoch tun

C/HOT NG NGOI TRI:

19


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

HOẠT
ĐỘNG
* Quan sát có
mục đích:
Trò chuyện về
một số loại
phương tiện
giao thơng
thường gặp.

CHUẨN
BỊ
* Kiến thức :
- Sân trường
- Trẻ biết tên một số sạch sẽ.
cây xanh, các bộ

- Bài hát nhắc đến PTGT nào?
- Các con có được đi tàu hỏa chưa?
- Các con đã được đi bằng PTGT nào?
- PTGT đó có đặc điểm gì?
- Con thích đi bằng PTGT nào?
- Tại sao?
- Hỏi một vài trẻ và cùng trẻ trò chuyện về PTGT
mà trẻ thích.
- Cho trẻ kể một số phương tiện giao thơng đường
bộ mà trẻ biết.
* Hoạt động 2: Trò chơi
- Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”,”Về bến”
- Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần
- Cơ bao qt trẻ chơi
* Hoạt động 3: Chơi tự do
- Phấn + đồ chơi ngồi trời
- Trẻ chơi theo ý thích
- Cơ bao qt, nhắc nhở cháu chơi

20


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................

có 6 que dài
bằng nhau,2
que còn lại dài
bằng nhau và
dài hơn 6 que
kia.
Cô có 8 que
tính như của
trẻ,kích thước
to hơn có thể
gắn được lên
bảng.Các hình
vuông,hình
chữ nhật,hình
chữ nhật có bề

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Ổn định dẫn dắt :
- Cho trẻ hát bài “Tâp đếm “
- Trò chuyên “ Chúng ta vừa hát bài hát gì ?
- Trong bài hát nói về vấn đề gì ?
* Hoạt động: 1 : Ôn nhận biết hình vuông hình chữ
nhật :
- Cô giơ từng hình : Hình vuông hình chữ nhật có màu
sắc kích thước khác nhau lên và cho trẻ nói lên từng
hình.
- Cháu tìm đồ vật nào (hình nào được xếp bằng hình
vuông và hình chữ nhật .
- Cô làm mẫu : Bịt mắt,dung tay chọn hình,cô làm
chậm động tác sờ đường bao hình để phân biệt

que tính? ( cho trẻ nhắc lại đủ câu)
- Đếm lại số que tính số que tính hình vuông và hình
chữ nhật ?( sau đó nhấn mạnh : Đều được xếp bằng 4
que tính )
- Các que tính xếp hình vuông như thế nào ?(Dài bằng
nhau)
- Thử so sánh có đúng không ?( Cho trẻ cầm 4 que
tính xếp hình vuông lên và so sánh chúng )
- các que tính xếp hình chữ nhật có dài bằng nhau
không ,chúng như thế nào với nhau?( không bằng
nhau ; có hai que dài hơn và 2 que ngắn hơn )
- Thử so sánh có đúng không ?
- Các con hãy giơ 2 que tính dài hơn lên?
- Hai que tính ngắn hơn đâu ?
- 2 que tính dài hơn có bằng nhau không ?( bằng
nhau)
- 2 que tính ngắn hơn có dài bằng nhau không ?22


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

- Bạn nào nhắc lại ,4 que tính xếp hình chữ nhật như
thế nào với nhau?
* Hoạt động 3 : Luyện tập:
- Cho trẻ chơi trò chơi tìm nhà
- Cô để ở các góc lớp 4 bìa có vẽ các đoạn thẳng như
sau : Tấm bìa thứ nhất vẽ 4 đoạn thẳng bằng nhau
:Tấm thứ 2 vẽ 2 đoạn thẳng bằng nhau ,2 đoạn kia

- Biết biểu diễn các bài hát về chủ đề phương tiện giao thơng đường bộ.
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp.
- Biết thực hiện các hoạt động bán hàng.
- Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau khi chơi.
- Rèn kó năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo
léo của đơi tay.
- Giáo dục cháu u qúi các loại phương tiện giao thơng và tn thủ luật giao thơng đường bộ.
*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
F/SINH HOẠT CHIỀU
- Trò chơi: Rồng rắn lên mây
- Ơn lại các bài cũ:
- Làm quen bài mới:
- Bình cờ: Nhận xét tun dương
G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ
- Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị về.

24


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

Thứ tư ngày 16 tháng 04 năm 2014
A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH

*Kĩ năng :
- Nơi quan
- Phát triển ngơn ngữ sát trò
mạch lac.
chuyện sạch
* Thái độ :
sẽ
- Trẻ hứng thú và học
cách quan sát và đàm
thoại.
MỤC TIÊU

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
*Hoạt động1: Trò chuyện về một số PTGT đường
bộ:
- Hát “Bác đưa thư vui tính”
- Lớp mình vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nói về ai?
- Bác đưa thư đi bằng phương tiện gì?
- Xe đạp là PTGT đường gì?
- Xe đạp có đặc điểm gì?(có 2 bánh)
- Xe đạp kêu như thế nào?(kính coong kính coong)
- Xe đạp có chạy bằng nhiên liệu khơng? Vậy xe đạp
chạy bằng gì?(sức người)
- Xe đạp dùng để làm gì?(chở người)
Cơ đố! Cơ đố!
25