Giáo án ngữ văn lớp 8 Năm học 2008 -2009
Tiết 18
Tóm Tắt Tác Phẩm Tự Sự
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức:
- Giúp HS nắm đợc mục đích và cách thức tóm tắt một tác phẩm tự sự.
- Những yêu cầu đối với văn bản tóm tắt.
2. Kỹ năng:
- Luyện tập kỹ năng tóm tắt tác phẩm tự sự.
- Tóm tắt đợc một văn bản tự sự.
3. Tích hợp:
- Tích hợp với phần văn bản đã học.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên : Nắm chắc các khái niệm văn bản tự sự, cách tóm tắt ... để vận dụng giảng
giải trong bài
- Học sinh: Đọc lại các văn bản tự sự ''Sơn tinh, thuỷ tinh''...(ở lớp 6)
III. Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu tác dụng của việc liên kết đoạn văn? Có mấy cách liên kết đoạn văn? Giải bài
tập 3 (SGK - tr55)
- Kể ngắn gọn truyện ''Sơn tinh, thuỷ tinh''
3. Bài mới:
Hoạt động1: ( Giới thiệu bài )
Tóm tắt là một kĩ năng rất cần thiết trong cuộc sống , học tập và nghiên cứu . Xem một
cuốn sách , một bộ phim hay ta có thể tóm tắt lại cho ngời cha đọc , cha xem đợc biết .
Khi đọc tác phẩm văn học , muốn nhớ đợc lâu ngời đọc thờng phải ghi chép lại bằng cách
tóm tắt nội dung . Vậy tóm tắt văn bản là gì ,và khi tóm tắt chúng ta cần đảm bảo những
yêu cầu gì chúng ta cùng đi tìm hiểu bài học ngày hôm nay......
Họat Động 2: HDHS tìm hiểu thế
nào là tóm tắt văn bản tự sự

tắt văn bản tự sự em thử suy nghĩ và trả
lời xem ý kiến nào đúng và giải thích vì
sao ? (Em hãy quan sát các ý kiến trong
sách giáo khoa)
- Phơng án b ghi lại một cách ngắn gọn
trung thành, chính xác những nội dung chính
của một tác phẩm nào đó để ngời đọc nắm đ-
ợc tác phẩm ấy.
? Qua việc phân tích trên em hiểu tóm
tắt văn bản tự sự là gì ?
GV khái quát nội dung và yêu cầu học sinh
đọc ghi nhớ
2. Bài học: (*Ghi nhớ : SGK tr 61)
Tóm tắt văn bản tự sự là dùng lời văn của
mình trình bày ngắn gọn nội dung chính(
Bao gồm những sự việc tiêu biểu và nhân
vật quan trọng) của văn bản đó .
Hoạt động 3: HD HS tìm hiểu
cách tóm tắt một văn bản tự sự.
II. Cách tóm tắt văn bản tự sự
Đọc đoạn văn trên bảng phụ .
1. Những yêu cầu đối với văn bản tóm tắt
a. Đọc đoạn văn SGK
? Văn bản tóm tắt trên kể lại nội dung của
văn bản nào ?
? Dựa vào đâu mà em nhận ra điều đó ?
b. Nhận xét:
- Đoạn văn trên kể lại nội dung văn bản :
Sơn tinh - Thuỷ tinh (L.6)
- Dựa vào các nhân vật và chi tiết chính trong

đích, yêu cầu tóm tắt.
- Trung thành với văn bản gốc, không tự
ý thay đổi thêm bớt chi tiết, sự việc không
có trong tác phẩm, không đa ý kiến khen
chê...
- Văn bản tóm tắt phải đảm bảo tính
hoàn chỉnh, cân đối (Có mở đầu, phát triển
và kết thúc)
- Ngôn ngữ diễn đạt phải ngắn gọn súc
tích( Tránh đa ra những thông tin qúa vụn
vặt, chi tiết.)
Gọi học sinh đọc ý 2 của ghi nhớ
*Ghi nhớ: SGK tr61
? Muốn viết đợc văn bản tóm tắt theo
em phải làm những việc gì?
2. Các b ớc tóm tắt văn bản
+ Bớc 1: đọc kỹ toàn bộ văn bản cần tóm tắt
để nắm chắc nội dung của nó.
? Những việc ấy phải thực hiện theo
trình tự nào.
+ Bớc 2: Lựa chọn những sự việc chính và
nhân vật chính.
+ Bớc 3: Sắp xếp nội dung truyện tóm tắt
theo 1 trình tự hợp lý.
+ Bớc 4: viết bản tóm tắt bằng lời văn của
mình.
Yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ (ý 3)
- Đọc toàn bộ ghi nhớ
*Ghi nhớ 3:
Hoạt động 4: Luyện tại lớp III Luyện tập:

7. Ông giáo rất buồn khi nghe Binh T kể
chuyện ấy.
8. Lão bỗng nhiên chết cái chết dữ dội.
9 Cả làng không hiểu vì sao lão chết, trừ Binh
T và ông giáo.
Học sinh tìm đợc những nhân vật và sự
việc chính về nhà viết thànhf đoạn văn
4. Hớng dẫn về nhà .
- Học thuộc phần ghi nhớ .
- Chuẩn bị tóm tắt văn bản : '' Lão Hạc '' - Nam Cao .
- Soạn bài : Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự . Tiết 19
4
Giáo án ngữ văn lớp 8 Năm học 2008 -2009
Luyện tập tóm tắt văn bản tự
sự
I. Mục tiêu cần đạt
- Giúp h/s : vận dụng các kiến thức đã học ở tiết 18 vào việc luyện tập tóm tắt văn bản
tự sự .
- rèn luyện các thao tác tóm tắt văn bản tự sự .
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: Soạn giáo án, bảng phụ
- Học sinh: Thực hiện yêu cầu tiết luyện tập.
III. Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ:
? Thế nào là tóm tắt văn bản tự sự. Yêu cầu đối với văn bản tóm tắt là gì.
3. Bài mới: