Ngoại ngữ

• Các cách gây hứng thú cho sinh viên không chuyên Tiếng Anh năm thứ nhất trường Đại Học Bách khoa Hà Nội học kỹ năng nói. M.A. Thesis Linguistics: 60 14 10
• Sử dụng hoạt động đóng vai nhằm cải thiện kỹ năng nói trong môn tiếng Anh chuyên ngành cho giao dịch viên bưu điện tại trường trung học Bưu Chính Viễn Thông và Công Nghệ Thông Tin Miền núi, Thái Nguyên. M.A Thesis Linquistics: 60 1
• Môi trường làm việc với vai trò là yếu tố thúc đẩy việc tự hoàn thiện tiếng Anh: trường hợp các dự án của CARE quốc tế tại Việt Nam. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
• Sử dụng trò chơi ngôn ngữ để khích lệ sinh viên năm thứ nhất Trường Cao Đẳng Y Tế Thái Nguyên trong các giờ học nói . M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
• Sử dụng cụm từ vựng để hỗ trợ học sinh lớp 12 học nói tiếng Anh – Nghiên cứu tại trường THPT Vũ Tiên, Thái Bình. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
• Nghiên cứu việc ứng dụng biểu đồ tư duy để phát triển kỹ năng tóm tắt bài đọc cho học sinh lớp 11 trường THPT Lý Thường Kiệt. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
• Sử dụng sơ đồ tư duy để giúp sinh viên ở Trường Trung cấp Nông Lâm Thanh Hóa tái sử dụng từ vựng. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
• Sử dụng bản đồ tư duy để dạy từ vựng cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên tại trường Đại học Nông-Lâm Bắc Giang. M.A Thesis Linguistics : 60 14 10
• Việc sử dụng các hoạt động nói để dạy ngữ pháp theo đường hướng giao tiếp cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng Anh trường Đại học Thương Mại. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
• Nghiên cứu Hành Động về sử sụng phim để tăng hứng thú và khả năng nghe hiểu của sinh viên năm thú 3 không chuyên tại Học Viện Tài Chính .M.A Thesis Linguistics: 60 14 01 11
• Sử dụng phản hồi đồng đăng để nâng cao kỹ năng viết của học sinh. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
• Sử dụng tranh ảnh trong dạy từ vựng tiếng Anh cho sinh viên năm thứ hai Khoa Cơ khí trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Hải Phòng. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
• Vận dụng hồ sơ bài tập vào việc giảng dạy kỹ năng đọc cho sinh viên năm thứ hai không chuyên tiếng Anh tại trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội. M.A. Thesis Linguistics: 60 14 10
• Sử dụng hồ sơ bài tập để dạy kỹ năng nghe hiểu cho sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thứ nhất Khoa Kế toán, Học viện Tài chính. M.A. Thesis Linguistics: 60 14 10
• Nghiên cứu thử nghiệm về việc sử dụng hồ sơ bài tập để nâng cao kĩ năng viết cho học sinh lớp 10 - Trường THPT Diễn Châu 4. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
• Sử dụng tiền tố, hậu tố và gốc từ gốc từ vào việc dạy từ vựng cho học sinh lớp 10 chuyên tiếng Anh tại trường THPT chuyên Biên Hòa, Hà Nam. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
• Sử dụng dạy học theo dự án để dạy kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành du lịch trường Cao đẳng Công nghiệp Sao Đỏ
• Sử dụng bài tập đóng vai trò trong việc phát triển kỹ năng nói cho sinh viên năm cuối Khoa Du lịch Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
• Sử dụng thủ thuật đóng vai nhằm gây hứng thú trong các giờ học nói cho sinh viên năm thứ 2 chuyên ngành kế toán tại trường ĐH Đại Nam. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
• Sử dụng sơ đồ ngữ nghĩa để dạy từ vựng tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên năm cuối, chuyên ngành tài chính và kế toán, trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10