<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai ngày HỌC VẦN BÀI 77 : aêc - aâc. tháng. năm. I/MỤC TIEÂU : - Đọc được : ăc, âc, mắc áo, quả gấc; từ và đoạn thơ ứng dụng . - Viết được : ăc, âc, mắc áo, quả gấc - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Ruộng bậc thang II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: mắc áo, quả gấc. -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng con : con sóc, bác sĩ, hạt thóc, con cóc, bản nhạc, con vạc( 2 – 4 em) -Đọc SGK: “Da cóc mà bọc bột lọc Boät loïc maø boïc hoøn than “( 2 em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:ăc, âc – Ghi baûng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: +Muïc tieâu: nhaän bieát: aêc, aâc, maéc aùo, quaû gaác +Caùch tieán haønh : Phát âm ( 2 em – đồng a.Daïy vaàn: aêc thanh) -Nhận diện vần:Vần ăc được tạo bởi: ă Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: aêc vaø c Gioáng: keát thuùc baèng c GV đọc mẫu Khác: oc bắt đầu bằng o -So saùnh: vaàn aêc vaø ac Đánh vần ( c nhân – đồng thanh) -Phaùt aâm vaàn: Đọc trơn ( cá nhân – đồng -Đọc tiếng khoá và từ khoá :mắc, mắc áo thanh) 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> aêc maéc maéc aùo b.Dạy vần âc: ( Qui trình tương tự). -Đọc lại sơ đồ:. aâc gaác quaû gaác - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình ñaët buùt, löu yù neùt noái) +Chỉnh sửa chữ sai -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: maøu saéc giaác nguû aên maëc nhaác chaân 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 ăc – âc ( HSKT ) GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: “Những đàn chimngói Maëc aùo maøu naâu Đeo cườm ở cổ Chân đất hồng hồng Như nung qua lửa” c.Đọc SGK:  Giaûi lao d.Luyeän vieát:aêc – aâc ( HSKT ) 2 Lop1.net. Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: maéc Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân – đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân – đồng thanh). Đọc xuôi – ngược ( cá nhân – đồng thanh) ( cá nhân – đồng thanh) Theo doõi qui trình Vieát b.con: aêc, aâc, maéc aùo, quaû gaác Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân – ñ thanh). Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhaän xeùt tranh. Tìm tiếng có vần vừa học Đọc (cánhân – đồng thanh). HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> e.Luyeän noùi: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nộViế i dung t vở tập viết “Ruoäng baäc thang”. +Caùch tieán haønh : Hoûi:-Chæ nôi troàng luùa trong ruoäng baäc thang? -Xung quanh ruộng bậc thang còn có Quan sát tranh và trả lời Đọc tên bài luyện nói gì? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. ĐẠO ĐỨC LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO I/ MUÏC TIEÂU : - Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo . - Biết vì sao phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo . - Thực hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo . II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BTĐĐ . Bút chì màu . Tranh BT2 phóng to . - Điều 12 công ước QT về quyền trẻ em . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng học tập. 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm kieåm tra cuûa hoïc sinh . - Sửa sai chung trên bảng lớp . - KTCBBM. 3.Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : 1 Hoạt động 1 : Đóng vai . Mt : Học sinh thể hiện đóng vai để tập xử - Hoïc sinh laäp laïi teân baøi hoïc lyù caùc tình huoáng . - Giaùo vieân neâu ra tình huoáng , yeâu caàu chia 2 nhóm đóng vai theo 2 tình huống khaùc nhau . 1. Em gaëp thaày giaùo , coâ giaùo trong - Hoïc sinh nhaän tình huoáng được phân , thảo luận phân trường . 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2. Em đưa sách vở cho thầy cô giáo . - Giaùo vieân hoûi : + Qua việc đóng vai của các nhóm , em thấy nhóm nào đã thể hiện được lễ phép ,vâng lời thầy cô giáo ? Nhóm nào chưa?. công đóng vai - Cử đại diện lên trình bày - Cả lớp nhận xét bổ sung ý kieán. - Caàn laøm gì khi gaëp thaày giaùo coâ giaùo ? - Cần làm gì khi đưa và nhận sách vở từ tay thaày coâ giaùo ? * Keát luaän : Khi gaëp thaày giaùo , coâ giaùo - Khi ñöa vaø nhaän baèng 2 tay . caàn chaøo hoûi leã pheùp . Khi ñöa hay nhaän vật gì từ tay thầy cô giáo cần phải cầm baèng 2 tay . - Lời nói khi đưa : Thưa thầy ( cô ) đây ạ ! - Lời nói khi nhận : Em cảm ơn thầy (cô) !. Hoạt động 2 : Làm BT2 Mt : Học sinh quan sát tranh , hiểu được việc làm đúng , việc làm sai để tự điều - Học sinh quan sát trao đổi chænh . nhaän xeùt . - Cho Hoïc sinh quan saùt tranh BT2 , Giaùo vieân neâu yeâu caàu - Nêu được : T1,4 : Theå hieän baïn nhoû bieát + Quan sát tranh và cho biết việc làm nào vâng lời ( ngồi học ngay ngắn , thể hiện bạn nhỏ biết vâng lời thầy giáo , đúng giờ , vứt rác vào thùng rác coâ giaùo . ) T2,3,5 : Theå hieän caùc baïn nhoû chưa vâng lời ( Vừa học vừa xem ti vi , xeù giaáy xeáp maùy bay , trong giờ học còn nói chuyện ). + Cho Học sinh nêu hết những việc làm đúng sai của các bạn trong tranh . * Giaùo vieân keát luaän : Thaày giaùo , coâ giaùo đã không quản khó nhọc , chăm sóc ,dạy dỗ các em . Để tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo , các em cần lễ phép và làm theo lời thaày coâ daïy baûo . 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học , lưu ý một số em chưa ngoan trong giờ học . - Dặn học sinh chuẩn bị kể 1 câu chuyện về người bạn biết lễ phép vâng lời thaày coâ giaùo . Thứ ba ngày thaùng naêm TOÁN : MƯỜI MỘT - MƯỜI HAI I/ MUÏC TIEÂU : - Nhận biết được cấu tạo các số mười một, mười hai; biết đọc, viết các số đó ; bước đầu nhận biết số có hai chữ số ; 11 ( 12 ) gồm 1 chục và 1 ( 2 ) ñôn vò . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bó que tính và các que tính rời III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Tiết trước em học bài gì ? + Có 10 quả trứng là có mấy chục quả trứng ? + 1 chuïc baèng bao nhieâu ñôn vò ? + Goïi 2 hoïc sinh leân baûng vieát tia soá + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu 11,12 Mt : Học sinh nhận biết cách viết, đọc số 11, 12 - Soá 11 goàm 1 chuïc vaø 1 ñôn vò - Soá 12 goàm moät chuïc vaø 2 ñôn vò . 1- Giới thiệu số 11 : -Hoïc sinh laøm theo giaùo vieân 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Hoïc sinh laáy 1 boù chuïc que tính vaø 1 que tính rời . Giáo viên gắn lên bảng 1 bó chục que tính và một que tính rời -Hỏi :Mười que tính và một que tính là maáy que tính ? -Giáo viên lặp lại : Mười que tính và một que tính là mười một que tính -Giaùo vieân ghi baûng : 11 -Đọc là : mười một -Soá 11 goàm 1 chuïc vaø 1 ñôn vò . Soá 11 coù 2 chữ số 1 viết liền nhau 2- Giới thiệu số 12 : -Giaùo vieân gaén 1 chuïc que tính vaø 2 que tính rời -Hoûi : 10 que tính vaø 2 que tính laø bao nhieâu que tính ? -Giaùo vieân vieát : 12 -Đọc là : mười hai - Soá 12 goàm : 1 chuïc vaø 2 ñôn vò. Soá 12 coù 2 chữ số là chữ số 1 và chữ số 2 viết liền nhau : 1 ở bên trái và 2 ở bên phải Hoạt động 2 : Thực hành Mt : Học sinh biết viết các số đo. Bước đầu nhận biết số có 2 chữ số : -Bài 1 : Đếm số ngôi sao rồi điền số vào oâ troáng ( HSKT ) -Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh -Baøi 2 : - Veõ theâm 1 chaám troøn vaøo oâ troáng coù ghi 1 ñôn vò - Veõ theâm 2 chaám troøn vaøo oâ troáng coù ghi 2 ñôn vò -Bài 3 : Dùng bút màu hoặc bút chì đen tô 11 hình tam giaùc, toâ 12 hình vuoâng (Giaùo vieân coù theå chæ yeâu caàu hoïc sinh gaïch cheùo vaøo caùc hình caàn toâ maøu ) -Bài 4 : Điền đủ các số vào dưới mỗi vaïch cuûa tia soá ( HSKG ) 6 Lop1.net. -11 que tính. -Học sinh lần lượt đọc số 11. - Hoïc sinh laøm theo giaùo vieân -12 -Học sinh lần lượt đọc số : 12. -Học sinh tự làm bài -1 học sinh sửa bài trên bảng -Học sinh tự làm bài – chữa bài. -Học sinh làm bài, chữa bài . -Học sinh tự làm bài – chữa bài trên bảng lớp.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh yếu 4.Cuûng coá daën doø : - Hoâm nay em hoïc baøi gì ? - Số 11 được viết như thế nào ? Số 12 được viết như thế nào ? - Cho học sinh đọc : 11, 12 - Nhận xét, tiết học – Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh về nhà tập viết số 11, 12 và tia số từ 0 đến 12 - Chuaån bò baøi hoâm sau - HOÏC VAÀN BAØI 78 : uc – öc I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc được : uc, ưc, cần trục, lực sĩ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được : uc, ưc, cần trục, lực sĩ .. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Ai thức dậy sớm nhất ? II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: cần trục, lực sĩ. -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng con : mắc áo, quả gấc, màu sắc, ăn mặc, giấc ngủ, nhấc chân( 2 4 em) -Đọc SGK: “Những đàn chim ngói Maëc aùo maøu naâu Đeo cườm ở cổ …“( 2 em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới :. 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:uc, ưc – Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết: uc, ưc, cần trục, lực sĩ. +Caùch tieán haønh : a.Daïy vaàn: uc -Nhận diện vần:Vần uc được tạo bởi: u và Phát âm ( 2 em - đồng thanh) c Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: GV đọc mẫu uc -So saùnh: vaàn uc vaø ut Giống: bắt đầu bằng u Khaùc: uc keát thuùc baèng c -Phaùt aâm vaàn: Đánh vần ( c nhân - đồng -Đọc tiếng khoá và từ khoá :trục, cần trục thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: -Đọc lại sơ đồ: uc truïc truïc Đánh vần và đọc trơn tiếng caàn truïc ,từ b.Dạy vần ưc: ( Qui trình tương tự) ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược öc ( cá nhân - đồng thanh) lực lực sĩ - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình ñaët buùt, löu yù neùt noái) +Chỉnh sửa chữ sai -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: maùy xuùc lọ mực cúc vạn thọ nóng nực 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò 8 Lop1.net. Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Viết b.con:uc, ưc, cần trục, lực sĩ.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Tieát 2: Đọc trơn từ ứng dụng: 1.Hoạt động 1: Khởi động (c nhaân - ñ thanh) 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 uc, ưc ( HSKT ) GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: Đọc (cá nhân 10 em – đồng “ Con gì mào đỏ thanh) Lông mượt như tơ Sáng sớm tinh mơ Nhaän xeùt tranh. Gọi người thức dậy” Tìm tiếng có vần vừa học c.Đọc SGK: Đọc (cánhân – đồng thanh)  Giaûi lao d.Luyeän vieát: uc, öc ( HSKT ) HS mở sách. Đọc cá nhân e.Luyeän noùi: em +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội10 dung “Ai thức dậy sớm nhất”. Viết vở tập viết +Caùch tieán haønh : Hỏi:-Chỉ tranh và giới thiệu người, vật trong tranh? -Con gì đã báo hiệu mọi người thức daäy? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. Quan sát tranh và trả lời Đọc tên bài luyện nói. TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH ( T2 ) I/ MUÏC TIEÂU : - Nêu được một số điểm giống và khác nhau giữa cuộc sống ở nông thôn vaø thaønh thò II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -SGK, Tranh minh hoạ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> HOẠT ĐỘNG THẦY Hoạt Động của HS 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ : -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3.Bài mới : *Giới thiệu bài : Cuộc sống xung quanh (TT) * Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1 : Hoạt động nhóm : MT : HS nói được những nét nổi bật về các công việc sản xuất, buôn bán. - Hoạt động nhóm 4 Caùch tieán haønh : Bước 1: Hoạt động nhóm - HS nêu được: Dân ở đây hay bố mẹ caùc con laøm ngheà gì? - Boá meï nhaø baïn haøng xoùm laøm ngheà - HS noùi cho nhau nghe ngheà cuûa boá meï gì ? - Coù gioáng ngheà cuûa boá meï em khoâng? Bước 2: Thảo luận chung - GV nêu yêu cầu câu hỏi như bước 1 và yêu cầu HS trả lời - GV nhaän xeùt tuyeân döông ruùt ra keát luaän. Keát luaän: Ñaëc tröng ngheà nghieäp cuûa bố mẹ các con là làm vườn, làm ruoäng, troàng raãy, buoân baùn… Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm việc theo nhóm ở SGK. MT : HS biết phân tích 2 bức tranh SGK để nhận ra bức tranh nào vẽ cuộc sống nông thôn, bức tranh nào vẽ cuộc sống thành phố. Caùch tieán haønh : Laøm vieäc theo nhoùm Bước 1: - Các con quan sát xem bức tranh vẽ - HS đọc yêu cầu. gì ? - HS đọc yêu cầu câu hỏi SGK - Nhà cửa mọc san sát. - Đường, xe, người, cây ở nông thoân - GV hỏi: Bức tranh trang 38/39 vẽ về 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> cuộc sống ở đâu? - Thaønh phoá. - Bức tranh trang 40/41 vẽ cuộc sống ở đâu? - HS nhaän bieát tranh noâng thoân hay - GV đưa 1 số tranh HS và GV đã sưu thành phố. taàm cho HS quan saùt. GV ruùt ra keát luaän (SHDGV) 4.Cuûng coá – Daën doø : Vừa rồi các con học bài gì ? - Yeâu cuoäc soáng, yeâu queâ höông caùc con phaûi laøm gì ? -GV kết luận : Để quê hương ngày càng tươi đẹp các con cần phải giữ gìn đường phố, nhà cửa, nơi công cộng …luôn xanh sạch đẹp . - Nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ tư ngày thaùng naêm AÂM NHAÏC HỌC HÁT BAØI : BẦU TRỜI XANH I/ MUÏC TIEÂU : - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: 1. Hát chuẩn xác bài hát Bầu Trời xanh. 2. Đồ dùng dạy học: _ Baêng caùt xeùt _ Nhaïc cuï (song loan, thanh phaùch, troáng nhoû) _Một lá cờ hoà bình nhỏ (màu cờ nền xanh da trời, ở giữa có chim bồ caâu traéng bay) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Dạy bài hát “Bầu trời xanh” _HS nhắc tên bài hát: “Bầu trời a) Giới thiệu bài hát: _ Bài hát “Bầu trời xanh” là sáng tác xanh”- Nguyễn Văn Quỳ cuûa nhaïc só Nguyeãn Vaên Quyøb) Nghe haùt maãu: 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> _ Nghe qua baêng. _ GV haùt maãu. c) Daïy haùt: _ Cho HS đọc đồng thanh lời ca. + Nếu HS phát âm sai, GV cần sửa kịp thời.. _GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng cho HS. _Noái caùc caâu haùt trong quaù trình daïy theo loái moùc xích. _Chia thành từng nhóm hát _Cho HS haùt laïi caû baøi. GV caàn chuù yù caùch phaùt aâm cuûa caùc em. Hoạt động 2: Gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca _Gõ đệm theo phách +GV laøm maãu: Em yêu bầu trời xanh xanh, yêu x x x x x đám mây hồng hồng x xx _ Gõ theo tiết tấu lời ca. +GV laøm maãu: Em yêu bầu trời xanh xanh, yêu x x x x x x x đám mây hồng hồng x x x x. _Đọc từng câu theo tiết tấu + gõ phaùch Em yêu bầu trời xanh xanh Yêu đám mây hồng hồng Em yêu lá cờ xanh xanh Yeâu caùnh chim traêng traéng -Em yêu màu cờ xanh xanh Yeâu caùnh chim hoøa bình Em caát tieáng ca vang vang Vui bước chân tới trường _HS hát theo vài ba lượt _Caùc nhoùm luaân phieân haùt cho đến khi thuộc bài _Cá nhân, lớp. +HS thực hiện theo nhóm, cá nhaân. +HS thực hiện theo nhóm, tổ. _Cả lớp.. _ Cho HS đứng hát và tập nhún chân nhòp nhaøng. _ Cho cả lớp thực hành theo mẫu * Cuûng coá: _ GV hát lại 1 lần, vừa hát vừa vỗ tay của GV 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> hoặc sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo tiết taáu. *Daën doø: _ Tập hát thuộc lời bài hát “Bầu trời xanh” kết hợp gõ đệm theo tiết tấu.. TOÁN MƯỜI BA- MƯỜI BỐN, MƯỜI LĂM I/ MUÏC TIEÂU : - Nhận biết được mỗi số 13, 14,15 gồm 1 chục và một đơn vị ( 3, 4, 5 ); biết đọc, viết cacxs số đó . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các bó chục que tính và các que tính rời. + Bảng dạy toán III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Viết số 11, 12 ( 2 em lên bảng – Học sinh viết bảng con ). Đọc số 11, 12 + Soá 11 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? + Soá 12 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? + Số 11 đứng liền sau số nào ? Số nào đứng liền sau số 11 ? + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu số 13, 14, 15. Mt : Học sinh đọc, viết được số 13, 14, 15 .Nắm được cấu tạo số 1- Giới thiệu số 13 : -Giaùo vieân gaén 1 boù chuïc que tính vaø 3 que -Hoïc sinh laøm theo giaùo vieân tính rời lên bảng -Hỏi học sinh : Được bao nhiêu que tính -13 que tính -Giaùo vieân noùi : 10 que tính vaø 3 que tính laø 13 que tính -Giaùo vieân ghi baûng : 13 -Học sinh đọc lại . -Đọc : mười ba 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Soá 13 goàm 1 chuïc vaø 3 ñôn vò . Soá 13 coù 2 chữ số . -Chữ số 1 và 3 viết liền nhau, từ trái sang phaûi 2- Giới thiệu số 14, 15 : -( Tiến hành tương tự như số 13 ) Hoạt động 2 : Tập viết số . Mt : Học sinh Viết được số 13, 14, 15 -Giaùo vieân cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con các số 13, 14, 15 và đọc lại các số đó. - Học sinh viết và đọc các số : 13, 14, 15. Lưu ý : Học sinh không được viết 2 chữ trong số quá xa hoặc quá sát vào nhau Hoạt động 3 : Thực hành Mt: Làm được các bài tập trong SGK - Cho học sinh mở SGK  Baøi 1 : a) Hoïc sinh taäp vieát caùc soá theo thứ tự từ bé đến lớn b) Hoïc sinh vieát caùc soá vaøo oâ trống theo thứ tự tăng dần, giảm dần -Giáo viên sửa sai chung  Bài 2 : Học sinh đếm ngôi sao ở mỗi hình roài ñieàn soá vaøo oâ troáng -Giáo viên nhận xét, đúng sai  Bài 3 : Học sinh đếm số con vật ở mỗi tranh vẽ rồi nối với số đó . -giaùo vieân nhaän xeùt chung .  Baøi 4 : ( HSKG ) -Học sinh viết các số theo thứ tự từ 0 đến 15 -Giáo viên củng cố lại tia số, thứ tự các số liền trước, liền sau 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt, tieát hoïc – Hoûi cuûng coá baøi -Soá 13 goàm coù maáy chuïc, maáy ñôn vò ? 14 Lop1.net. -Học sinh mở SGK. -Học sinh tự làm bài -3 học sinh lên bảng chữa bài -Học sinh tự làm bài -1 học sinh sửa bài trên bảng -Học sinh tự làm bài – 1 em chữa bài ( miệng ). -Học sinh tự làm bài - 1 học sinh lên bảng chữa bài ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Soá 14 goàm coù maáy chuïc, maáy ñôn vò ? -Số 15 được viết như thế nào ? - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài tập đọc số , viết số . - Chuaån bò baøi 16, 17 , 18 , 19 . HOÏC VAÀN BAØI 79 : oâc- uoâc I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc được : ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc; từ và đoạn thơ ứng dụng . - Viết được : ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc . - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : tiêm chủng, uống thuốc . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: thợ mộc, ngọn đuốc. -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng con : cần trục, lực sĩ, máy xúc, cúc vạn thọ, lọ mực, nóng nực( 2 4 em) -Đọc SGK: “ Con gì mào đỏ Lông mượt như tơ Sáng sớm tinh mơ Gọi người thức dậy …“( 2 em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới :. 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:ôc, uôc – Ghi baûng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết: ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc. +Caùch tieán haønh : Phát âm ( 2 em – đồng thanh) a.Daïy vaàn: oâc -Nhận diện vần:Vần ôc được tạo bởi: ô Phân tích và ghép bìa cài: ôc Gioáng: keát thuùc baèng c vaø c Khác: ôc bắt đầu bằng ô GV đọc mẫu Đánh vần ( c nhân – đồng -So saùnh: vaàn oâc vaø oc thanh) Đọc trơn ( cá nhân – đồng -Phaùt aâm vaàn: thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: -Đọc tiếng khoá và từ khoá :mộc, thợ moäc moäc Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân – đồng thanh) -Đọc lại sơ đồ: oâc Đọc xuôi – ngược moäc ( cá nhân – đồng thanh) thợ mộc b.Dạy vần uôc: ( Qui trình tương tự) uoâc ñuoác Đọc xuôi – ngược ( cá nhân – ngoïn ñuoác đồng thanh) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giaûi lao ( cá nhân – đồng thanh) -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui Theo doõi qui trình trình ñaët buùt, löu yù neùt noái) Viết b.con: ôc, uôc, thợ mộc, +Chỉnh sửa chữ sai ngoïn ñuoác -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: Tìm và đọc tiếng có vần vừa học con oác ñoâi guoác Đọc trơn từ ứng dụng: goác caây thuoäc baøi (c nhaân – ñ thanh) 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 ôc, uôc ( Đọc (cá nhân 10 em – đồng HSKT ) thanh) GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: Nhaän xeùt tranh. “ Maùi nhaø cuûa oác Tìm tiếng có vần vừa học Troøn vo beân mình Đọc (cánhân – đồng thanh) Maùi nhaø cuûa em Nghiêng giàn gấc đỏ” HS mở sách. Đọc cá nhân 10 c.Đọc SGK: em  Giaûi lao d.Luyeän vieát: oâc, uoâc ( HSKT ) Viết vở tập viết e.Luyeän noùi: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Tieâm chuûng, uoáng thuoác”. +Caùch tieán haønh : Hỏi :-Bạn trai trong bức tranh đang làm Quan sát tranh và trả lời gì ? -Em thấy thái độ của bạn ấy như thế Đọc tên bài luyện nói naøo ? -Khi naøo chuùng ta phaûi uoáng thuoác ? -Haõy keå cho caùc baïn nghe mình tieâm chuûng nhö theá naøo ? 3.Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò Thứ năm ngày thaùng naêm TOÁN MƯỜI SÁU, MƯỜI BẢY, MƯỜI TÁM, MƯỜI CHÍN I/MUÏC TIEÂU : - Nhận biết được mỗi số 16,17,18,19 gồm 1 chục và một số đơn vị ( 6,7,8,9 ); biết đọc, biết viết các số đó ; điền được các số 11,12,13,14,15,16,17,18,19 treân tia soá II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các bó chục que tính và các que tính rời. 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> + Bảng dạy toán III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi học sinh lên bảng viết số 13, 14, 15 và đọc số đó (Học sinh viết baûng con ) + Liền sau 12 là mấy ? Liền sau 14 là mấy ? Liền trước 15 là mấy ? + Soá 14 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? Soá 15 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? + 1 học sinh lên bảng đền số vào tia số ( từ 0 đến 15 ) + Nhaän xeùt baøi cuõ 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : Giới thiệu 16, 17, 18, 19 Mt : Hoïc sinh nhaän bieát moãi soá ( 16, 17, 18, 19 ) goàm 1 chuïc vaø 1 soá ñôn vò ( 6, 7, 8, 9)  Nhận biết mỗi số có 2 chữ số -Giaùo vieân gaén 1 boù chuïc que tính vaø 6 que rời lên bảng. Cho học sinh nêu số que tính. - 10 que tính vaø 6 que tính laø maáy que tính ? -16 que tính goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? -Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con soá 16 -Số 16 gồm mấy chữ số ? Chữ số 1 chỉ hàng nào ? Chữ số 6 chỉ hàng nào ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. -Hoïc sinh laøm theo giaùo vieân -16 que tính -16 que tính -1 chuïc vaø 6 ñôn vò -Hoïc sinh vieát : 16 -16 có 2 chữ số, chữ số 1 và chữ số 6 ở bên tay phải 1. Chữ số 1 chỉ 1 chục, chữ số 6 chỉ hàng ñôn vò -1 soá hoïc sinh nhaéc laïi. -Gọi học sinh lần lượt nhắc lại -Giới thiệu số : 17, 18, 19 -Tương tự như số 16 -Cần tập trung vào 2 vấn đề trọng tâm :  Soá 17 goàm 1chuïc vaø 7 ñôn vò  17 gồm có 2 chữ số là chữ số 1 và chữ - Học sinh mở SGK. Chuẩn bị 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> soá 7 Hoạt động 2 : Thực hành Mt : Học sinh làm được các bài tập ứng duïng trong SGK. -Cho học sinh mở SGK. phieáu baøi taäp -Học sinh tự làm bài -1 Học sinh lên bảng chữa bài -Cho học sinh tự làm bài -Sửa bài trên bảng lớp. -Nêu yêu cầu bài 1 : Viết các số từ 11 đến 19 ( HSKT ) -Bài 2 : học sinh đếm số cây nấm ở mỗi -Học sinh tự làm bài -1 học sinh lên bảng chữa bài hình rồi điền số vào ô trống đó -Hướng dẫn học sinh nhận xét tranh tìm cách điền số nhanh nhất, căn cứ trên tranh đầu tiên Baøi 3 : -Cho học sinh đếm số con vật ở mỗi hình -Viết chữ số đẹp, đúng vạch 1 nét nối với số thích hợp ( ở dãy các 6 soá vaø chæ coù 4 khung hình neân coù 2 soá không nối với hình nào ) -Giáo viên nhận xét học sinh sửa bài Baøi 4 : -Học sinh viết vào dưới mỗi vạch của tia soá -Giáo viên uốn nắn sửa sai cho học sinh 4.Cuûng coá daën doø : - Hoâm nay em hoïc baøi gì ? - 16 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? HOÏC VAÀN BAØI 80 : ieâc – öôc I/ MUÏC TIEÂU : - đọc được : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn; từ và đoạn thơ ứng dụng ; - Viết được : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn . - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề ; Xíếc, múa rối, ca nhạc . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: xem xiếc, rước đèn. -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng con : thợ mộc, ngọn đuốc, con ốc, gốc cây, đôi guốc, thuộc bài( 2 4 em) -Đọc SGK: “Mái nhà của ốc Troøn vo beân mình Maùi nhaø cuûa em Nghiêng giàn gấc đỏ …“( 2 em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:iêc, ươc– Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn. +Caùch tieán haønh : a.Daïy vaàn: ieâc -Nhận diện vần:Vần iêc được tạo bởi: i, ê Phát âm ( 2 em – đồng thanh) vaø c Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: GV đọc mẫu ieâc -So saùnh: vaàn ieâc vaø ieât Giống: bắt đầu bằng iê Khaùc: ieâc keát thuùc baèng c -Phaùt aâm vaàn: Đánh vần ( c nhân – đồng -Đọc tiếng khoá và từ khoá :xiếc, xem xiếc thanh) Đọc trơn ( cá nhân – đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: -Đọc lại sơ đồ: ieâc xieác xieác Đánh vần và đọc trơn tiếng xem xieác ,từ b.Dạy vần ươc: ( Qui trình tương tự) ( cá nhân – đồng thanh) öôc Đọc xuôi – ngược rước ( cá nhân – đồng thanh) rước đèn 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>