SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Phòng giáo dục Quận 9
Phòng giáo dục Quận 9
Trường THCS
Trường THCS
Tăng Nhơn Phú B
Tăng Nhơn Phú B
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ
BỘ MÔN MĨ THUẬT
BỘ MÔN MĨ THUẬT

Thời gian báo cáo
Thời gian báo cáo
: Ngày 10 tháng 04 năm 2010
: Ngày 10 tháng 04 năm 2010

Đòa điểm :
Đòa điểm :
trường
trường
THCS Tăng Nhơn Phú B. Quận 9
THCS Tăng Nhơn Phú B. Quận 9

Thành phần tham dự
Thành phần tham dự
:
:



Giáo viên thực hiện
Giáo viên thực hiện
: Trương Thò
: Trương Thò
Ngọc Phượng
Ngọc Phượng

PHÁT BIỂU CỦA BAN LÃNH ĐẠO
PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN 9
1. GIỚI THIỆU ĐẠI BIỂU VÀ KHÁCH
MỜI

GIÁO VIÊN MINH HỌA MỘT HOẠT ĐỘNG DẠY :
VẼ TRANH ĐỀ TÀI : QUẬN 9 QUÊ EM
Troø chôi :
“Ñoaùn hình nhanh”
ĐÁP ÁN

Khu nhà cao cấp Nam Long.

Chuà Hội Sơn.

Khu du lòch Suối Tiên.

Khu Công Nghệ Cao.

Đền tưởng niệm Bến Nọc.


BÀI TẬP :Bằng sự hiểu biết và cảm xúc
của mình, các em hãy một bức tranh về
quê hương quận 9.
Haøo thieâng Quaän
Haøo thieâng Quaän
9
9
I.
I.
MỤC ĐÍCH
MỤC ĐÍCH
:
:

Nâng cao nhận thức và niềm tự hào về truyền
thống Cách Mạng về lòch sử ,văn hóa đòa phương
(Thủ Đức –Quận 9 )

Giáo dục tinh thần yêu nước,tôn trọng,giữ gìn ,phát
huy nét đẹp di tích lòch sử ,văn hóa nghệ thuật và ý
thức học tập ,xây dựng quê hương

Giáo dục tính độc lập sáng tạo thể hiện trong quá
trình học tập thực hành,phát huy phương pháp học
tập yếu tố tích cực tìm hiểu,tự học của học sinh
II.
II.
GIỚI THIỆU CHUYÊN ĐỀ
GIỚI THIỆU CHUYÊN ĐỀ

thực hiện
- Thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm
- Thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm
gương đạo đức HCM
gương đạo đức HCM
-
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực
-
Cơ sở khoa học của lòch sử đòa phương, lòch sử đảng bộ
quận 9 và các di tích văn hóa lòch sử được bộ Văn hóa
thông tin công nhận .
2. Ý NGHĨA VÀ NỘI DUNG THỰC HIỆN
2.1.Ý nghóa:
1.Nghiên cứu đề tài đòa phương đang được Bộ
giáo dục đào tạo triển khai đưa vào trong các
môn học.Việc đưa truyền thống lòch sử văn
hóa đòa phương vào giáo dục đào tạo là một
nhu cầu tất yếu khách quan nhằm giáo dục
nhằm giáo dục tinh thần yêu quê hương đất
nước ,tự hào về lòch sử bản sắc văn hóa dân
tộc theo lời Bác Hồ đã từng căn dặn
“
“
Dân ta phải biết sử ta
Dân ta phải biết sử ta
Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam. “
Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam. “
Nhằm thiết thực hơn nữa cuộc vận động
Nhằm thiết thực hơn nữa cuộc vận động
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức
-Các đòa danh di tích văn hóa lòch sử cấp quốc gia
-Các đòa danh di tích văn hóa lòch sử cấp quốc gia
-Các danh nhân anh hùng và các bà mẹ Việt Nam
-Các danh nhân anh hùng và các bà mẹ Việt Nam
Anh Hùng
Anh Hùng
-Các câu chuyện kể lòch sử
-Các câu chuyện kể lòch sử
-Nét đẹp quận 9 : Thắng cảnh, khu du lòch vui chơi
giải trí, khu đô thò mới, khu trọng điểm kinh tế lớn
nhất phía Nam : Khu công nghệ cao, khu chế xuất,
làng nghề, về giao thông đầu nối các vùng……các dự
án và tiềm năng phát triển quận 9.
III
III
.CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ CÁCH THỨC
.CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ CÁCH THỨC
TỔ CHỨC THỰC HIỆN :
TỔ CHỨC THỰC HIỆN :
B1 : Sưu tầm ,tìm hiểu tài liệu ,dữ liệu về lòch sử ,văn
hóa,thắng cảnh ….ở đòa phương.Gửi tài liệu tham
khảo cho các trường cử Giáo viên trường tham gia thi
tuyên truyền viên về quận 9 do PhòngVHTT. Q9 tổ
chức.Sau đó tiếp tục đưa nội dung sinh hoạt phổ biến
trong học sinh dưới cờ,các tiết dạy trên lớp lồng ghép
với bài vẽ tranh đề tài phong cảnh,quê hương.
B2 : Phát động các em tìm hiểu thêm các
câu chuyện kể về đòa phương,lòch sử ,danh


-Tạo điều kiện cho các tác giả bức tranh có dòp trình
bày ý nghó nội dung bức tranh và giao lưu với các
thầy cô,lắng nghe sự góp ý và khắc phục những yếu
kém

Học sinh thuyết minh tranh

Chọn đòa danh văn hóa lòch sử đòa phương gắn với
quang cảnh thiên nhiên của khu vườn cây thoáng
rộng

Bằng nghệ thuật sắp đặt,các giáo viên và học sinh
trưng bày tranh theo ngẫu hứng nhưng thuận mắt tạo
cảm giác thưởng ngoạn thoải mái thay vì áp đặt tranh
trên tường (trong phòng tranh)

1.Dòng sơng Bến Nọc
1.Dòng sơng Bến Nọc
và Bót Dây Thép :
và Bót Dây Thép :
Dòng sơng Bến Nọc hiền hòa uốn lượn
Dòng sơng Bến Nọc hiền hòa uốn lượn
qua những cánh đồng gò Tân Nhơn, gò
qua những cánh đồng gò Tân Nhơn, gò
Đốt, gò Dầu, ruộng Chùa và đổ ra vàm Gò
Đốt, gò Dầu, ruộng Chùa và đổ ra vàm Gò
Cơng – nhánh sơng Tắc Đồng Nai. Dọc
Cơng – nhánh sơng Tắc Đồng Nai. Dọc
theo đơi bờ Bến Nọc là những cánh đồng

…”(LờikhắctrênbiaCămthù).
Bótdâythép
Bótdâythép

Trích đoạn IV.NHẬN XÉT VAØ ĐÁNH GIÁ : NHẬN XÉT VAØ ĐÁNH GIÁ : CHỦ ĐỀ:CHỦ ĐỀ:

---