Kế hoạch bài dạy – Lớp 1a2 – Tuần 1 Năm học 2009-2010
LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 1
(Từ ngày 17/8 đến 21/8 /2009)
Thứ
Ngày
Môn Đề bài giảng
Thứ hai
17/8/2009
HĐTT Chào cờ đầu tuần.
Đạo đức Em là học sinh lớp 1
Học vần n đònh tổ chức
Học vần n đònh tổ chức
Toán Tiết học đầu tiên
Thứ ba
18/8/2009
Thể dục Tổ chức trước lớp trò chơi vận động.
Học vần Các nét cơ bản
Học vần Các nét cơ bản
Toán Nhiều hơn ,ít hơn
Thứ tư
19/8/2009
m nhạc Học hát bài: Quê hương tươi đẹp.
Học vần Bài 1:e
Học vần Bài 1:e ( TT)
Toán Hình vuông ,hình tròn
Thứ năm
20/8/2009
Học vần Bài 1: b
Học vần Bài 2: b( TT)
TN-XH Cơ thể chúng ta
Thủ công Giới thiệu một số loại giấy ,bìa và dụng cụ học thủ

Phương pháp : Đàm toại ,kể chuyện ,trực quan, học nhóm
III. Các hoạt động chủ yếu :
ND – TL GV HS
HĐ1 : 1-2’ -Cất cho học sinh hát bài chúng em là học sinh lớp 1 - Hát cả lớp
HĐ2 : 27-30’
Bài mới
Kết luận
Bài tập 2
Giới thiệu bạn
về ý thích của
em
Kết luận
Bài tập 3
Kể về ngày đẩu
tiên đi học của
em
- Giới thiệu bài trực tiếp, ghi đầu bài lên bảng
- Bài tập 1: chơi vòng tròn, giới thiệu tên
- Mục tiêu : biết được học sinh có quyền có họ tên,
có quyền được đi học, biết giới thiệu tên mình, nhớ
tên bạn
- Nêu và hướng dẫn cách chơi
- Cho học sinh điểm danh từ 1 đến hết
- Cho em thứ nhất giới thiệu tên mình và tên bạn, cứ
như vậy cho đến hết vòng
- Trò chơi giúp em điều gì?
- Em có sung sướng khi tự giới thiệu tên mình với
bạn, khi nghe các bạn giới thiệu tên mình khơng?
*- Mỗi người đều có một cái tên, trẻ em cũng có
quyền có họ tên.

Kế hoạch bài dạy – Lớp 1a2 – Tuần 1 Năm học 2009-2010
Kết luận
- Gợi ý : em chuẩn bị ngày đầu tiên đi học như thế
nào?
- Bố mẹ em đã chuẩn bị cho ngày đầu tiên đi học
như thế nào?
- Em có thấy vui khi đã là học sinh lớp 1 khơng?
- Em có thích trường lớp mới của mình khơng?
- Em sẽ làm gì để xứng đáng là học sinh lớp 1
*- Vào lớp 1, em sẽ có thêm nhiều bạn mới , trường
lớp mới, thầy cơ giáo mới ….
Từng cá nhân lên kể
HĐ3 : 3’ -4’ - Nhắc lại nội dung chính
- Giáo dục lòng u q bạn bè, thầy cơ giáo và u
q trường lớp của mình.
- Nhận xét giờ học
- Nghe
…………………………………………………………………………………………
Tiết 3+4 Học vần
ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
I, Mục tiêu
_ Ổn đònh tổ chức lớp học
_ Hs có ý thức thực hiện tốt nề nếp, chăm chỉ , ngoan ngoãn học tập
II, Chuẩn bò:
III, Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn đònh tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a Giới thiệu bài

_ Chú ý
_ Hs thực hành tập thực hiện các
thao tác theo gv
…………………………………………………………………………………………………………………….
Giáo viên :Nguyễn Thò Ngọc nh Trường Tiểu học Phúc ThọI
3
Kế hoạch bài dạy – Lớp 1a2 – Tuần 1 Năm học 2009-2010
Tiết 5 TỐN
Tiết học đầu tiên
I. Mục tiêu :- Giúp học sinh hiểu được những việc cần làm trong học tốn lớp 1
- Biết u cầu cần đạt được trong học tốn
- Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán , các hoạt động học tập trong giờ học
toán.
II. Đồ dùng :
- GV, HS : sách tốn 1, đồ dùng học tốn
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
ND – TL GV HS
HĐ1 : 4-5’ - Hướng dẫn học sinhcách sử dụng sách tốn
- Giới thiệu ngắn gọn về sách tốn lớp 1
- Cho học sinh thực hành gấp mở sách
- Mở sách trang 4,5
- Nghe, quan sát
- Thực hành CN
HĐ2 :6- 7’
Làm quen với
một số HĐ
Học tốn L
1
- Hướng dẫn học sinh quan sát tranh SGK
- Trong tiết học tốn, các con thường sử dụng đồ

Giới thiệu đồ
dùng học tốn
của học sinh
- Giơ từng đồ dùng, nêu tên gọi
- Nói rõ tác dụng của từng đồ dùng
- Hướng dẫn mở hộp lấy từng đồ dùng
- Hướng dẫn cắt các đồ dùng
- Nghe, quan sát
- Mở hộp đồ dùng
- Lấy từng đồ dùng(cn)
- Cất đồ dùng ( CN)
HĐ5 : 3-4’
Củng cố
- Nhắc lại nộ dung bài học
- Nhận xét, dặn dò
* Lắng nghe.
……………………………………………………………………………………………………………
Giáo viên :Nguyễn Thò Ngọc nh Trường Tiểu học Phúc ThọI
4
Kế hoạch bài dạy – Lớp 1a2 – Tuần 1 Năm học 2009-2010
Thứ 3 ngày 18 tháng 8 năm2009
Tiết 1 Thể dục
ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC LỚP - TRÒ CHƠI
I. Mục tiêu
_ Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập. Yêu cầu hs biết đïc những quy đònh cơ
bản để thực hiện trong các giờ thể dục.
-Biết làm theo giáo viên sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện.
_ Biết tham gia vào trò chơi : Diệt con vật có hại
II. Chuẩn bò
_ Vệ sinh sân tập, Gv chuẩn bò còi, kẻ sân…

5-7’
5- 7’
8- 10’
1- 2’
1-2’
1-2’
1-2’
•
∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗
∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗
∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗
∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗

∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗
∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗
∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗ •
∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗
∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗
∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗
∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗ •
∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗
…………………………………………………………………………………………………………………
Giáo viên :Nguyễn Thò Ngọc nh Trường Tiểu học Phúc ThọI
5
Kế hoạch bài dạy – Lớp 1a2 – Tuần 1 Năm học 2009-2010
Tiết 2+3 HỌC VẦN
CÁC NÉT CƠ BẢN
I. Mục đích u cầu :- Học sinh nắm được các nét cơ bản khi viết chữ
- Nhớ kĩ tên các nét cơ bản
- Bíết viết đúng các nét cơ bản

* Cho HS hát.
- Nhắc lại
- Quan sát, nhận xét
- CN, ĐT
- Theo dõi, viềt định hình
- Víết bảng con
* Hát.
HĐ3 : 2-3’
Củng cố
- Nhắc lại nội dung - ĐT lại bài
Tiết 2
HĐ1 : 9-10’
Luyện tập
- Cho học sinh đọc lại các nét cơ bản
- Theo dõi, giúp đỡ
- CN, N, ĐT
HĐ2 : 18- 20’
Thực hành viết
vở
- Hướng dẫn học sinh viết vở tập víết
- Theo dõi uốn sửa cho học sinh
- Thu vở chấm, nhận xét chữ viết
- Đọc lại các nét cơ bản
- Víết vào vở tập viết

HĐ3 :4- 5’
Củng cố
- Trò chơi : nói nhanh đúng các nét cơ bản
- Nhận xét, ghi điểm thi đua
- Dặn dò, nhận xét giờ học

- Khi gắn một hình vng  
với một hình tròn, vẫn 
còn một hình tròn chưa 
có đơi, ta gọi số hình vng nhiều hơn số hình
tròn
- Khi gắn một hình tròn với một hình vng thì
khơng còn hình tròn để gắn với hình vng, ta
nói số hình tròn ít hơn số hình vng
- Nhắc lại đầu bài
- Quan sát, nhận xét
- CN, lớp nhắc lại
- CN, lớp nhắc lại
HĐ3 : 9-10’
Luyện tập
- Gắn vật mẫu lên bảng cài
- Treo tranh vẽ 2 quả cà rốt và 2 con thỏ lên
bảng
- Hướng dẫn học sinh nối 1 quả cà rốt vối 1 con
thỏ
- Nhận xét số lượng quả cà rốt và con thỏ
Số thỏ nhiều hơn số cà rốt, số quả cà rốt ít hơn
số thỏ
- Tiếp tục với tranh : 4 cái xoong, 5 cái nắp, 4
cái phích cắm và 5 ổ cắm
- Quan sát
- CN lên nối
- Xung phong
- CN, lớp nhắc lại
HĐ4 : 2-3’
Củng cố, dặn dò

- Đọc các nét cơ bản
- Viết các nét cơ bản
- 4 em
- Cả lớp (bảng con)
HĐ2 : 26- 27’
Bài mới
Nhận diện : e
Phát âm : e
Trò chơi giữa
tiết
Luyện viết
- Giới thiệu bài trực tiếp, ghi đầu bài lên bảng
- Viết các tiếng học sinh tra lời trên bảng : bé, ve,
me, xe.
- Các tiếng đầu đều giống nhau ở chỗ đều có âm e
- Ghi bảng : e
- Chữ e có nét gì?
- Chữ e giống hình cái gì?
- Phát âm mẫu
- Cho học sinh phát âm
- Sửa lỗi sai cho học sinh
- Cho chơi trò : con gà trống
- Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết
- Cho lớp viết, theo dõi uốn nắn
- Nhắc lại tên bài
- Quan sát trả lời
- ĐT : e
- Nét thắt
- Theo dõi
- CN, N, lớp

HĐ3 : 9-10’
Luyện nói
- Treo tranh, tranh vẽ gì?
- Ở tranh 5, các bạn nhỏ đang làm gì?
- Trong ba bạn có bạn nào khơng học bài của mình
khơng?
- Quan sát, trả lời
- Trả lời
HS khá giỏi luyện nói 4 -5
câu xoay quanh chủ đề học
tập qua các bức tranh trong
sách giáo khoa.
HĐ4 : 3-4’
Củng cố, dặn
dò
- Trò chơi : tìm nhanh chữ e trong sách báo
- Về đọc thuộc và luyện viết bài
- Nhận xét giờ học
- Thi đua cả lớp
…………………………………………………………………………………
Tiết 4 TỐN
HÌNH VNG – HÌNH TRỊN
I.Mục tiêu : giúp học sinh
- Nhận ra và nêu đúng tên của hình vng, hình tròn,nói đúng tên hình
- Bước đầu nhận ra hình vng, hình tròn từ các vật thật
II. Đồ dùng:
- GV : một số hình vng, hình tròn bằng bìa kích thướcm, màu sắc khác nhau
- Một số vật thật có mặt là hình vng, hình tròn
- Phương pháp : Trực quan , nêu vấn đề
III. Các hoạt động dạy học :

Luyện tập
Bài 2
Bài 3
Bài 1: tơ màu hình vng
- Nêu u cầu, hướng dẫn, theo dõi, uốn nắn
* Tơ màu hình tròn
- Hướng dẫn tương tự như bài tập 1
- Tơ màu
- Nêu u cầu
- Hướng dẫn học sinh tơ hai loại hình hai màu
* HSTB và yếu.
- Thực hiện CN( làm SGK)
- Thực hiện tương tự bài 1
- Thực hiện như bài 2
Giáo viên :Nguyễn Thò Ngọc nh Trường Tiểu học Phúc ThọI
9
Kế hoạch bài dạy – Lớp 1a2 – Tuần 1 Năm học 2009-2010
Bài 4
khác nhau
* Làm thế nào để có các hình vng
- Cho học sing dùng mảnh giấy có hình chữ nhật
rồi gấp các hình vng chồng lên nhau
- Theo dõi, uốn nắn
* HS giỏi.
- Thực hiện gấp hình vng (CN)
HĐ4 : 2- 3’
Củng cố - dặn
dò
- Ta vừa học được 2 hình gì?
- Trò chơi : tìm các đồ vật trong lớp, ở nhà có

HĐ2 : 24-25’
Bài mới
Dạy chữ ghi
âm
- Giới htiệu bài trực tiếp, ghi đầu bài lên bảng
- Tranh vẽ gì, ghi những tiếng học sinh trả lời
→
những tiếng này đều giống nhau ở âm b
- Viết b
- Phát âm mẫu ( mơi ngậm, bật hơi ra)
- Nhận diện : chữ b có hình nét gì?
- Cho phát âm b
- Ghép tiếng
- Ta đã học được âm b và âm e, muốn có tiếng be
thì làm thế nào?
- Tiếng be có âm gì đứng trước? be
- Âm gì đứng sau?
- Đánh vần tiếng be b e
- Nhắc đầu bài
- Trả lời
- Phát âm : b
- Trả lời
- CN, N, lớp
- Trả lời
- Dùng bộ ghép chữ : be
- B trước, e sau
- CN, N, lớp
Giáo viên :Nguyễn Thò Ngọc nh Trường Tiểu học Phúc ThọI
10
Kế hoạch bài dạy – Lớp 1a2 – Tuần 1 Năm học 2009-2010

- Các bức tranh có gì giống nhau, khác nhau?
- Quan sát, trả lời
- Chú gấu
- Chú voi
HĐ3 : 9- 10’
Luyện viết vở
- Hướng dẫn học sinh viết bài trong vở tập viết
- Theo dõi, uốn nắn
- Chấm vở, nhận xét
- Víết bài vào vở tập viết
- Nộp vở chấm (cả lớp)
- Thi đua cả lớp
HĐ4 : 4-5’
Củng cố
- Thi tìm chữ trong năm bơng hoa giấy
- Cho đọc lại bài ở tiết 1, tiết 2
- Dặn dò: học và làm bài tập ở nhà
- Nhận xét giờ học
- Thi cả lớp
…………………………………………………………………
Tiết 3 TỰ NHIÊN XÃ HỘI
CƠ THỂ CHÚNG TA
I. Mục tiêu :
- Học sinh biết kể tên các bộ phận cơ thể, biết một số cử động của đầu, mình, cổ
- Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để cơ thể hoạt động tốt
-Có ý thức vệ sinh và bảo vệ cơ thể
II. Đồ dùng :
- Hình vẽ sgk
- Học sinh : vở bài tập TNXH
- Phương pháp : trực quan , học nhóm

tay, chân
- Chia nhóm, giao nhiệm vụ
- Theo dõi, nhắc nhở các nhóm
- Hoạt động cả lớp
- Ai có thể thực hiện các hoạt động đầu, mình,
tay, chân như các bạn
- Qua họat động của các bạn, em có thể nói rõ cơ
thể chúng ta gồm mấy phần
- Kết luận : cơ thể chúng ta gồm 3 phần (đầu,
mình, tay, chân)
- Thảo luận nhóm nhỏ ( 4
người), nói cho nhau nghe nội
dung từng hình
- Xung phong
- Nhận xét
HĐ4: 4-5’
Tập thể dục
*- Mục tiêu : gây hứng thú rèn luyện cơ thể
- Hướng dẫn lớp vừa hát vừa làm động tác
- Gọi học sinh lên tập trước lớp
- Kết luận: muốn cho thân thể phát triển tốt cần
tập thể dục hàng ngày
- Tập cả lớp
- 5 em
HĐ5: 3-4’
Củng cố
- Nhắc lại nội dung bài học
- Giáo dục học sinh thường xun tắm rửa, tập
thể dục
- Trò chơi: ai nhanh, ai đúng

trong, bìa được đóng bên ngồi dày hơn
- Giới thiệu giấy màu học thù cơng : mặt trước là
xanh, đỏ, tím, vàng …, mặt sau có kẻ ơ
- Giơ từng dụng cụ : thước kẻ dùng để làm gì?
- Thước kẻ làm bằng nhựa hay gỗ?
- Trên mặt thước có gì?
- Bút chì?
- Kéo?
- Hồ dán?
- Nhắc lại tên bài
- Tre, nứa, bồ đề
- Quan sát, trả lời
- Đo độ dài
- Gỗ, nhựa
- Chia vạch đánh số
- Kẻ đường thẳng
- Dùng cắt giấy, bìa
- Dán giấy thành sản phẩm
HĐ3 : 3-4’
Củng cố, dặn
dò
- Các em vừa được biết những dụng cụ học thủ
cơng nào? Có tác dụng gì?
- Về chuẩn bị các dụng cụ đã được biết để tiết
sau học xé hình chữ nhật, tam giác
- Nhận xét giờ học
- Nhắc lại
……………………………………………………………………………………………………………
Thứ 6 ngày 21 tháng 8 năm 2009
Tiết 1+2 HỌC VẦN

- Giới thiệu và ghi bảng dấu sắc /
- Dấu sắc là nét gì?
- Hãy lấy dấu sắc trong bộ đồ dùng
- Quan sát, trả lời
- ĐT
- Nét xiên phải
- Thực hiện : CN
Giáo viên :Nguyễn Thò Ngọc nh Trường Tiểu học Phúc ThọI
13
Kế hoạch bài dạy – Lớp 1a2 – Tuần 1 Năm học 2009-2010
Thư giãn
Luyện viết
- Các bài trước chúng ta đã học những âm gì? - -
- Tiếng gì?
- Có tiếng be
muốn có tiếng bé
ta thêm dấu gì?
- Ghép tiếng bé
- Ghi bảng: bé
- Phân tích tiếng bé
- Đánh vần tiếng bé
- Nhận xét, sửa sai
* Cho lớp chơi: con thỏ
- Viết mẫu, nêu quy trình
- Cho học sinh viết, uốn nắn
- e , b , be
- CN ghép
- B + e + dấu sắc
- CN, N, lớp
- Chơi cả lớp

- Treo tranh
- Tranh vẽ những gì?
- Các tranh này có gì giống nhau?
- Em thích bức tranh nào nhất? vì sao?
- Ngồi ra em cón những hoạt động nào nữa?
- Quan sát, trả lời
- Đều có bé
HĐ3 : 4-5’
Củng cố tiết 2
- Cho lớp đọc lại bài
- Trò chơi, tìm tiếng có dấu sắc
- Nhận xét giờ học
- Viết bảng con
- 3 tổ thi đua
………………………………………………………………………………………….
Giáo viên :Nguyễn Thò Ngọc nh Trường Tiểu học Phúc ThọI
14
Kế hoạch bài dạy – Lớp 1a2 – Tuần 1 Năm học 2009-2010
Tiết 3 Mó thuật
XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI
I. Mục tiêu
Giúp hs:
_ Làm quen, tiếp xúc với tranh thiếu nhi
_ Tập quan sát, mô tả hình ảnh và màu sắc trên tranh.
- Rèn yêu thích cái đẹp
II. Chuẩn bò
_ Gv: Tranh vẽ cảnh thiếu nhi đang vui chơi
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Ổn đònh tổ chức 1’

…
_ Gv kết luận
_ Dặn dò hs ,nhận xét tiết học.
_ Ổn đònh
_ Lắng nghe, quan sát
_ Nhắc lại tên bài
_ Nhà, cây, biển…Vẽ thêm người,
cảnh vật
_Chì màu, bút dạ, màu bột…
_ Quan sát và trả lời:
+ Vẽ cảnh các bạn thiếu nhi đang vui
chơi…
_ Hs tự trả lời
* Hát
+ Cảnh ở sân trường
+ Các bạn đang vui chơi là hình ảnh
chính…
_ Màu xanh, vàng…
…
_ Lắng nghe
……………………………………………………………………………………………………………………………………
Giáo viên :Nguyễn Thò Ngọc nh Trường Tiểu học Phúc ThọI
15
Kế hoạch bài dạy – Lớp 1a2 – Tuần 1 Năm học 2009-2010
Tiết 4 TỐN
HÌNH TAM GIÁC
I. Mục tiêu : giúp học sinh
- Nhận ra và nêu đúng tên hình tam giác
- Bước đầu nhận ra hình tam giác qua các vật thật
- Có lòng ham mê học tốn

- Quan sát
- 2 em
- Trả lời, lớp ĐT
- CN thực hiện
- CN xem SGK
HĐ3 : 13-15’
Thực hành
- Mục tiêu : có kĩ năng nhận biết hình tam giác,
vng, tròn
Bài 1: tơ màu vào các hình
- Hướng dẫn học sinh tơ cùng hình dạng thì cùng
một màu
- Nhận xét, sửa chữa
Bài 2: ghép lại thành các hình mới
- Nêu u cầu
- Hướng dẫn học sinh ghép
- Theo dõi uốn sửa
- CN thực hiện (sgk)
Hs khá và giỏi ghép nhanh
- CN thực hiện bằng que tính
HĐ4 : 3-4’
Củng cố - dặn
dò
- Gắn lên bảng hình vng, tròn, tam giác có màu
sắc khác nhau
- Cho học sinh lên bảng chọn nhanh đúng
- Hãy tím các đồ vật ở trong lớp, ở nhà có dạng là
hình tam giác
- Nhận xét giờ học
- Thi đua giữa các nhóm

sự lớp.
Yêu cầu các em bầu trong bốn bạn
đó .1bạn làm lớp trưởng,1bạn làm lớp
phó
phụ trách học tập,
- Giáo viên dặn dò giao nhiệm vụ cho
ban cán sự lớp.
Giáo viên tổng kết tiết học.
Lớp 1a2
Gồm có 24 bạn.
Có 19 bạn nữ,13 bạn nam.
Hs lần lượt giới thiệu.
Lớp chú ý.
Các tổ thực hiện.
Đại diện nhóm gới thiệu về tổ của
mình cho lớp nghe.
- Hs thực hiện.
- Lớp chọn ra bốn bạn.
- HS giơ tay biểu quyết,nhất trí
Cán sự lớp nhận nhiệm vụ được giao.
* Lắng nghe.
Giáo viên :Nguyễn Thò Ngọc nh Trường Tiểu học Phúc ThọI
17
Kế hoạch bài dạy – Lớp 1a2 – Tuần 1 Năm học 2009-2010
TẬP VẼ
XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI
I. Mục tiêu : giúp học sinh
- Làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi
- Tập quan sát, mơ tả hình ảnh trên tranh
II. Đồ dùng :

về bức tranh.

- Nhắc lại tên bài
- Quan sát, nghe
- Quan sát, trả lời
HĐ3 : 3’
Củng cố
- Hệ thống nội dung bài học
- Dặn dò : chuẩn bị cho bài vẽ nét thẳng
- Nhận xét giờ học
- Nghe
Bai1 : HỌC HÁT BÀI
QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP .
I, MỤC TIÊU :
- Hs hát đúng giai điệu , lời ca.
- HS hát đồng đều , rõ lời .
Giáo viên :Nguyễn Thò Ngọc nh Trường Tiểu học Phúc ThọI
18
Kế hoạch bài dạy – Lớp 1a2 – Tuần 1 Năm học 2009-2010
- Biết bài hát ; Quê hương tươi đẹp là dân ca của dân tộc Nùng .
II, CHUẨN BỊ CỦA GV :
- Hát chuẩn xác bài : Quê hương tươi đẹp.
- Nhạc cụ : đàn organ .
- Phần giới thiệu bài hát .
III, TIE: Thể dục :
Tiết 1: Ổn đònh tổ chức_Trò chơi
Mục tiêu:
 Học sinh nắm được nội qui học tập của bộ môn, biết yêu cầu của nội dung tiết học thể dục.
Thói quen hoạt động tập thể, tính kỉ luật, trật tự.
 Yêu thích bộ môn, tham gia chơi tốt trò chơi: “Diệt con vật có hại.”

Hồi tónh: hát, vỗ tay.
Dặn dò, nhận xét giờ học.
5 phút
10 phút
10 phút
3 -4 lần.
4 hàng dọc.
4 hàng ngang.
4 hàng ngang.
1 vòng tròn.
4 hàng ngang.
ÁN TRÌNH BÀI DẠY :
1, Ổn đònh tổ chức :
- Ổn đònh trật tự ,nề nếp , tác phong .
- HS hát tập thể một bài hát đã học thuộc .
Giáo viên :Nguyễn Thò Ngọc nh Trường Tiểu học Phúc ThọI
19
Kế hoạch bài dạy – Lớp 1a2 – Tuần 1 Năm học 2009-2010
2, Kiểm tra bài cũ: (2 phút ) GV kiểm tra sách vở môn âm nhạc
3, Bài mới :
BÀI MỚI.
Hoạt động 1.
Học hát.
28 phút.
Dạy từng câu.
Hát đầy đủ lời.
Hoạt động 2
Hát kết hợp gõ đệm.
GV giới thiệu bài hát Quê
hương tươi đẹp. theo mẫu giới

thiệu bài hát Quê hương tươi
đẹp
HS lắng nghe .
HS theo dõi lời ca.
HS đọc lời ca .
1 em đọc diễn cảm lời ca.
HS nghe giai điệu. Hát cùng
đàn.
Hs nghe giai điệu câu 2,hát
cùng đàn.
-hs Nghe Giai Điệu Câu
1,2hát cùng đàn 2 lần.
HS nghe giai điệu câu 3,hát
cùng đàn 2 lần
Hs hát theo hướng dẫn.
HS nghe giai điệu ,hát cùng
đàn .
-HS hát cùng đàn 2-3 lần cả
bài
Hs hát theo tổ nhóm.
HS theo dõi hát kết hợp gõ
theo phách.
HS tập theo nhóm nhận xét
4, Củng cố – dặn dò : (3 phút)
- GV cho HS hát lại bài hát : quê hương tươi đẹp .
- GV nhận xét giờ học.nhắc HS về nhà học thuộc bài hát .
Giáo viên :Nguyễn Thò Ngọc nh Trường Tiểu học Phúc ThọI
20
Kế hoạch bài dạy – Lớp 1a2 – Tuần 1 Năm học 2009-2010
Thứ 6ngày 8tháng 9 năm 2006

Bài mới
Giới thiệu chữ
mẫu
- Giới thiệu bài trực tiếp
- Treo bảng chữ mẫu
- Hãy phân tích, nhận xét độ cao các nét cơ bản
- Cho lớp đọc
- Nghe, nhắc lại tên bài
- Quan sát
- CN phân tích
- CN, ĐT
Giáo viên :Nguyễn Thò Ngọc nh Trường Tiểu học Phúc ThọI
21
Kế hoạch bài dạy – Lớp 1a2 – Tuần 1 Năm học 2009-2010
Hướng dẫn viết
Thư giãn
Hướng dẫn viết
vào vở
- Víết mẫu, nêu quy trình viết
- Cho viết bảng con
- Theo dõi, sửa sai
- Cho chơi : hát và làm động tác “ ngồi mãi mỏi
lưng”
- Cho giở vở TV, cho nhận xét cách viết và số
lượng chữ
- Cho viết
- Theo dõi, uốn sửa cho học sinh
- Chấm bài, nhận xét nhắc nhở
- Theo dõi, viết định hình
- Viết bảng con