GIÁO ÁN
Chủ đề: Bản thân.
Đề tài: Tìm hiểu về các giác quan.

Hoạt động: Khám phá khoa học.
Đối tượng: lớp lá 5t
Thời gian 30-35p
Người dạy: Dương Thị Hồng Sương
I./MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:
- Trẻ biết gọi tên các giác quan của cơ thể bé, biết được tác dụng của các giác
quan đó.
- Trẻ biết gọi tên các các giác quan của cơ thể bé thông qua việc quan sát.Rèn
khả năng chú ý và ghi nhớ có chủ định ở trẻ;Phát triển ở trẻ một số ngôn ngữ
thông qua việc gọi tên các bộ phận, các giác quan: tay, chân, thị giác, thính
giác…
- Trẻ biết cách giữ gìn cơ thể khoẻ mạnh, biết chăm sóc các giác quan sạch sẽ để
có một cơ thể khoẻ mạnh và tránh làm những việc gây tổn thương cho các giác
quan.
II./ CHUẨN BỊ:
- Giáo án điện tử các giác quan: mắt, mũi, miệng, tai, bàn tay chân.
- Một số đồ vật, thực phẩm cho trẻ khám phá bằng các giác quan: nhìn, nghe,
ngửi, nếm theo nhóm, kẹo , cafe, nước hoa....
- Thơ đôi mắt của em, bài hát cái mũi, đường và chân, truyện: mỗi người một
việc.BH : Thể dục buổi sáng
*Tích hợp: -vận động theo nhạc, toán so sánh, phép đếm, một và đôi.
III./ PHƯƠNG PHÁP: Thực hành – Đàm thoại – Trò chơi.
IV./ TIẾN HÀNH:
1. Hoạt động 1: “Cùng lắng nghe” :
Cô và trẻ chơi : T/C " Oẳn tù tì" 2- 3 lần
- Cô có một câu chuyện rất hay cũng nhắc đến mắt và tai đấy các con hãy lắng
nghe câu chuyện" mỗi người một việc nhé"

- Các con quan sát được những gì?
- Theo các con, các bạn đã nhìn được những đồ vật là nhờ gì?
- Các con nhắm mắt lại xem các con có nhìn thấy gì không?
- Trên màn hình cô cũng có hình ảnh đôi mắt đấy, các con hãy hướng lên màn
hình nào.
+ Trên màn hình là hình ảnh gì vậy các con ?
+ Hỏi trẻ về tác dụng của lông mày, lông mi.
=> Lông mày, lông mi giúp ngăn nước và bụi đấy và con ngươi mắt giúp chúng
ta nhìn được mọi vật, chúng mình cùng đếm xem có mất con mắt(1-2) có hai
con mắt nên nọi người gọi là đôi mắt
* Giáo dục trẻ về tầm quan trọng của mắt : giúp chúng ta nhìn thấy mọi vật xung
quanh, nhận biết nhiều thứ tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi, thấy được cô, các
bạn,các bạn học bài, múa hát …
+ Vì vậy, mắt rất quan trọng, là 1 trong 5 giác quan của cơ thể. Vậy mắt được
gọi là gì? gọi là thị giác
- Cho trẻ chỉ vào mắt mình và nói thị giác 2-3 lần
- Cho trẻ đọc bài thơ “ Đôi mắt của em”
2


Đôi mắt xinh xinh
Đôi mắt tròn tròn
Giúp em nhìn thấy
Mọi vật xung quanh.
Em yêu em quý
Đôi mắt xinh xinh
Giữ cho đôi mắt
Mỗi ngày sáng hơn.
(Lê Thị Mỹ Phương)
b-Nhóm 2: dùng mũi để ngửi Vừa rồi chúng mình được các bạn nhóm 1 dùng



d. Nhóm 4 dùng tai để nghe:
- Hãy lắng nghe nhóm 4 nói gì về những tiếng động nào !
Cho trẻ hãy kể lại tên các tiếng động mà nhóm vừa dùng tai nghe được .
+ Các bạn đã nghe được tiếng động của những đồ vật gì?
+ Các con nghe được các tiếng động là nhờ vào bộ phận nào?
- Trên màn hình cô cũng có hình ảnh cái tai đấy.Chúng mình cùng quan sát nhé.
( cô giới thiệu đây là vành tai có tác dụng bảo vệ tai và thu hứng âm thanh và
bên trong là ống tai có màng nhĩ giúp chúng ta nghe được các âm thanh)
+ Thế con người chúng ta có mấy cái tai các con nhỉ ?
- Giáo dục trẻ về tầm quan trọng của việc nghe trong sinh hoạt hàng ngày,khi đi
trên đường, nghe người khác nói, nghe hướng dẫn, nghe nhạc.
+ Vậy tai là 1 trong 5 giác quan quan trọng của cơ thể tai còn gọi là gì? ( thính
giác)
+ Cho trẻ chỉ vào tai và nói thính giác 2-3 lần.
e. nhóm 5 dùng tay để sờ:
"đoán xem "2
- Chúng mình hãy nghe nhóm 5 nói về những điều mình khám phá nhé !
- Cho trẻ hãy kể lại tên các đồ vật của nhóm vừa dùng tay sờ được.
+ Các bạn đã dùng tay sờ được những đồ vật gì?
+ Theo các con, các bạn đã tìm được những đồ vật là nhờ gì?
- Trên màn hình cô cúng có hình ảnh bàn tay đấy chúng mình đếm cùng cô xem
bàn tay có mấy ngón(1,2,3,4,5)
+ Trên các ngón tay còn có gì nhỉ ?(móng tay)
+ Các con thử dí vào móng có thấy đau không? vì sao nhỉ? đúng rồi vì móng là
chất sừng cứng nên khi chúng ta dí vào không thấy đau giúp bảo vệ ngón tay
nhưng chúng mình cũng cần cắt ngắn móng tay để cho sạch sẽ nhé.
+ Chúng mình thử dí vào phần da xem các con thấy thế nào? ( đau ạ) đúng rồi
đấy vì da của chúng ta rất nhạy cảm .Da giúp chúng ta nhận biết được độ nóng,