Tuần 32 Thứ hai, ngày 26 tháng 4 năm 2010
Tập đọc - kể chuyện Ngời đi săn và con vợn
I. Mục đích yêu cầu : A. tập đọc
- c ỳng, rnh mch, bit ngt ngh hi ỳng sau cỏc du cõu, gia cỏc cm t.
- Hiu ND, ý ngha: git hi thỳ rng l ti ỏc; cn cú ý thc bo v mụi trng (tr li
c cỏc CH1,2,3,4,5)
b. kể chuyện
K li c tng on cõu chuyn theo li ca bỏc th sn , da theo tranh minh ha
(SGK)
- GD các em yêu quí các con vật
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ truyện trong SGK (nếu có).
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Tập đọc
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra đọc bài -TLCH trong SGK tr 112.
2. Bài mới: Giới thiệu bài.
H Đ1. Luyện đọc.
a. GV đọc toàn bài.
Gợi ý cách đọc: SGV tr 221.
b. GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ.
- Đọc từng câu: HS dễ phát âm sai, viết sai.
- Đọc từng đoạn trớc lớp: đọc với giọng thích
hợp
- Giúp HS nắm nghĩa các từ mới.
- Đọc từng đoạn trong nhóm:
- Đọc cả bài.
H Đ2. H ớng dẫn tìm hiểu bài:
- HD HS đọc thầm từng đoạn và trao đổi về

kể sáng tạo.
c.Củng cố dặn dò:
- Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì?
- Nhận xét tiết học
.
- Từng cặp HS tập kể theo tranh 1, 2.
- HS nối tiếp nhau thi kể
- 1 HS kể toàn bộ câu chuyện.
- Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn kể
nhập vai hay nhất.
Tuần 32
Toán Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiếp theo)
I. Mục tiêu: Giúp hs
- Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị
- G dục các em ham tìm tòi trong toán học
II Đồ dùng dạy học
Thớc mét- SGK
II. Các hđ dạy học
1. KT bài cũ:
- y/c hs giải bài toán dựa tóm tắt sau:
- Chữa bài ghi điểm.
2 . Bài mới.a. Giới thiệu bài :
b. HD giải bài toán .
- Bài toán cho biết gì ?
- Theo em , để tính đợc 10l đổ đầy đợc
mấy can nh thế trớc hết chúng ta phải
làm gì ?
- 10l mật ong đựng trong bao nhiêu can
ta làm ntn?
- trong bài toán trên bớc nào là bớc rút

can Bài giải( Nh SGK )
- Bớc tìm số lít mật ong trong một can gọi là
bớc rút về đơn vị
- Bớc tính thứ hai, chúng ta không thực hiện
phép nhân mà thực hiện phép chia.
- Thực hiên 2 bớc
+ Bớc 1 : Tìm giá trị của một phần trong các
phần bg nhau ( phép chia )
+ Bớc 2 : Tìm số phần bg nhau của một giá trị
( phép chia )
- 2 hs đọc đề bài
- Cho biết 40kg đờng đựng đều trong 8 túi
- 15 kg đờng đựng trong bao nhiêu túi
- Dạng toán có liên quan đến rút về đv
- Phải tìm số đờng đựng trong một túi
Đáp số : 3 túi.
- HS nhận xét
- 2hs đọc đề bài .
- Bài thuộc dạng toán có liện quan đến rút về
đv Đáp số : 7 cái áo
- HS nhân xét
- 1hs lên bảng , cả lớp làm vào vở.
- HS nhận xét
- Nhận xét tiết học.
Đạo đức
Ôn tập và thực hành kỹ năng cuối kì 2
I - Mục tiêu:
+ Ôn tập và thực hành các kĩ năng đã học ở học kì II .
+ Rèn kĩ năng ứng sử trong các tình huống thực tế.
- GD HS có thái độ và hành vi ứng sử phù hợp

: - Rèn luyện cho các em đc úng câu, giữa các cụm từ
K chuyn: k li c tng on câu chuyn theo tranh, theo lời bác thợ săn
- GD các em tinh thần yêu quí con vật
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ trong SGK.
C/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh đọc bài Bài hát trồng
cây2
.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Luyện đọc:
* Đọc diễn cảm toàn bài.
- Hớng dẫn HS luyện đọc từ khó
-Yêu cầu HS đọc từng đoạn trớc lớp.
- Yêu cầu HS đọc trong nhóm.
Kể chuyện
1. Giáo viên nêu nhiệm vu:
. 2 Hd kể từng đoạn câu chuyện
- Nhắc học sinh nhắc lại gợi ý đoạn của
câu chuyện.
. GV tổ chức N3 kể chuyện
- Mời hai HS kể lại cả câu chuyện.
- Nhận xét, t/dơng nhữngHS kể tốt.
3Củng cố, dặn dò:
- Hãy nêu ND câu chuyện
- Ba học sinh lên bảng đọc bài
- Cả lớp theo dõi.
- Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu.

- Bài toán trên thuộc dạng toán nào?
- y/c hs tự làm bài .
-Chữa bài ghi điểm
Bài 3:Đúng ghi Đ, Sai ghi S
- y/c hs tự làm bài giải thích mỗi phần
vì sao đúng ? vì sao sai ?
4. củng cố dặn dò
5 bộ quần áo : 20 m
3 bộ quần áo : m ?
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe , nhắc lại đầu bài.
- 2 hs đọc đề bài
- Cho biết 16 kẹo đựng đều trong 8 hộp
-10 đựng trong bao nhiêu hộp?
- Dạng toán có liên quan đến rút về đv
- Phải tìm số kẹo đựng trong một hộp
Đáp số : 5 hộp.
- HS nhận xét
- 2hs đọc đề bài .Làm bài vào vở
- Bài thuộc dạng toán có liện quan đến rút về
đv Đáp số ; 6 phòng
- HS nhân xét
- 1hs lên bảng , cả lớp làm vào vở.
- HS nhận xét
- Nhận xét tiết học.
Phân hóa TV n Thảo luận về bảo vệ môi trờng
I.Mục đích, yêu cầu:
- Biết cần làm gì để bảo vệ môi trờng?
- Viết đợc đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm
về những việc cần làm để bảo vệ môi trờng

làm để bảo vệ môi trờng
Thứ t, ngày 28 tháng 4 năm 2010
Tập đọc Cuốn sổ tay
I. Mục đích yêu cầu:
- c ỳng, rnh mch, bit c phõn bit li ngi dn chuyn vi li cac nhõn vt.
- Nm c cụng c ca s tay; bit cỏch x dng ỳng: khụng t tin xem s tay ca
ngi khỏc (Tr li c cỏc CH trong SGK)
II. Đồ dùng dạy học:
- Bản đồ thế giới để chỉ tên các nớc có trong bài.
- Hai, ba cuốn sổ tay đã có ghi chép (nếu có).
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ:
GV kiểm tra đọc thuộc lòng bài Mè hoa lợn
sóng và TLCH trong SGK tr 117.
2. Bài mới: Giới thiệu bài:
H Đ1. Luyện đọc:
a. GV đọc toàn bài: Nh SGV tr 229.
b. HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Đọc từng câu
- Đọc từng đoạn trớc lớp: Chia bài làm 4
đoạn, kết hợp giải nghĩa từ ngữ đợc chú giải ở
SGK tr 119.
- Đọc từng đoạn trong nhóm: Theo dõi HS
đọc.
2 HS đọc thuộc lòng và TLCH
- Theo dõi GV đọc.
- Nối tiếp đọc từng câu (2 lợt)
- Đọc nối tiếp từng đoạn (2 lợt),
đọc các từ ngữ đợc chú giải ở SGK tr 119.

III. Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Bài cũ:
- Gọi 1 HS lên làm bài tập 2( T 110)
- GV nhận xét bài làm của HS .
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài: - Gv ghi tựa bài.
2. Hớng dẫn HS làm bài tập:
a) Bài tập ( T. 117):.
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- GV gọi 1 HS lên bảng khoanh tròn dấu
hai chấm đầu tiên và cho biết dấu hai
chấm đó đợc dùng để làm gì.
- GV nhận xét chốt ý đúng
b) bài tập 2( T. 117):
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- GV yêu cầu HS làm bài vào VBT.
- Gọi 3 HS lên bảng làm bài.
- GV nhận xét chốt ý đúng.
c) Bài tập 3(T. 117):
- Bài tập yêu cầu làm gì?
- GV gọi 1 số HS đọc bài làm của mình.
- GV nhận xét, bổ sung, chốt ý đúng:
3. Củng cố -dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau: Nhân hoá.
- Nhận xét giờ học , tuyên dơng những
Hs làm bài tốt.
- Cả lớp theo dõi nhận xét bài làm của
bạn.

Chữabài, ghi điểm .
2 . Bài mới : luyện tập
Bài 1:- Bài toán thuộc dạng toán gì ?
-Mỗi hộp có mấy chiếc đĩa?ta làm ntn ?
- 30 chiếc đĩa xếp đợc mấy chiếc hộp ta
làm ntn ?
Tóm tắt 48 đĩa : 8 hộp
30 đĩa : hộp ?
- Chữa bài, ghi điểm
Bài 2 : Tóm tắt 45hs : 9 hàng
60hs : hàng ?
- Chữa bài , ghi điểm

Bài 3 :- Gv tổ chức cho hs thi nối nhanh
biểu thức với kq
Gv tuyên dơng nhóm nối nhanh
4. củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học
- 1 hs lên bảng giải, lớp theo dõi nhận xét
- HS nhận xét

- 2 hs đọc đề bài .
- Dạng liên quan đến rút về đv.
- Ta lấy 48 đĩa chia đều cho 8 hộp
- 30 chiếc đĩa chia cho số đĩa của 1 hộp sẽ
ra số hộp
- 1hs lên bảng giải, lớp làm vào vở
Đáp số : 5 hộp
- HS nhân xét
- 2 hs đọc đề bài

bóng
-Tập theo nhóm đôi-lu ý HS phối hợp toàn thân
* Học trò chơi"Chuyển đồ vật .
- Nêu tên trò chơi hớng dẫn cho HS cách chơi.
- Học sinh thực hiện chơi trò chơi thử một lợt.
- GV tổ choc cho HS chơi.
3 / Phần kết thúc:(5)
- Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng.
- Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát.
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn dò
học sinh về nhà :

- HS luyện tập nhóm 2-3
x x x x x . .
x x x x x

x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
Ôn tung và bắt bóng cá nhân
Chiều thứ t, ngày 27 tháng 4 năm 2010
 m nhạc- Học hát bài do địa phơng tự chọn:
Em là bông lúa Điện Biên Nhạc và lời:Phan Nhân
I. Mục tiêu:
- HS biết và đợc học thêm một bài hát thiếu nhi
- Hát đúng giai điệu, lời ca, thể hiện đợc tình cảm của bài.
- Qua học hát và tham gia trò chơi âm nhạc, giáo dục hs tình yêu quê hơng và phát triển
khả năng cảm thụ âm nhạc.
II . Giáo viên chuẩn bị- - Nhạc cụ gõ, băng nhạc, máy nghe.
- Hát chuẩn xác bài hát

- 2 băng giấy viết nội dung bài tập 3 .
III. Các hđ dạy học
1. KT bài cũ : tóm tắt 16 kg : 8 hộp
10 kg : hộp ?
Chữabài, ghi điểm .
2 . Bài mới : luyện tập
Bài 1:- Bài toán thuộc dạng toán gì ?
- Tóm tắt 10 HS : 5 bàn
36HS : bàn ?
- Chữa bài, ghi điểm
Bài 2 Tóm tắt 60 cái cốc : 10 bàn
78 cái cốc : bàn?
- Chữa bài , ghi điểm

Bài 3 :- Gv tổ chức cho hs thi nối
nhanh biểu thức với kq
Gv tuyên dơng nhóm nối nhanh
4. củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học
- 1 hs lên bảng giải, lớp theo dõi nhận xét
- HS nhận xét

- Dạng liên quan đến rút về đv.
- 1hs lên bảng giải, lớp làm vào vở
Đáp số : 16 bàn
- HS nhân xét
- 2 hs đọc đề bài
- 1 hs lên bảng làm, lớp làm vào vở
Đáp số : 13 bàn
- HS nhân xét

Bài tập 3
- Bài tập yêu cầu làm gì?
- GV gọi 1 số HS đọc bài làm của mình.
- GV nhận xét, bổ sung, chốt ý đúng:
2 Củng cố -dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau: Nhân hoá.
- Nhận xét giờ học , tuyên dơng những Hs
làm bài tốt.
HS lắng nghe.
- 2 HS nhắc lại tự bài.
- 1 HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm .
- Tìm dấu hai chấm trong đoạn văn và
cho biết dấu hai chấm dùng để làm gì.
- Hs lên bảng khoanh và trả lời: dấu hai
chầm đợc dùng để dẫn lời Bồ Chao
- 3-4 Hs nhắc lại lời giải đúng.
- 1 HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm.
- Điền dấu chấm và dấu hai chấm vào
chỗ thích hợp trong những câu văn sau.
- HS làm vào vở BT 3 HS lên bảng
- Nhận xét bài làm của bạn
- 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm.
- Tìm bộ phận câu trả lời câu hỏi : Bằng
gì?
- 3-4 HS đọc bài làm. Lớp nhận xét, bổ
sung ý kiến.
- HS theo dõi, lắng nghe.
Thứ năm, ngày 29 tháng 4 năm 2010
Toán Luyện tập
I. Mục tiêu : Giúp hs :

- y/c hs nhận xét :
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học
- 1 hs lên bảng giải
Đáp số : 8 đĩa
- HS nhận xét
- Dạng toán có liên quan đến rút về đv
- 1 hs lên bảng, lớp làm vào vở.
Đáp số : 7 km
- HS nhận xét
- 2 hs đọc bài
- 1 hs lên bảng giải, lớp làm vào vở .
Đáp số : 5 túi
- HS nhận xét
- Điền dấu nhân, chia thích hợp vào ô trống để
biểu thức đúng
- HS làm ra nháp - HS nêu :
32 : 4 x 2 = 16 24 : 6 : 2 = 2
32 : 4 : 2 = 4 24 : 6 x 2 = 8
- Khi thay đổi dấu tính thì gía trị của biểu thức
cũng thay đổi.
- Điền số thích hợp vào bảng
- 1 hs làm trớc lớp
- Thống kê về số hs giỏi, khá , TB và tổng số hs
của lớp 3A.
- 3 hs lên bảng làm , lớp làm vào vở
- HS nối tiếp điền số vào cột cuối cùng
- HS quan sát lại bảng thống kê để TL:
- chuẩn bị bài sau
Chính tả : Hạt ma

- 2 học sinh đọc lại bài.
- Cả lớp đọc thầm.Viết hoa các chữ đầu câu
- Cả lớp viết từ khó : trăng soi, nghịch
- Cả lớp nghe và viết bài vào vở.
- Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì.
- Hai em đọc lại yêu cầu bài tập. Cả lớp đọc
thầm.
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập
- Cả lớp thực hiện vào vở.
- 3 em lên bảng thi làm bài đúng và nhanh
( Lào, Nam Cực, Thái Lan ).
- Một - hai học sinh đọc lại.

Về nhà viết lại cho đúng những từ đã viết sai
Tập viết: Ôn chữ hoa X
A. Mục tiêu:
- Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa X (1 dòng); T, Đ ( 1 dòng),viết đúng tên riêng
Đồng Xuân(1 dòng) và câu ứng dụng "Tốt gỗ hơn đẹp ngời" (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
- GD các em rèn luyện chữ viết đúng mẫu
B. Chuẩn b ị:
- Mẫu chữ viết hoa X, tên riêng Đồng Xuân- câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li.
C. hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- KT bài viết ở nhà của HS của HS.
- Yêu cầu HS viết các chữ hoa đã học
2.Bài mới:a) Giới thiệu bài:
b)H uớng dẫn viết trên bảng con
* Luyện viết chữ hoa:-Yêu câu tìm các
chữ hoa có trong bài.

Thể dục: Tung bắt bóng theo nhóm 2-3 ngời
-Trò chơi Chuyển đồ vật
A. Mục tiêu:
- Thực hiện đợc tung bắt bóng theo nhóm 2-3 ngời
- Trò chơi :Chuyển đồ vật -Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc.
* GD các em yêu thể dục để rèn luyện cơ thể khỏe mạnh
B. Địa điểm ph ơng tiện :
Sân bãi vệ sinh sạch sẽ. Bóng chuyền
C. Lên lớp:
Nội dung và phơng pháp dạy học Đội hình luyện tập
1. Phần mở đầu (5)
- GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học
- Đi đều theo nhịp vừa đi vừa hát
- Tập bài thể dục .
- Chạy chậm 1 vòng xung quanh sân tập
2. Phần cơ bản (22-24)
* Tung bắt bóng theo nhóm 2-3 ng ời
GV hớng dẫn cho các em nắm cách tung và bắt
bóng
-Tập theo nhóm đôi-lu ý HS phối hợp toàn thân
*Trò chơi"Chuyển đồ vật .
- Nêu tên trò chơi hớng dẫn cho HS cách chơi.
- Học sinh thực hiện chơi trò chơi thử một lợt.
- GV tổ choc cho HS chơi.
3 / Phần kết thúc:(5)
- Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng.
- Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát.
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn dò
học sinh về nhà :
x x x x x x

- HS đổi chéo vở KT.
- Các tổ trởng báo cáo
- HS lắng nghe , nhắc lại đầu bài .
- 4 hs lên bảng làm, lớp làm vào vở .
a, (13829 + 20718) x 2 = 34574 x 2
= 69094
- HS nhận xét
- 1hs lên bảng chữa bài ,
Lớp làm vào vở
Đáp số : 50 000 đồng
2 ngời : đồng ?
- Chữa bài , ghi điểm
Bài 4:-Bài toán y/c chúng ta làm gì ?
- Hãy nêu cách tính d/tích h/ vuông ?
- Tính bằng cách nào ?
- y/c hs tự làm bài .
Tóm tắt Chu vi : 2dm 4cm
Diện tích : cm
2
?
- Chữa bài , ghi điểm hs.
3. Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học
- HS nhận xét
- Tính diện tích hình vuông .
- Lấy số đo 1 cạnh nhân với 4
- Lấy chu vi chia cho 4 ( và đổi chu vi về cùng
đơn vị cm)
- 1 hs lên bảng làm , lớp làm vào vở .
Đáp số : 36 cm
2

-GV nhận xét.
Bài tập 2-GV ghi bài tập 2 lên bảng.
-GV nhắc HS ghi lại lời kể ở bài tập 1 thành
một đoạn văn ( từ 7 đến 10 câu).
-GV cho HS viết bài.
-GV nhận xét.
3.Củng cố, dặn dò:
-GV dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho
ngời thân nghe.
-1 HS đọc yêu cầu của bài tập, các gợi ý
a và b.
-HS nói tên đề tài mình chọn kể.
-HS từng nhóm kể cho nhau nghe việc
tốt có ý nghĩa bảo vệ môi trờng mình đã
làm.
-Một số HS thi kể trớc lớp - Cả lớp nhận
xét.
-1 HS đọc yêu cầu của bài.
-HS viết bài.
-Một số HS đọc bài viết - Cả lớp nhận
xét và bình chọn những bạn viết hay
nhất.
Mĩ thuật Tập nặn tạo dáng
Tập nặn hoặc xé dán hình dáng ngời
I- Mục tiêu:
- Nhận biết đợc hình dáng ngời đang hoạt động
- Biết cách nặn ,xé dáng ngời
- Nặn, xé đợc hình dáng ngời đang hoạt động
II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- Vở tập vẽ - Một số bài của học sinh

- Yêu cầu học sinh làm mẫu một vài dáng
đi, chạy, nhảy, đá bóng để các em thấy đ-
ợc các t thế của các hoạt động.
HS theo dõi GV thực hiên, hớng dẫn ở bảng
lớp
HS làm bài
HS trình bày bài làm, cùng GV nhận xét bài
của bạn

Sinh hoạt lớp
A. Yêu cầu :
- HS đánh giá lại H Đ trong tuần.
-Bầu chọn HS tiêu biểu trong tuần.
-Triển khai kế hoạch tuần tới.
B./ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Tổ chức cho HS đánh giá
- Nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu
học tập.
- Giaó viên đánh giá kết luận
*Bâu chọn HS tiêu biểu trong tuần.
GV tổ chức cho các em tự bầu chọn tổ,
các nhân tiểu
*kế hoạch tuần tới
Thực hiện theo kế hoạch của trờng và đội
đề ra . tham gia làm vệ sịnh sạch sẽ khu
- Lắng nghe, nhận nhiệm vụ.
Lớp trởng điều khiển cho các bạn đánh giá
kết quả đã đạt đợc trong tuần
- Cả lớp nghe GV đánh giá