Trường Tiểu Học Mạc Đónh Chi Kế hoạch bài học Tuần 4
TUẦN 3
Tập đọc
LỊNG DÂN
Ngày soạn 26.8 Ngày dạy 30.8.2010
I/ MỤC ĐÍCH U CẦU:
-Biết đọc đúng văn bản kòch: ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp với tình huống tính
cách của từng nhân vật trong tình huống kòch.
-Hiểu nội dung ý nghóa: : Ca ngợi dì Nắm dũng cảm, mưu trí trong cuộc đấu trí để lừa giặc, cứu
cán bộ cách mạng. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3)
Hs khá, giỏi biết đọc diễn cãm vở kòch theo vai, thể hiện được tính cách nhân vật.
-Đọc diễn cảm toàn bài , phù hợp với nhân vật .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
GV :-Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa
HS : KT dụng dụ học tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
1.Khởi động : Hát
2.Kiểm tra bài cũ : Sắc màu em yêu 4’
+Gọi hs đọc thuộc lòng khổ thơ , trả lời câu hỏi của bài .
+Nêu nội dung bài thơ .
3.Bài mới : Lòng dân
a.Giới thiệu bài .
b. Các hoạt động dạy-học:
TL
Hoạt động dạy Hoạt động học
15’
14’
HĐ 1 : Luyện đọc
*Mục tiêu : Biết đọc đúng văn bản kòch: ngắt giọng,
thay đổi giọng đọc phù hợp với tình huống tính cách
của từng nhân vật trong tình huống kòch.

*Cách tiến hành :
-Làm việc theo nhóm , giao việc.
-Ghi 3 câu hỏi lên bảng.
-Gợi ý hs tìm nội dung chính của bài.Ghi lên bảng: Ca
ngợi dì Nắm dũng cảm, mưu trí trong cuộc đấu trí để
lừa giặc, cứu cán bộ cách mạng.
*Gọi Hs khá, giỏi biết đọc diễn cãm vở kòch theo
vai, thể hiện được tính cách nhân vật.
-Họp nhóm 4: Đọc thầm tồn bài,
thảo luận trả lời 3 câu hỏi trong sách
giáo khoa.
-Đại diện nhóm trinh bày , nhận xét.
-Tìm ý chính của bài.
-Vài em lặp lại
-Vài em đọc trước lớp .
4.Củng cố : 4’
-Hỏi lại tựa, nêu câu hỏi.
IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
-Dặn hs về xem lại bài
-Nhận xét tiết học .
-Chuẩn bò: Lòng dân ( tt)
Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
-------------------------------------------------------------
Giáo viên : Đỗ Thanh Phượng
2
Trường Tiểu Học Mạc Đónh Chi Kế hoạch bài học Tuần 4
TỐN
LUYỆN TẬP

*Mục tiêu : Làm được bài 1 ( 3 hỗn số đầu ) bài 2 ( a,
b) bài 3 .
*Cách tiến hành :
+Bước 1 : HS đọc yêu cầu bài tập rồi thực hiện từng
bài .
+Bước 2 : HS chữa từng bài à nhận xét à chốt ý .
Bài 1 :Làm vào vở . Gọi HS nêu cách chuyển một
hỗn số thành phân số .
Bài 2 : Gọi 2 hs lên bảng tính . Nếu HS làm cách
khác mà đúng cũng chấp nhận .
Bài 3 : Thực hiện như bài tập 2
-Thực hiện .
-Cả lớp .
-Thực hiện
-Làm bài
Giáo viên : Đỗ Thanh Phượng
3
Trường Tiểu Học Mạc Đónh Chi Kế hoạch bài học Tuần 4
4.Củng cố : 4’
+ Hãy nêu cách chuyển một hỗn số thành phân số ?
-Thi đua .
IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP :
-Dặn hs về xem lại bài .
-Nhận xét tiết học .
-Chuẩn bò: Luyện tập chung .
Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
-------------------------------------------
Giáo viên : Đỗ Thanh Phượng

2.Kiểm tra bài cũ : Nguyễn Trường Tộ mong muốn canh tân đất nước. 4’
+Gọi hs trả lời nội dung bài học .
3.Bài mới : Cuộc phản công ở kinh thành Huế .
a.Giới thiệu bài .
b. Các hoạt động dạy-học:
TL
Hoạt động dạy Hoạt động học
14’
*Hoạt động 1 : Tường thuật được sơ lược cuộc
phản công ở kinh thành Huế
-Mục tiêu : Tường thuật được sơ lược cuộc phản
công ở kinh thành Huế do Tôn Thất Thuyết và
một số quan lại yêu nước tổ chức
-Cách tiến hành :
-HS đọc thầm đoạn bài và trả lời câu hỏi như
trong SGK .
-Nhận xét,nêu một số ý chính về tình hình nước
-Thực hiện .
Giáo viên : Đỗ Thanh Phượng
5
Trường Tiểu Học Mạc Đónh Chi Kế hoạch bài học Tuần 4
15’
ta sau khi triều đình nhà Nguyễn kí với Pháp
hiệp ước Pa-tơ-nốt.
*Hoạt động 2 : Phong trào Cần Vương
-Mục tiêu :Hiểu được các phong trào Đinh Công
Tráng (khởi nghóa Ba Đình), Nguyễn Thiện
Thuật (Bãi Sậy), Phan Đình Phùng (Hương Khê).
-Cách tiến hành :
- Đọc thông tin và làm phiếu học tập .

CẦN LÀM GÌ ĐỂ CẢ MẸ VÀ BÉ ĐỀU KHOẺ
Ngày soạn 26.8 Ngày dạy 30.8.2010
I-MỤC TIÊU:
-Hiểu được những việc nên làm hoặc không nên làm để chăm sóc phụ nữ mang thai.
-Biết được nhiệm vụ của người chồng và các thành viện khác trong gia đình là phải chăm sóc, giúp đỡ
phụ nữ có thai.
-Có ý thức giúp đỡ phụ nữ có thai.
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV : Hình trong SGK
HS : KT dụng dụ học tập
III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : Hát
2.Kiểm tra bài cũ : Cơ thể chúng ta được hình thành như thế nào ? 4’
+Gọi hs trả lời nội dung bài học .
3.Bài mới : Cần làm gì để mẹ và bé đều khoẻ ?
a.Giới thiệu bài .
b. Các hoạt động dạy-học:
TL Hoạt động dạy Hoạt động học
9’
9’
10’
Hoạt động 1: Làm việc với SGK
-Mục tiêu: HS nêu được những việc nên và khơng nên làm đối với
phụ nữ có thai .
*Cách tiến hành:
- Quan sát hình 1, 2, 3, 4 để trả lời câu hỏi.làm bài theo u cầu.
-Nhận xét , kết luận ( SGV )
Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp
-Mục tiêu: Xác định được nhiệm vụ của người chồng và các thành
viện khác trong gia đình là phải chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ có thai.

-Nhận xét tiết học .
-Chuẩn bò: Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì .
Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Giáo viên : Đỗ Thanh Phượng
8
Trường Tiểu Học Mạc Đónh Chi Kế hoạch bài học Tuần 4
Tập làm văn
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
Ngày soạn 26.8 Ngày dạy 1.9.2010
I-MỤC ĐÍCH U CẦU:
-Tìm được những dấu hiệu báo cơn mưa sắp đến, những từ ngữ tả tiếng mưa và hạt mưa, tả cây cối, con
vật, bầu trời trong bài Mưa rào; từ đó nắm được cách quan sát và chọn lọc chi tiết trong bài văn miêu
tả.
-Lập được dàn ý bài văn miêu tả cơn mưa.
-Có thói quen quan sát cảnh vật xung quanh.
II-ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
GV: -Giấy khổ to.
HS : KT dụng dụ học tập
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
1.Khởi động : Hát 1’
2.Kiểm tra bài cũ : Luyện tập làm báo cáo thống kê .4’
-2, 3 hs đọc bảng báo cáo thống kê số người ở gia đình mình.
3.Bài mới : Luyện tập tả cảnh .1’
a.Giới thiệu bài .
b. Các hoạt động dạy-học:
TL Hoạt động dạy Hoạt động học
9’

Giáo viên : Đỗ Thanh Phượng
9
Trường Tiểu Học Mạc Đónh Chi Kế hoạch bài học Tuần 4
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
-----------------------------------
Giáo viên : Đỗ Thanh Phượng
10
Trường Tiểu Học Mạc Đónh Chi Kế hoạch bài học Tuần 4
TỐN
LUYỆN TẬP CHUNG
Ngày soạn 26.8 Ngày dạy 31.8.2010
I.MỤC TIÊU :
-Biết chuyển: Phân số thành số thập phân.Hỗn số thành phân số .Số đo từ đơn vò bé ra đơn vò lớn , số
đo có hai tên đơn vò đo thành số đo có một tên đơn vò đo
-Làm được bài tập 1, bài 2 ( 2 hỗn số đầu ) bài 3, bài 4 . HS giỏi làm hết bài tập .
-Giúp hs có tính cẩn thận , chính xác khi tính .
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : Hát
2.Kiểm tra bài cũ : Luyện tập .4’
-Hỏi lại kiến thức đã học .
3.Bài mới : Luyện tập chung
a.Giới thiệu bài .
b. Các hoạt động dạy-học:
TL Hoạt động dạy HĐ học
9’
20’
*Hoạt động 1 : ôân tập
*Mục tiêu: Biết chuyển:
Phân số thành số thập phân

Kết quả : 3 m 27 cm = 300 cm + 27
cm = 327 cm
4.Củng cố: 4’
Giáo viên : Đỗ Thanh Phượng
11
Trường Tiểu Học Mạc Đónh Chi Kế hoạch bài học Tuần 4
? Hãy nêu cách chuyển một hỗn số thành phân số ? Cách chuyển một phân số thành phân số thập
phân ?
IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : 1’
-Nhận xét tiết học .
-Chuẩn bò : Luyện tập chung .
Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Giáo viên : Đỗ Thanh Phượng
12
Trường Tiểu Học Mạc Đónh Chi Kế hoạch bài học Tuần 4
CHÍNH TẢ
Thư gửi các học sinh
Ngày soạn 26.8 Ngày dạy 30.8.2010
I/ MỤC ĐÍCH U CẦU:
-Viết đúng CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi.
-Chép đúng vần của từng tiếng trong hai dòng thơ vào mô hình cấu tạo vần (BT2); biết được cách đặt
dấu thanh ở âm chính.
HS khá, giỏi nêu được quy tắc đánh dấu thanh trong tiếng.
-Viết cẩn thận , chính xác , rèn chữ viết .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV : -Bảng lớp kẻ sẵn mơ hình cấo tạo vần. HS : -Bảng con
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : Hát 1’

-Đổi vở để sốt lỗi.
-1 em đọc u cầu đề bài.
-Phát biểu .
-Lớp làm bài tập vào vở, nhận xét.
-1 em đọc u cầu của đề.
- Phát biểu ý kiến.
-Làm bài , phát biểu .
* Dấu thanh được đánh trên đầu âm
chính
4/ Củng cố: 4’
-Thi đua viết từ khó .
IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP :
-Nhận xét tiết học, tun dương và dặn học sinh về nhà viết lại những chữ đã viết sai.
Giáo viên : Đỗ Thanh Phượng
13
Trường Tiểu Học Mạc Đónh Chi Kế hoạch bài học Tuần 4
-Dặn học sinh về quy tắc vừa học.
-Chuẩn bò : Anh bộ đội cụ Hồ gốc Bỉ .
Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Giáo viên : Đỗ Thanh Phượng
14
Trường Tiểu Học Mạc Đónh Chi Kế hoạch bài học Tuần 4
ĐẠO ĐỨC
CÓ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA MÌNH
Ngày soạn 26.8 Ngày dạy 3.9.2010
I.MỤC TIÊU :
-Biết thế nào là có trách nhiệm về việc làm của mình. Biết ra quyết đònh và kiên đònh bảo vệ ý kiến
đúng của mình.

-Thảo luận nhóm , đại diện nhóm trình bày .
-Nhận xét , chốt ý đúng :Biết suy nghó trước khi hành
động , dám nhận lỗi , sửa lỗi , làm việc thì đến nơi đến
chốn ..là những biểu hiện của người có trách nhiệm .
-Nêu từng ý kiến của bài tập 2 .
-Gọi vài HS giải thích ý kiến của mình
-Nhóm đôi .
-Thảo luận , các nhóm trình bày
-Đọc ghi nhớ .
-Chia nhóm .
-Thảo luận ,trình bày .
-Nghe GV kết luận .
-Bày tỏ thái độ bằng cách giơ thẻ
màu ( theo quy ước ) .
-Suy nghó cho ý kiến .
4..Củng cố: 4’
Giáo viên : Đỗ Thanh Phượng
15
Trường Tiểu Học Mạc Đónh Chi Kế hoạch bài học Tuần 4
-Gọi hs đọc phân ghi nhớ bài học .
IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : 1’
-Về nhà các em chuẩn bò cho trò chơi đóng vài theo bài tập 3 trang 8 .
-Nhận xét tiết học .
-Chuẩn bò các việc đã dặn cho tiết 2 .
Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
------------------------------------------------------------------
Giáo viên : Đỗ Thanh Phượng
16

_Tổ chức cho hs luyện đọc .
-Sửa học sinh về phát âm sai, ngắt nghỉ hơi…
-Đọc mẫu , giọng thể hiện theo vai
-Uốn nắn các em có giọng đọc khơng phù hợp nội dung
bài.
-Nhận xét, tuyên dương .
-Gọi hs khá, giỏi biết đọc diễn cảm vở kòch theo vai,
theo vai, thể hiện được tính cách nhân vật.
HĐ 2 : Tìm hiểu bài .
*Mục tiêu : Hiểu nội dung, ý nghóa vở kòch: Ca ngợi
mẹ con dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc, cứu cán
+1 em đọc cả bài.
+Đọc nối tiếp nhau từng đoạn .
Đoạn 1: Từ đầu…lời chú cán bộ.
Đoạn 2: Từ lời cai…lời dì Năm.
Đoan 3: phần còn lại.
kết hợp tìm hiểu nghĩa từ khó: Tía, mầy,
hổng, chỉ, nè…
+Đọc theo nhóm phân vai .
-Đọc thi đua .
-Luyện đọc .
-Đọc theo vai, 10 em đọc trước lớp.
- 5 em đọc theo vai .
Giáo viên : Đỗ Thanh Phượng
17
Trường Tiểu Học Mạc Đónh Chi Kế hoạch bài học Tuần 4
bộ. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3)
*Cách tiến hành :
-Chia nhóm , giao việc.
-Ghi câu hỏi lên bảng.

1.Khởi động : Hát 1’
2.Kiểm tra bài cũ : Luyện tập chung 4’
Hỏi lại kiến thức đã học .
-2 em lên bảng làm bài tập 1 , 4 .
3.Bài mới : Luyện tập chung1’
a.Giới thiệu bài .
b. Các hoạt động dạy-học:
TL Hoạt động dạy HĐ học
9’
20’
*Hoạt động 1 :ôân tập
*Mục tiêu: Cộng, trừ phân số, hỗn hợp.Chuyển các số đo có 2
tên đơn vò đo thành số đo có 1 tên đơn vò đo.Giải bài toán tìm
số biết giá trò 1 phân số của số đó.
*Cách tiến hành :
-Nêu cách chuyển hỗn số thành phân số ?
-Phát biểu quy tắc tính cộng , trừ, nhân , chia phép nhân hai
phân số.
*Hoạt động 2 : Thực hành
*Mục tiêu : Làm được bài 1( a,b); 2 ( a,b); bài 4 ( 3 số đo
1,3,4) bài 5 .
*Cách tiến hành :
+Bước 1 : HS đọc yêu cầu bài tập rồi thực hiện từng bài .
+Bước 2 : HS chữa từng bài à nhận xét à chốt ý .
Bài 1 : Làm bảng lớp
Bài 2 : HS tự làm như bài tập 1 .
Bài 3 : . Tính nhẩm rồi trả lời .(khoanh vào C )
Bài tập 4 : HS thực hiện theo mẫu ở SGK .
Bài 5 : HS đọc yêu cầu bài tập tự làm bài và chữa bài .
Đáp số : 40 km .

+Có sự khác nhau giữa 2 miền: miền Bắc có mùa đông lạnh, mưa phùn; miền Nam nóng quanh năm
với 2 mùa mưa khô rõ rệt.
-Nhận biết ảnh hưởng của khí hậu tới đời sống và sản xuất của nhân dân ta, ảnh hưởng tích cực: cây
cối xanh tốt quanh năm, sản phâm nông nghiệp đa dạng; ảnh hưởng tiêu cực: thiên tai, lũ lụt, hạn hán,
…
-Chỉ ranh giới khí hậu Bắc – Nam (dãy núi Bạch Mã) trên bản đồ (lược đồ).Nhận xét được bảng số
liệu khí hậu ở mức độ đơn giãn.
Hs khá giỏi:
+Giải thích được vì sao VN có khí hậu nhiệt đới gió mùa.
+Biết chỉ các hướng gió: đông, bắc, tây nam, đông nam.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV :-Bản đồ Đòa lý tự nhiên Việt Nam . -Bản đồ Khí hậu Việt Nam . -Quả Đòa cầu
- Tranh ảnh về một số hậu quả do lũ lụt hoặc hạn hán gây ra .
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : Hát 1’
2.Kiểm tra bài cũ : Đòa hình và khoáng sản 4’
-Hỏi lại nội dung bài học
3.Bài mới : Khí hậu .1’
a.Giới thiệu bài .
b. Các hoạt động dạy-học:
Giáo viên : Đỗ Thanh Phượng
21
Trường Tiểu Học Mạc Đónh Chi Kế hoạch bài học Tuần 4
4.Củng cố: 4’
-Tổ chức thi đua : trò chơi “ Ai nhanh hơn ”
Nhận xét .
Vài em nhắc lại ghi nhớ .
IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : 1’
-Nhận xét tiết học .
-Về nhà xem lại bài .

*Mục tiêu : Biết sự khác nhau giữa hai miền khí hậu
Bắc và Nam . Chỉ được trên bản đồ ( lược đồ ) ranh giới
giữa hai miền khí hậu Bắc và Nam .
*Cách tiến hành :
-HS đọc SGK phần 2 và thảo luận theo các câu câu hỏi
SGK .
-Nhận xét à chốt ý: Khí hậu nước ta có sự khác nhau
giữa miền Bắc và miền Nam .
* Vì sao VN có khí hậu nhiệt đới gió mùa?
-Nhóm 4 .
-Thảo luận, phát biểu .
-2 em
-Trình bày à nhận xét
-Cả lớp .
-Thảo luận , trình bày .
-Thực hiện , trao đổi theo cặp . Đại
diện vài nhóm trình bày .
Phát biểu .
22
Trường Tiểu Học Mạc Đónh Chi Kế hoạch bài học Tuần 4
LUYỆN TỪ VÀ CÂU

MỞ RỘNG VỐN TỪ: NHÂN DÂN
Ngày soạn 26.8 Ngày dạy 31.8.2010
I- MỤC ĐÍCH, U CẦU:
-Xếp được từ ngữ cho trước về chủ điểm Nhân dân vào nhóm thích hợp (BT1) ; nắm được 1 số thành
ngữ nói về phẩm chất tốt đẹp của người VN (BT2) ; hiểu nghóa từ đồng bào, tìm được 1 số từ bắt đầu
bằng tiếng đồng, đặt được câu với 1 từ có tiếng đồng vừa tìm được (BT3)
Hs khá giỏi thuộc được thành ngữ, tục ngữ ở BT2 ; đặt câu với các từ tìm được ( BT3c)
-Biết đặt câu với những từ ngữ nói về Nhân dân.

-NX , chốt lại.
* Gọi vài em khá giỏi đọc thuộc một số thành ngữ, tục
ngữ của bài tập 2
Bài tập 3:
-Gợi ý HD hs làm bài tập
Phát giấy khổ to.
-NX , chốt lại.
* Đặt câu với các từ tìm được ở BT 3
-1 em đọc u cầu của đề.
-Thảo luận nhóm đơi.
-Phát biểu kết quả , nhận xét.
-1 em đọc u cầu của đề.
-Làm việc theo nhóm, trình bày phát
biểu ý kiến.
-Vài em thi đọc .
-1 emđọc u cầu của đề.
-Theo dõi
-Thi trình bày đúng , nhận xét
-Vài em hkas giỏi trình bày miệng.
4/ Củng cố: 4’
-Nhắc lại kiến thức vừa học .
IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : 1’
-Nhận xét, biểu dương.
-u cầu học thuộc phần ghi nhớ.
-Chuẩn bò : Luyện tập từ đồng nghóa .
Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………………………………
......................................................................................................................................................................
------------------------------------------
Giáo viên : Đỗ Thanh Phượng