Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam Tiểu luận tốt
nghiệp
LỜI CẢM ƠN
Trong thời gian học tập và rèn luyện tại Học viện Thanh thiếu niên Việt
Nam. Được sự quan tâm giúp đỡ, hưỡng dẫn dạy bảo tận tình của các thầy cô
trong toàn Học viện đã truyền đạt những kiến thức cơ bản, kinh nghiệm hết sức
quý báu về lý luận chính trị - hành chính và nghiệp vụ Đoàn - Hội - Đội cho các
bạn học viên nói chung và bản thân em nói riêng.
Thực hiện phương châm lý luận gắn liền với thực tiễn, học đi đôi với
hành, nhà trường gắn liền với xã hội. Bản thân em được nhà trường tạo điều
kiện thuận lợi được thực tập tại thành phố Móng Cái - tỉnh Quảng Ninh quê
hương em. Để hoàn thành chuyên đề tốt nghiệp với đề tài: “Các phương thức
tập hợp đoàn kết thanh niên thành phố Móng Cái - tỉnh Quảng Ninh” ngoài
những kiến thức đã tiếp thu được ở nhà trường, sự quan tâm giúp đỡ nhiệt tình
của các thầy cô giáo, đặc biệt là cô giáo Nguyễn Thị Quỳnh Hoa đã trực tiếp
giúp đỡ em, cô đã tận tình đóng góp những ý kiến quý báu từ xây dựng đề
cương đến hình thành chuyên đề. Sự ủng hộ tạo điều kiện giúp đỡ nhiệt tình của
BTV Thành Đoàn, các cấp ủy Đảng, lãnh đạo địa phương, bạn bè đồng nghiệp
cùng gia đình tạo điều kiện để em hoàn thành tốt chuyên đề tốt nghiệp này.
Trong quá trình thực hiện chuyên đề do trình độ kiến thức và với những
khả năng nhất định chắc chắn không tránh khỏi những hạn chế, thiếu sót và tồn
tại. Rất mong được sự đóng góp ý kiến rất chân thành của các thầy cô giáo các
bạn đồng nghiệp để em hoàn thành và nâng cao chất lượng của chuyên đề hơn.
Cuối cùng em xin kính chúc các thầy, cô giáo, các đồng chí trong thành
Đoàn luôn luôn mạnh khỏe, gia đình hạnh phúc.
Em xin chân thành cảm ơn!
HỌC VIÊN

ĐOÀN THỊ THU
Đoàn Thị Thu - Lớp K49
1

1.3. Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh và
Đảng Cộng Sản Việt Nam về đoàn kết tập hợp thanh niên 16
1.3.1. Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin 16
1.3.2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về thanh niên 17
1.3.3. Quan điểm của Đảng Cộng Sản Việt Nam về công tác thanh niên
19
CHƯƠNG 2 22
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐOÀN KẾT TẬP HỢP THANH NIÊN
THÀNH PHỐ MÓNG CÁI - TỈNH QUẢNG NINH 22
2.1. Đặc điểm tình hình chính trị kinh tế văn hóa - xã hội của Thành phố
Móng Cái - Tỉnh Quảng Ninh 22
2.1.1. Tình hình kinh tế - chính trị Thành phố Móng Cái 22
2.1.1.1. Sản xuất công nghiệp - tiểu thủ công nghiệp và xây dựng 24
2.1.1.2. Về nông - lâm - ngư - nghiệp 24
Đoàn Thị Thu - Lớp K49
2
Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam Tiểu luận tốt
nghiệp
2.1.1.3. Về Quốc Phòng - An Ninh 24
2.1.1.4. Thương mại và dịch vụ và du lịch 25
2.1.2. Về văn hóa xã hội 25
2.1.2.1. Giáo dục - Đào tạo 25
2.1.2.2. Văn hóa, thể dục thể thao 26
2.1.2.3. Về chính sách xã hội 26
2.2. Một số hoạt động của Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh thành
phố Móng Cái 27
2.3. Công tác đoàn kết tập hợp thanh niên trên địa bàn thành phố Móng
Cái 29
2.3.1. Giáo dục chính trị tư tưởng 29
2.3.2. Thanh niên thành phố Móng Cái tích cực thực hiện phong trào “5

2.8.1. Về công tác tổ chức - cán bộ 44
Đoàn Thị Thu - Lớp K49
3
Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam Tiểu luận tốt
nghiệp
2.8.2. Bài học về phương thức đoàn kết tập hợp thanh niên 44
CHƯƠNG 3 46
MỘT SỐ GIẢI PHÁP – KIẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ
CÔNG TÁC ĐOÀN KẾT TẬP HỢP THANH NIÊN THÀNH PHỐ MÓNG
CÁI - TỈNH QUẢNG NINH 46
3.1. Một số khó khăn, thuận lợi ảnh hưởng tới công tác đoàn kết tập hợp
thanh niên trong điều kiện toàn cầu hóa và hội nhập kinh tế quốc tế 46
3.1.1. Về thuận lợi 46
3.1 2. Về khó khăn 46
3.2. Một số giải pháp 47
3.2.1. Về công tác cán bộ 47
3.2.2. Về tài chính - chính sách đối với thanh niên 49
3.2.3. Về công tác giáo dục chính trị tư tưởng 50
3.2.4. Về công tác đoàn kết tập hợp thanh niên 51
3.3. Một số kiến nghị 51
3.3.1. Đối với cấp ủy Đảng và chính quyền 51
3.3.2. Đối với Đoàn cấp trên 52
3.3.3. Đối với các ban nghành đoàn thể đóng trên địa bàn thành phố 52
KẾT LUẬN 53
DANH MỤC TÀI LIỆU KHAM KHẢO 55
KÝ HIỆU VIẾT TẮT
1. XHCN : XÃ HỘI CHỦ NGHĨA
2. VH –TT : VĂN HÓA THỂ THAO
3. UBND : UBND
4. TW : TRUNG ƯƠNG

nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, là lực lượng sáng tạo xây dựng xã hội tương
lai. Chính vì vậy Lênin đã khẳng định: “Ai nắm được thanh niên trong tay là
người đó làm chủ thế giới và theo một nghĩa nào đó có thể nói rằng xây dựng
xã hội Cộng sản chủ nghĩa chính là thanh niên”. Đó không phải là quan điểm
mà là kim chỉ nam cho công tác “Tập hợp đoàn kết thanh niên hiên nay”.
Đoàn kết tập hợp thanh niên là nhiệm vụ chiến lược quan trong của cách mạng
Việt Nam, Bác Hồ đã từng nói “Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh một
phần là lực lượng thanh niên”.
Chính vì vậy trong quá trình phát triển lãnh đạo cách mạng, Đảng cộng
sản Việt Nam và Bác Hồ luôn coi trọng công tác thanh niên nói chung, công tác
đoàn kết tập hợp thanh niên nói riêng là vấn đề thuộc về chiến lược cách mạng,
coi thanh niên là “Rường cột của nước nhà”. Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là đội
dự bị tin cậy của Đảng, là đội quân xung kích cách mạng, là trường học XHCN
của thanh niên Việt Nam.
Nghị quyết hội nghị lần thứ IV của BCH TW Đảng (khóa VII ) đã nêu:
“sự nghiệp đổi mới có thành công hay không, đất nước có bước vào thế kỷ XXI
có vị trí xứng đáng trong cộng đồng thế giới hay không tùy thuộc vào lực lượng
thanh niên, vào việc bồi dưỡng vào thế hệ trẻ. Công tác thanh niên là vấn đề
dân tộc, là một trong nhưng nhân tố quyết định sự thành bại của cách mạng”.
Nhận định về công tác này Bác Hồ đã nói: “Đoàn kết là sức mạnh then
chốt của thành công”. Điều đó khẳng định công tác đoàn kết tập hợp đoàn kết
thanh niên là nhiệm vụ có ý nghĩa quan trọng của Đảng, Nhà nước và của toàn
xã hội, đặc biệt là nhiệm vụ trọng tâm của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh. Tỷ lệ tập
hợp mọi tầng lớp thanh niên vào hoạt động của Đoàn là thước đo mức độ ảnh
hưởng vào uy tín và vai trò của tổ chức Đoàn đối với tuổi trẻ Việt Nam, là điều
kiện để Đoàn tồn tại và phát triển.
Bên cạnh đó, mặt trái của cơ chế thị trường, cùng với các vấn đề xã hội
diễn ra hàng ngày có một phần tác động đén thanh niên như: Lối sống mang tính
Đoàn Thị Thu - Lớp K49
6

7
Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam Tiểu luận tốt
nghiệp
3. Nhiệm vụ của đề tài
- Khảo sát, đánh giá thực trạng, tập hợp số liệu xung quanh vấn đề Đoàn
kết tập hợp thanh niên của Thành phố Móng Cái – Tỉnh Quảng Ninh. Thông qua
tìm hiểu và nghiên cứu đề tài sẽ hệ thống một số vấn đề lý luận và thực tiễn của
công tác Đoàn kết tập hợp thanh niên hiện nay.
- Phân tích những mặt thuận lợi, khó khăn của công tác Đoàn kết tập hợp
thanh niên hiện nay.
- Đề xuất được một số giải pháp mang tính khả thi cho tổ chức Đoàn
thanh niên Thành phố Móng Cái – Tỉnh Quảng Ninh.
- Khuyến nghị với cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương, Đoàn cấp trên
thông qua việc đánh giá thực trạng liên quan tới vấn đề Đoàn kết tập hợp thanh
niên.
4. Đối tượng nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu của chuyên đề là: Các phương thức Đoàn kết tập
hợp thanh niên của Thành phố Móng Cái - Tỉnh Quảng Ninh.
5. Khách thể nghiên cứu
- Tình hình thanh niên trên địa bàn.
- Cán bộ Đoàn và các phương thức Đoàn kết tập hợp thanh niên của tổ
chức Đoàn trên địa bàn.
- Các cấp Ủy Đảng, chính quyền và các ban nghành đoàn thể trong Thành phố.
6. Phạm vi nghiên cứu
- Không gian: Chuyên đề tập trung nghiên cứu tình hình tập hợp thanh
niên Thành phố Móng Cái – Tỉnh Quảng Ninh.
- Thời gian: Chuyên đề nghiên cứu từ năm 2008 đến nay.
7. Phương pháp nghiên cứu đề tài
Đề tài sử dụng nhiều phương pháp nghiên cứu khảo sát. Trong đó sử dụng
chủ yếu là những phương pháp sau:

nghiệp
1.1.2. Khái niệm thanh niên
Hiện nay còn nhiều quan niệm khác nhau về khái niệm Thanh niên giữa
các nhà khoa học. Có thể tiếp cận khái niệm này này dưới nhiều góc độ khác
nhau như: Triết học, tâm lí học, xã hội học, khoa học thể chất
- Theo góc độ tâm lí học: Thanh niên là một nhóm tâm lí lứa tuổi từ 16 -
30. ở mỗi quốc gia khác nhau quan niệm về tuổi Thanh niên khác nhau.
- Theo góc độ kinh tế học: Thanh niên là lực lượng lao động đông đảo nhất,
làm ra nhiều của cải xã hội nhất
- Theo góc độ xã hội học: Thanh niên là thời kì chuyển từ phụ thuộc sang
không phụ thuộc ( độc lập)
Có thể hiểu Thanh niên một cách tổng quát như sau: Thanh niên là nhóm
nhân khẩu xã hội đặc thù, tuổi từ 16 - 30, có ở trong mọi thành phần giai cấp của
xã hội, là thời kì phát triển mạnh mẽ nhất về thể chất, phẩm chất và nhân cách.
1.1.3. Khái niệm Đoàn kết tập hợp thanh niên
Đoàn kết tập hợp thanh niên là một tổ chức giáo dục về thanh niên về lý
tưởng độc lập dân tộc, chủ nghĩa xã hội qua đó tạo sự nhất trí, cùng hành động,
phấn đấu vì mục tiêu chung dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ
văn minh. Tập hợp đoàn kết thanh niên là quá trình liên kết thanh niên vào tổ
chức Đoàn và các tổ chức do Đoàn làm nòng cốt chính trị. Việc giáo dục lý
tưởng cho thanh niên và đưa thanh niên vào tổ chức được tiến hành đồng thời,
không tách rời nhau. Đoàn kết, tập hợp thanh niên phải trên cơ sở chăm lo, đáp
ứng nhu cầu, lợi ích chính đáng của thanh niên và thực hiện nhiệm vụ chính trị
của địa phương.
* Mục tiêu công tác Đoàn kết tập hợp thanh niên
+ Giáo dục lý tưởng cách mạng, lòng yêu nước cho thanh niên.
+ Bồi dưỡng, phát huy sức mạnh tổng hợp của các tầng lớp thanh niên
trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; góp phần làm thất bại âm mưu
“Diễn biến hòa bình” của các thế lực thù địch.
Đoàn Thị Thu - Lớp K49

chủ nghĩa đế quốc và chủ nghĩa thực dân Bác chỉ rõ rằng: “Trong cuộc kiến
thiết đó mong chờ, chờ đợi ở các cháu rất nhiều và tương lai phát triển của đất
Đoàn Thị Thu - Lớp K49
11
Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam Tiểu luận tốt
nghiệp
nước sẽ như thế nào; Việt Nam có được vẻ vang sánh vai cùng với các cường
quốc năm châu hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các
cháu’’. Bác vừa khẳng định vai trog lịch sử của thanh niên vừa đặt niềm tin
mạnh mẽ vào thanh niên.
Hồ Chí Minh kế thừa những di sản tư tưởng quý báu của Mác – Ănghen,
Lênin và người vận dụng sáng đối với thanh niên Việt Nam để thấy được vai trò
cách mạng to lớn của thanh niên trong quá trình xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Trong toàn bộ tiến trình của Cách mạng Việt Nam, Bác hồ luôn coi thanh niên là
động lực của cách mạng, là yếu tố tiên quyết của cách mạng Viêt Nam. Năm
1921 khi chế độ thực dân Pháp bao trùm lên đất nước ta Người viết: “Đằng sau
sự phục tùng tiêu cực, người Đông Dương dấu một cái gì đó đang sôi sục, đang
gào thét và sẽ bùng nổ một cách ghê gớm khi thời cơ đến”. Bác nói đến bộ phận
ưu tú đó không ai khác chính là thanh niên. Bác còn dạy: “Nếu chúng ta khéo
léo lựa chọn, khéo léo dùng thì nhân tài ngày càng phát triển thêm nhiều và kiến
thiết cần có nhân tài, nhân tài ở trong thanh niên trong thế hệ trẻ”.
Ngoài ra thanh niên còn là lực lượng xung phong, xung kích, tình nguyện
đi đầu trong mọi lĩnh vực hoạt động. Người chỉ rõ: “Trong mọi việc, thanh niên
phải đi đầu tầu, xung phong gương mẫu phát huy vai trò ấy. Muốn thế, Đoàn
thanh niên phải củng cố và phát huy hơn nữa. Nơi nào người ta làm chưa tốt
thanh niên hãy đến đó làm cho tốt theo sáng kiến của mình”.
Trong cuộc đấu tranh bảo vệ Tổ quốc theo tiếng gọi của Đảng và Bác Hồ
bao lớp thanh niên đã hi sinh như: “Lý Tự Trọng, Phan Đình Giót, Tô Vĩnh
Diện, Võ Thị Sáu, Nguyễn Văn Trỗi, Nguyễn Viết Xuân ”. Và ngày nay thanh
niên cũng đang tiếp nối cha anh vâng lời dạy của Bác Hồ đi đến những nơi khó

- Trong học tập, lao động và hoạt động xã hội, thanh niên thể hiện tính tổ
chức, tính kỷ luật rõ rệt. Thanh niên luôn có thái độ phê và tự phê đúng đắn,
luôn có tinh thần học hỏi, khiêm tốn.
Bên cạnh những mặt tích cực về đặc điểm tính cách của thanh niên, thì
cũng còn nhiều mặt hạn chế như sau:
- Do tính tự trọng, tự chủ phát triển mạnh nên thanh niên dễ có tính chủ
quan, tự phụ, đánh giá quá cao về bản thân mình.
Đoàn Thị Thu - Lớp K49
13
Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam Tiểu luận tốt
nghiệp
- Thanh niên còn có tính nóng vội, đốt cháy giai đoạn, thiếu cặn kẽ, dễ
đưa đến thất bại. Nam thanh niên thường kém nữ thanh niên về tính kiên nhẫn,
kiên trì do đó họ dễ thất vọng và dễ bị căng thẳng.
- Thanh niên có tính gan dạ, dũng cảm cao nhưng đôi khi còn hành động
liều lĩnh mạo hiểm.
- Ở thanh niên khi không thành công thì thường dễ chán nản, bi quan và
bàng quang với những công việc khác. Từ đó thanh niên dễ tự ti, thụ động, sống
khép kín ít tích cực tham gia các hoạt động.
- Thanh niên có tin thần đổi mới, nhạy bén, tiếp thu nhanh cái mới song
Thanh niên cũng dễ phủ nhận quá khứ, phủ nhận những thành quả của thế hệ đi
trước, phủ nhận “sạch trơn”.
- Thanh niên dễ có thiên hướng chuộng hình thức, đánh giá sự việc qua
hình thức bên ngoài.
- Do đó ta có thể khẳng định được rằng: Thanh niên có nhiều đặc điểm
tính cách nổi bật đáng trân trọng, xã hội nói chung, tổ chức Đoàn nói riêng cần
tạo cơ hội giúp họ khẳng định mình cống hiến nhiều cho xã hội.
1.2.2. Một số phương thức tập hợp đoàn kết thanh niên của tổ chức Đoàn
trong thời gian qua
- Thông qua công tác giáo dục của Đoàn.

được nhu cầu, ngyện vọng chính đáng của thanh niên, thu hút được đông đảo
ĐVTN tham gia.
Tất cả các yếu tố trên đã tác động tích cực đến tư tưởng, tình cảm và hành
động của thanh thiếu nhi, làm tăng thêm niềm tin vào tuổi trẻ vào sự nghiệp lãnh
đạo của Đảng, góp phần tạo nên diện mạo mới của lớp thế hệ trẻ ngày nay.
Hiện nay thanh niên từ 15 – 35 tuổi chiếm 35,6% dân số cả nước và trên 50%
lực lượng lao động xã hội. Trong thời kỳ đổi mới thanh niên thể hiện rõ tính
năng động, sáng tạo, nhạy bén, thích ứng nhanh với cơ chế nới, tin tưởng váo sự
lãnh đạo của Đảng, hăng hái tham gia công cuộc đổi mới đát nước, không chịu
đói nghèo, lạc hậu, có ý chí tự lực tự cường, chủ động chuẩn bị hành trang cho
minh vào đời lập thân, lập nghiệp. Hiện nay xuất hiện ngày càng nhiều mô hình,
điển hình tập thể, thanh niên tiên tiến và tài năng trẻ trên mọi lĩnh vực trong đời
sống xã hội.
Đoàn Thị Thu - Lớp K49
15
Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam Tiểu luận tốt
nghiệp
Tuy nhiên trong điều kiện mới, đứng trước những yêu cầu và thách thức
mới, thanh niên còn bộc lộ những hạn chế, nhược điểm cũng như gặp phải
không ít những khó khăn. Đó là trình độ học vấn, nghề nghiệp và thể lực còn
thấp, hàng triệu thanh niên chưa có việc làm hoặc việc làm không ổn định. Tình
hình thất học và mù chữ trong thanh thiếu nhi vẫn còn nhất là ở miền núi, hải
đảo, vùng sâu, vùng xa. Các tội phạm về tệ nạn xã hội, mê tín dị đoan vẫn ảnh
hưởng trực tiếp tới thanh niên.
Trước thực trạng trên, trong công cuộc đổi mới một đòi hỏi bức xúc với tổ
chức Đoàn là cần phải nhanh chóng đoàn kết tập hợp thanh niên với mọi tầng
lớp do Đoàn làm nòng cốt bởi Đoàn là người đại diện cho quyền lợi hợp pháp và
bảo vệ lợi ích của tuổi trẻ. Chính vì vậy phải đoàn kết tập hợp thanh niên dưới
nhiều hình thức đa dạng và phong phú để thanh niên được đứng trong một tổ
chức nhất định, được cống hiến và tự khẳng định mình để không phụ lòng tin

chính vì vậy ta phải đoàn kết tập hợp họ lại tạo thành sức mạnh vô biên.
1.3.2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về thanh niên
Đoàn thanh niên cộng sản là đội dự bị tin cậy của Đảng. Là lực lượng
đông đảo trẻ khoẻ, hăng hái, nhạy cảm với cái mới, giàu mơ ước nghị lực, sẵn
sàng xả thân, hy sinh vì lý tưởng cao đẹp. Do vậy thanh niên có vị trí đi đầu
trong mọi lĩnh vực, trở thành động lực chủ yếu của cách mạng.
Người cho rằng tiềm năng của thế hệ trẻ vô cùng to lớn nhưng để phát
huy được các tiềm năng đó trước hết cần tập hợp họ lại trong một tổ chức cách
mạng. Người chỉ rõ hạt nhân để đoàn kết tập hợp thanh niên, tổ chức giáo dục
động viên thanh niên phải là Đoàn thanh niên cộng sản.
Với sự chuẩn bị tích cực về cơ sở lý luận và tổ chức Hồ Chí Minh và các
vị tiền bối cách mạng chỉ một năm khi Đảng cộng sản Việt Nam ra đời, thì ngày
26/03/1931 Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh được thành lập.
Về chức năng, nhiệm vụ của Đoàn Hồ Chí Minh chỉ rõ: “Đoàn thanh niên
là cánh tay đắc lực và là đội dự bị tin cậy của Đảng, là người phụ trách dìu dắt
các cháu nhi đồng’’
Để thực hiện tốt chức năng, nhiệm vụ của mình, Đoàn thanh niên thường
xuyên công tác xây dựng Đoàn vững mạnh cả về số lượng và chất lượng. Người
Đoàn Thị Thu - Lớp K49
17
Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam Tiểu luận tốt
nghiệp
chỉ rõ “Tổ chức Đoàn phải rộng hơn Đảng”, phải được tổ chức chặt chẽ từ
Trung ương đến cơ sở, phải chăm lo bồi dưỡng cán bộ Đoàn có đủ phẩm chất và
năng lực vì : “Công việc thành công hay thất bại điều do cán bộ tốt hay kém;
Đoàn muốn tập hợp rộng rãi thu hút đông đảo thanh niên thì; “Về phần mình
Đoàn phải nghiên cứu tìm ra nhiều hình thức và phương pháp thích hợp để Đoàn
kết tập hợp thanh niên một cách rộng rãi và vững chắc”, “muốn Đoàn củng cố
và phát triển thì tất cả Đoàn viên phải gương mẫu, phải giữ vững đạo đức cách
mạng, khiêm tốn, cần cù, hăng hái dũng cảm, tránh tư tưởng kiêu ngạo, công

Những luận điểm của Hồ Chí Minh về đoàn kết tập hợp thanh niên được
thể hiện sinh động qua thực tế cách mạng Việt Nam hơn nửa thế kỷ qua. Tư
tưởng của Người về đoàn kết tập hợp thanh niên, thanh niên có giá trị vô cùng to
lớn trong lịch sử cách mạng Việt Nam. Người đã và đang tiếp tục soi sáng cho
sự nghiệp đổi mới đất nước, cho phong trào thanh niên và công tác thanh niên
trong hiện tại và tương lai.
1.3.3. Quan điểm của Đảng Cộng Sản Việt Nam về công tác thanh niên
Trong suốt quá trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Đảng ta luôn luôn
quan tâm đến công tác “Đoàn kết tập hợp thanh niên” xung quanh ngọn cờ lãnh
đạo của Đảng và mục tiêu độc lập tự do cho dân tộc thống nhất Tổ quốc và xây
dựng thành công chủ nghĩa xã hội, những cột mốc của lịch sử Việt Nam cho ta
thấy điều đó. Tổ chức Cộng sản đầu tiên ở Việt Nam cũng mang tên “Việt Nam
thanh niên cách mạng đồng chí hội, Đoàn thanh niên cộng sản Đông Dương
cũng do Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập (26/03/1931), tiếp theo đó là
Hội LHTN Việt Nam (15/10/1946), và Hội sinh viên Việt Nam (09/01/1951).
Chính vì thế đã hình thành lớp các thế hệ thanh niên cách mạng, đóng góp
phần lớn vào cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân. Các thế hệ thanh niên
thời đại Hồ Chí Minh với tinh thần “không có gì quý hơn độc lập tự do”, “đâu
cần thanh niên có, đâu khó có thanh niên”, kế tiếp nhau kiên cường đấu tranh,
anh dũng chiến đấu, lao động cống hiến quên mình, góp phần xứng đáng có một
nước Việt Nam như hôm nay.
Trong những điều kiện mới cần phải đa dạng hoá phương thức đoàn kết
tập hợp nhân dân nói chung và thanh niên nói riêng. Đây là quan điểm của Đảng
Đoàn Thị Thu - Lớp K49
19
Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam Tiểu luận tốt
nghiệp
được xác định trong hội nghị lần thứ 8 (khoá VI) về công tác dân vận của Đảng,
Nghị quyết nêu rõ: “cùng với các Đoàn thể chính trị trong những giai đoạn mới
cần thành lập những tổ chức đáp ứng nhu cầu chính đáng về nghề nghiệp của

Nam” ( Nghị quyết TW 4, khoá VII ).
Trải qua hơn 80 năm cống hiến và trưởng thành, Đoàn TNCS Hồ Chí
Minh không ngừng lớn mạnh và trưởng thành. Từ những ngày đầu mới thành
lập đến nay Đoàn đã thu hút tập hợp được đông đảo ĐVTN tham gia. Trải qua
các thời kỳ kháng chiến, khi đất nước phải chịu ách thống trị của giặc ngoại
xâm, chống thù trong giặc ngoài thì hàng vạn thanh niên đã lên đường chiến
đấu. Khi thực dân Pháp quay lại xâm lược Nam bộ họ đã không tiếc xương máu,
sẵn sàng, dũng cảm với tinh thần “Quyết tử cho Tổ quốc quyết sinh”, với nhiệm
vụ đó Đoàn TNCS Hồ Chí Minh luôn là lực lượng xung kích đi đầu thể hiện rõ
vai trò của mình trong học tập, công tác, lao động sản xuất. Thế hệ trẻ Việt Nam
tự hào về sự trưởng thành và cống hiến to lớn của Đoàn TNCS Hố Chí Minh qua
các thời kỳ cách mạng. Được Đảng, Bác Hồ lãnh đạo và rèn luyện. Đoàn thanh
niên không ngừng lớn mạnh với hơn 4 triệu ĐVTN hiện nay. Đoàn luôn xứng
đáng là lực lượng xung kích cách mạng, đội dự bị tin cậy của Đảng, nòng cốt
chính trị của các tổ chức và phong trào thanh niên Việt Nam.
Trong thời kỳ đất nước đang tiến hành CNH, HĐH, Đảng luôn coi trọng
việc xây dựng lực lượng thanh niên “vừa hồng”, “vừa chuyên”. Coi thanh niên
là lực lượng đi đầu trong việc chống đói nghèo, lạc hậu, chung sức chung lòng
với Đảng, Nhà nước và nhân dân xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội. Để
cuộc sống của nhân dân được tự do, ấm no, hạnh phúc, xã hội công bằng dân
chủ văn minh. Chính vì lẽ đó Đảng coi trọng việc giáo dục , bội dưỡng thế hệ trẻ
nhằm xây dựng lớp thanh niên có đủ đức, đủ tài để xây dựng thành công CNXH
mà trước mắt là sự nghiệp CNH, HĐH đất nước. Công tác đoàn kết tập hợp
thanh niên luôn được Đảng coi trọng và xem đó là một bộ phận quan trọng
không thể tách rời trong toàn bộ công tác vận động quần chúng của Đảng, là một
nhiệm vụ cách mạng có tính chiến lược, bởi lực lượng nào tập hợp được đông
đảo thanh niên về phía mình, người đó sẽ giành được thắng lợi.
Đoàn Thị Thu - Lớp K49
21
Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam Tiểu luận tốt

bón, Magiê oxit, Fero silíc, hàng tạp hoá tiêu dùng) đạt 32,02 triệu USD luỹ kế
đạt 182,6 triệu USD bằng 122,3 % cùng kỳ. Hàng tạm nhập tái xuất (Dầu diezel,
cao su, vải, dây diện bọc nhựa PVC, mộc nhĩ khô, nấm, phân bón….) kho ngoại
quan (Rượu các loại, thuốc lá điếu) đạt 436,7 triệu USD, luỹ kế đạt 2.999,9 triệu
USD bằng 222,5 % cùng kỳ.
Đoàn Thị Thu - Lớp K49
23
Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam Tiểu luận tốt
nghiệp
2.1.1.1. Sản xuất công nghiệp - tiểu thủ công nghiệp và xây dựng
Thành phố khuyến khích và tạo điều kiện cho các thành phần kinh tế, các
doanh nghiệp đầu tư vào cụm công nghiệp phía Tây Thành phố; ưu tiên phát
triển công nghiệp sạch, công nghệ cao, như: chế tạo, lắp ráp hàng điện tử ; đầu
tư sản xuất vật liệu xây dựng, gia công, chế tác hàng hoá, chế biến thuỷ sản, hoa
quả phục vụ xuất khẩu và tiêu dùng nội địa; nâng cấp, khai thác có hiệu quả các
khu công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp: Ninh Dương, Hải Yên , phấn đấu tăng
trưởng ngành công nghiệp, xây dựng của Thành phố đạt mức trên 12%/năm.
2.1.1.2. Về nông - lâm - ngư - nghiệp
Móng Cái tập trung đầu tư nâng cao chất lượng và giá trị sản phẩm theo
hướng sản xuất hàng hoá; chuyển dịch nhanh cơ cấu kinh tế nông nghiệp, đẩy
mạnh CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn; phát triển các vùng sản xuất tập
trung, chuyên canh, chăn nuôi theo hướng công nghiệp, gắn với công nghiệp chế
biến; đầu tư phát triển thuỷ, hải sản đồng bộ (nuôi trồng, khai thác, chế biến),
phấn đấu đến năm 2015, tổng sản lượng thuỷ sản của Thành phố đạt trên 40.000
tấn. Thành phố luôn tìm ra những mô hình kinh tế mới và phát triển cao. Đặc
biệt là mô hình nuôi trồng thủy hải sản phù hợp với đặc điểm địa hình như
phường Bình Ngọc, phường Trà Cổ. .
Tăng cường đầu tư chăm sóc, bảo vệ, trồng mới rừng ngập mặn, rừng
phòng hộ đầu nguồn, phấn đấu đến năm 2015, tỷ lệ rừng che phủ đạt trên 40%.
Thành phố tiếp tục đầu tư phát triển đồng bộ hệ thống giao thông (đường bộ,

thường xuyên quan tâm lãnh đạo sự nghiệp phát triển Giáo dục. Chăm lo xây
dựng cơ sở vật chất cho trường học. Tuyên truyền công tác giáo dục để cán bộ
và nhân dân nhận thức đúng đắn về vị trí, vai trò của sự nghiệp giáo dục đào tạo.
Từ đó xác định giáo dục là trách nhiệm của cả mọi người của toàn xã hội là
nhiệm vụ hàng đầu trong việc xây dựng chủ nghĩa xã hội.
2.1.2.1. Giáo dục - Đào tạo
Móng Cái là vùng đất không chỉ nổi tiếng với con người siêng năng,
cần cù, chịu khó và sáng tạo mà còn nổi tiếng hiếu học. Nhờ có lòng hiếu
học nên Thành phố Móng Cái là nơi có số đông các sĩ tử dự thi các kì thi
tỉnh, thi quốc gia và trong các kì thi đều có người đạt kết quả cao.
Đoàn Thị Thu - Lớp K49
25