Nguyễn Quốc Cường Phân phối chương trình môn Đòa lí, năm 2008-2009
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN ĐỊA LÍ.
LỚP 9
Cả năm: 37 tuần (52 tiết)
Học kì I: 19 tuần (35 tiết)-Thực dạy: 38 tiết
Học kì II: 18 tuần (17 tiết)
HỌC KÌ I
Tuần Tiết Tên bài Nội dung giáo dục môi trường Ghi chú
ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN VIỆT NAM
II: ĐỊA LÍ DÂN CƯ
1
1
Bài 1: Cộng các dân
tộc Việt Nam.
2
Bài 2: Dân số và sự gia
tăng dân số.
Mục II: Gia tăng dân số:
-Kiến thức: Hiểu dân số đông và tăng
nhanh đã gây sức ép đối với tài
nguyên, môi trường; thấy được sự cần
thiết phải phát triển dân số có kế
hoạch để tạo sự cân bằng giữa dân số
và MT, tài nguyên nhằm phát triển
bền vững.
-Kó năng: Phân tích biểu đồ, bảng số
liệu về dân số và dân số với môi
trường.
-Thái độ, hành vi: Có ý thức chấp
hành các chính sách của Nhà nước về
dân số, MT và lợi ích của cộng đồng.

vệ sinh MT nơi đang sống và các nơi
-ộ phận
-Nhà cửa
chật chội, ô
nhiễm MT…
Trang1
Nguyễn Quốc Cường Phân phối chương trình môn Đòa lí, năm 2008-2009
công cộng khác, tham gia tích cực
các hoạt động BVMT ở đòa phương.
3
5
Bài 5: Thực hành:
Phân tích và so sánh
tháp dân số 1989 và
1999.
III. ĐỊA LÍ KINH TẾ
6
Bài 6: Sự phát
triển nền kinh tế
Việt Nam.
Mục II/2: Những thành tựu và thách thức:
-Kiến thức: + Biết việc khai thác tài
nguyên quá mức, MT bò ô nhiễm là một
khó khăn trong quá trình phát triển kinh
tế đất nước.
+Hiểu được để phát triển bền vững thì
phát triển kinh tế phải đi đôi với BVMT.
-Kó năng: Phân tích mối liên hệ giữa phát
triển kinh tế với BVMT và phát triển bền
vững.

-Kiến thức: Biết ảnh hưởng của việc phát
triển nông nghiệp tới MT; trồng cây công
nghiệp, phá thế độc canh là một trong
những biện pháp BVMT.
-Kó năng: Phân tích mối quan hệ giữa sản
xuất nông nghiệp và môi trường.
Liên hệ.
5
9 Bài 9: Sự phát
triển và phân bố
Mục I/1: Tài nguyên rừng:
Mục II/1: Nguồn lợi thủy sản:
-Bộ phận.
-Chặt phá
Trang2
Nguyễn Quốc Cường Phân phối chương trình môn Đòa lí, năm 2008-2009
sản xuất lâm
nghiệp, thủy sản.
-Kiến thức: + Biết rừng ở nước ta có
nhiều loại, có nhiều tác dụng trong đời
sống và sản xuất; song tài nguyên rừng ở
nhiều nơi của nước ta đã bò cạn kiệt, tỉ lệ
đất có rừng che phủ thấp; gần đây diện
tích rừng đã tăng nhờ việc đầu tư trồng
rừng và bảo rừng.
+ Biết nước ta có nhiều điều kiện tự
nhiên và tài nguyên thiên nhiên thuận lợi
để phát triển khai thác và nuôi trồng thủy
sản; song MT ở nhiều vùng ven biển bò
suy thoái, nguồn lợi thủy sản giảm mạnh.

thực hành: Vẽ và
phân tích biểu đồ
về sự thay đổi cơ
cấu diện tích gieo
trồng phân theo
các loài cây, sự
tăng trưởng đàn
gia súc, gia cầm
(tt).
11 Bài 11: Các nhân Mục I: Các nhân tố tự nhiên: Bộ phận
Trang3
Nguyễn Quốc Cường Phân phối chương trình môn Đòa lí, năm 2008-2009
tố ảnh hưởng đến
sự phát triển và
phân bố công
nghiệp.
-Kiến thức: + Biết nước ta có nguồn tài
nguyên thiên nhiên phong phú, đa dạng,
tạo điều kiện để phát triển một nền công
nghiệp có cơ cấu đa dạng và phát triển
các ngành công nghiệp trọng điểm.
+ Thấy được sự cần thiết phải bảo vệ, sử
dụng các tài nguyên thiên nhiên một cách
hợp lí để phát triển công nghiệp.
-Kó năng: Nhận xét nguồn tài nguyên
khoáng sản trên bản đồ Đòa chất-khoáng
sản Việt Nam.
7
12
Bài 12: Sự phát

lòch.
9
16
Bài 16: Thực
hành: Vẽ biểu đồ
về thay đổi cơ cấu
kinh tế.
17
Ôn tập.
10
18 Kiển tra viết.
IV: SỰ PHÂN HÓA LÃNH THỔ.
19 Bài 17: Vùng
Trung du và Miền
Mục II: Điều kiện tự nhiên và tài nguyên
thiên nhiên:
Bộ
phận.
Trang4
Nguyễn Quốc Cường Phân phối chương trình môn Đòa lí, năm 2008-2009
núi Bắc Bộ. -Kiến thức: + Biết Trung du Miền núi Bắc Bộ
là vùng giàu về khoáng sản, thủy điện và đa
dạng sinh học; song tài nguyên rừng ngày
càng cạn kiệt, chất lượng MT của vùng bò
giảm sút nghiêm trọng.
+Hiểu được việc phát triển kinh tế, nâng cao
đời sống của các dân tộc trong vùng phải đi
đôi với việc BVMT tự nhiên và tài nguyên
thiên nhiên.
-Kó năng: Sử dụng bản đồ tự nhiên vùng

của vung Đồng bằng Sông Hồng.
+ Biết ảnh hưởng của mức độ tập trung dân cư
đông đúc tới môi trường.
-Kó năng: Sử dụng bản đồ tự nhiên vùng Đồng
bằng Sông Hồng để phân tích tiềm năng tự
nhiên của vùng.
Bộ
phận.
23
Bài 21: Vùng
Đồng bằng Sông
Hồng(tt).
13
24 Bài 22: Thực
hành: Vẽ và phân
tích biểu đồ mối
Trang5
Nguyễn Quốc Cường Phân phối chương trình môn Đòa lí, năm 2008-2009
quan hệ giữa dân
số, sản lượng
lương thực và bình
quân lương thực
theo đầu người.
*
Thêm một tiết
thực hành: Vẽ và
phân tích biểu đồ
mối quan hệ giữa
dân số, sản lượng
lương thực và bình

những biện pháp BVMT biển khỏi bò ô nhiễm.
+Biết hiện tượng sa mạc hóa có nguy cơ mở
rộng ở các tỉnh cực Nam Trung Bộ, nên vấn
đề bảo vệ và phát triển rừng ở đây có tầm
quan trọng đặc biệt.
-Kó năng: Sử dụng bản đồ tự nhiên vùng
Duyên hải Nam Trung Bộ để phân tích tiềm
năng tự nhiên của vùng.
Bộ
phận.
28
Bài 26: Vùng
Duyên hải Nam
Trung Bộ(tt).
16
29 Bài 27: Thực
hành: Kinh tế biển
của Bắc Trung Bộ
Trang6
Nguyễn Quốc Cường Phân phối chương trình môn Đòa lí, năm 2008-2009
và Duyên hải Nam
Trung Bộ.
30
Ôn tập.
17
*
Thêm 1 tiết ôn
tập.
31
Kiểm tra học kì I.

với Tây Nguyên.
35
Bài 31: Vùng
Đông Nam Bộ
Mục II: Điều kiện tự nhiên và tài nguyên
thiên nhiên:
-Kiến thức: + Biết vùng Đông Nam Bộ có
nhiều tiềm năng tự nhiên như đất badan, tài
nguyên biển.
+Biết nguy cơ ô nhiễm MT do chất thải công
nghiệp và đô thò ngày càng tăng, việc BVMT
trên đất liền và biển là nhiệm vụ quan trong
của vùng.
Kó năng: Sử dụng bản đồ tự nhiên vùng Đông
Nam Bộ để phân tích tiềm năng tự nhiên của
vùng.
-Đặc
biệt là
dầu khi.
-Bộ
phận.
HỌC KÌ II
Trang7
Nguyễn Quốc Cường Phân phối chương trình môn Đòa lí, năm 2008-2009
Tuần Tiết Tên bài Nội dung giáo dục môi trường Ghi chú
20
36
Bài 32: Vùng
Đông Nam Bộ (tt).
21

bằng Sông Cửu Long để phân tích tiềm năng
tự nhiên của vùng.
Bộ phận
25
41
Bài 37: Thực
hành: Vẽ và phân
tích biểu đồ về
tình hình sản xuất
ngành thủy sản ở
đồng bằng sông
Cửu Long.
26
*
Thêm 1 tiết thực
hành: Vẽ và phân
tích biểu đồ về
tình hình sản xuất
ngành thủy sản ở
đồng bằng sông
Cửu Long (tt).
27
42
Ôn tập
28
43
Kiểm tra viết.
29
44 Bài 38: Phát triển Mục I: Biển và đảo Việt Nam: Toàn
Trang8

45
Bài 39: Phát triển
tổng hợp kinh tế
và bảo vệ tài
nguyên môi trường
biển-đảo (tt).
31
46
Bài 40: Thực
hành: Đánh giá
tiềm năng kinh tế
của các đảo ven
bờ và tìm hiểu về
ngành công
nghiệp dầu khí.
ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG
32
47
Bài 41: Đòa lí tỉnh
(Thành phố).
33
48
Bài 42: Đòa lí tỉnh
(Thành phố) (tt).
34
49
Ôn tập
35
50
Kiểm tra học kì II.

3 3
Bài 3: Sông ngòi và cảnh quan
Châu Á.
4 4
Bài 4: Thực hành phân tích hoàn
lưu gió mùa ở Châu Á.
5 5
Bài 5: Đặc điểm dân cư, xã hội
Châu Á.
6 6
Bài 6: Thực hành: Đọc, phân tích
lược đồ phân bố dân cư và các
thành phố lớn của châu Á.
7 7 Ôn tập
8 8 Kiểm tra viết
9 9
Bài 7: Đặc điểm phát triển kinh
tế-xã hội.
10 10
Bài 8: Tình hình phát triển KT-
XH các nước châu Á.
11 11 Bài 9: Khu vực Tây Nam Á.
12 12
Bài 10: Điều kiện tự nhiên khu
vực Nam Á.
Trang10
Nguyễn Quốc Cường Phân phối chương trình môn Đòa lí, năm 2008-2009
13 13
Bài 11: Dân cư và đặc điểm kinh
tế khu vực Nam Á.

của khu vực.
-Kó năng: Phân tích mối liên
hệ giữa sự phát triển kinh tế
với vấn đề khai thác tài
nguyên thiên nhiên và BVMT
của các nước Đông Nam Á.
-Ô
nhiễm
nước,
không
khí, rừng
bò khai
thác kiệt
quệ.
-Liên
hệ.
21
21
Bài 17: Hiệp hội các nước Đông
Nam Á (ASEAN).
22
Bài 18: Thực hành: Tìm hiểu Lào
và Campuchia.
22
*
Thêm 1 tiết thực hành: Tìm hiểu
Lào và Campuchia (tt).
23
Bài 19: Đòa hình với tác động của
nội, ngoại lực.

nhiễm các vùng biển của nước
ta và nguyên nhân của nó qua
tranh ảnh, trên thực tế.
Toàn
phần
29
Bài 25: Lòch sử phát triển của tự
nhiên Việt Nam.
26 30 Bài 26: Đặc điểm tài nguyên
khoáng sản Việt Nam.
Mục 2: Vấn đề khai thác và
bảo vệ tài nguyên khoáng sản:
-Kiến thức: + Biết khoáng sản
là tài nguyên quan trọng trong
việc phát triển kinh tế của đất
nước, là loại tài nguyên không
thể phục hồi, khong khi đó một
số loại khoáng sản của nước ta
đang có nguy cơ bò cạn kiệt. Vì
vậy, cần phải khai thác hợp lí,
sử dụng tiết kiệm và có hiệu
quả nguồn tài nguyên này.
+Biết khai thác, vận chuyển
và chế biến khoáng sản ở một
số vùng đã gây ô nhiễm môi
trường, vì vậy việc khai thác
khoáng sản cần đi đôi với việc
Toàn
phần
Trang12