<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 31. SÁNG. Thứ hai,ngày 15 tháng 4 năm 2013. Đạo đức(t.31) Baûo veä hoa vaø caây nôi coâng coäng (tieát 2). I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Kể được 1 vài lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộâc sống con người. -Nêu được 1 vài việc cần làmđể bảo vệ cây và hoa nơi công cộng. -Yêu thiên nhiên thích gần gũi với thiên nhiên. -Biết bảo vệ cây và hoa ở trường,ở đường làng,ngõ xóm và những nơi công cộng khác. -Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. -HSK-G:Nêu được ích lợi của cây và hoa nơi công cộng đối với môi trường sống. GDBVMT: yêu thiên nhiên,bảo vệ môi trường.. II.TIEÁT KIEÄM NL: -Bảo vệ cây và hoa là góp phần bảo vệ thiên nhiên, không khí trong lành, môi trường trong sạch; góp phần làm giảm các chi phí về năng lượng phục vụ cho các hoạt động này. II./KNS: -KN ra quyết định và giải quyết vấn đề trong tình huống để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng. -KN tư duy phê phán những hành vi phá hoại cây và hoa nơi công cộng II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở bài tập Đạo đức - Đồ dùng hóa trang đơn giản - Bài hát: Ra chơi vườn hoa. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. *Kieåm tra baøi cuõ : - Taïi sao phaûi chaêm soùc, baûo veä caâ hoa? *Bài mới : 1.Hoạt động 1: Làm bài tập 3 Gv sửa bài KL: Tranh 1, 2, 4 đúng 2.Hoạt động 2: Thảo luận đóng vai bài tập 4 Caùc baïn nhoû ñang laøm gì? Những việc đó có tác dụng gì? Em có thể làm như các bạn đó không? KL: Caàn chaêm soùc baûo veä caây Gv nhaän xeùt Gv: KL: Bảo vệ môi trường trong lành là thực hiện quyền được sống trong môi trường trong laønh 3. Hoạt động 3: Thực hành xây dựng kế hoạch baûo veä caây hoa Gv cho H chia nhóm thảo luận kế hoạch Gv: KL: Môi trường giúp các em khỏe mạnh và phaùt trieån Các em cần hành động bảo vệ, chăm sóc cây hoa 4. Hoạt động 4: Đọc đoạn thơ cuối bài Hát “ Ra chơi vườn hoa”. 2h 2h H đọc yêu cầu H laøm baøi H sửa bài tranh 1, 2 , 4 đúng. Phân hóa HSYTB. HSKG. H đọc yêu cầu H đóng vai: Nên khuyên ngăn hoặc mách người lớn khi không cản được bạn HSYTB. H xây dựng kế hoạch Nhận bảo vệ chăm sóc cây hoa ở đâu? Vào thời gian nào? Bằng những việc làm cụ thể nào? Ai phụ trách từng việc ?. HSKG. H thuoäc loøng. 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> *Cuûng coá:Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc . Veà hoïc laïi baøi.. SÁNG. ---------------------------------------------------------------------------------Thứ hai,ngày 15 tháng 4 năm 2013 TOÁN. Baøi 121 : Luyeän taäp I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Thực hiện được các phép tính cộng, trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 100. -Bước đầu nhận biết quan hệ phép cộng và phép trừ. -Baøi 1,2,3/ 163 GDBVMT: yêu thiên nhiên,bảo vệ môi trường. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Đồ dùng phục vụ luyện tập .. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 3H *Kiểm tra bài cũ: gọi H đứng tại chỗ nhẩm nhanh keát quaû maø gv ñöa ra. nhaän xeùt. *Bài mới: a/Giới thiệu bài:Hôm nay chúng ta luyện tập để củng cố lại bài. ghi tựa bài. b/Hướng dẫn làm bài tập: -H: ñaët tính roài tính Baøi 1: goïi H neâu yeâu caàu -1 H lên bảng , cả lớp tự làm - yeâu caàu H leân baûng laøm baøi ( coät 1,2) - cho H sửa bài H nhaän xeùt baøi treân baûng - nhaän xeùt -H:Viết phép tính thích hợp Baøi 2: goïi H neâu caàu . H laøm baøi,1 H leân baûng laøm - gọi H lên bảng sửa bài 2 H cùng bàn đổi vở sửa bài - cho H sửa bài - nhaän xeùt Nghỉ giữa tiết -H neâu yeâu caàu vaø laøm baøi Bài 3:- gọi H đọc yêu cầu -1 H - gọi H lên bảng sửa bài - nhaän xeùt. -H Đúng ghi Đ; Sai ghi Sø Baøi 4: -H laøm baøi - cho H đổi vở kiểm tra -2 H đổi vở kiểm tra - nhaän xeùt. *Cuûng coá: cho H thi ñua ñaët tính nhanh vaø tính Mỗi đội cử 1 H 54 - 20 =34 85 – 31=54 nhaän xeùt, cho ñieåm. H laøm vaøo b/c DAËN DOØ: Caùc baøi coøn laïi seõ laøm vaøo buoåi chieàu Nhaän xeùt chung. ----------------------------------------------------------------------------------. Phân hóa. Caû lớp. HSKG. HSYTB. HSKG. HSYTB HSKG. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ hai,ngày 15 tháng 4 năm 2013. CHIỀU. Tập đọc Hoà Göôm. I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : H đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội. Trả lời được câu hỏi 1.2 (SGK) . GDBVMT: yêu thiên nhiên,bảo vệ môi trường. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc - Tranh minh họa phần luyện nói câu có tiếng chứa vần cần ôn - Bộ đồ dùng dạy và học Tiếng việt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên. TIEÁT 1(45p) * Kieåm tra baøi cuõ : Gọi H đọc bài “ Hai chị em” Hỏi:+Cậu làm gì khi chị đụng vào con gấu boâng? +Caäu laøm gì khi chò leân giaây coùt chieác oâ toâ? +Vì sao caäu ngoài chôi maø vaãn buoàn? +Đoạn văn khuyên chúng ta điều gì? Nhaän xeùt * Bài mới Giới thiệu bài : -Treo tranh, hỏi :Bức tranh vẽ cảnh gì? - Hồ Gươm là một cảnh đẹp nổi tiếng của thủ đô Hà Nội.Hôm nay cả lớp ta sẽ đi thăm Hồ Gươm qua lời miêu tả của nhà văn Ngô Quân Miện. GV ghi tựa bài. 1.Hoạt động 1 : Luyện đọc: +GV đọc mẫu cả bài văn GV cho H luyện đọc +Đọc tiếng , từ ngữ : Cho H đọc tựa bài rút từ : Hồ Gươm - Tiếng Gươm có âm đầu gì ? Vần gì ? gạch dưới : Gươm rút từ : khổng lồ -Tiếng lồ có âm đầu gì ? gạch dưới : lồ rút từ long lanh -Tiếng long có âm đầu gì? Vần gì? gaïch chaân: long lanh. Hoạt động của học sinh. HS đọc bài HS trả lời câu hỏi. Phân hóa. HSYTB HSKG. -H : Cảnh đẹp Hồ Gươm. HSYTB -H xaùc ñònh caâu HSKG 2H - AÂm g, vaàn öôm H đọc :Hồ Gươm(C/n, ĐT) H đọc đoạn 1 -Âm đầu l H đọc : khổng lồ ( C/n,ĐT) H: âm đầu l .Vần ong H đọc:long lanh(C/n, ĐT) H đọc đoạn 2 H: âm đầu l, vần âp. HSYTB HSKG. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> rút từ : lấp ló -Tiếng lấp có âm đầu gì? Vần gì? gaïch chaân : laáp loù rút từ xum xuê -Tieáng xueâ coù aâm gì, vaàn gì gaïch chaân: xueâ + Đọc câu : + Đọc đoạn : + Đọc bài : TIẾT 2(25P) 2.Hoạt động 2: Ôâ n tiếng có vần ươm, ươp .GV giới thiệu :Hôm nay ta ôn 2 vần ươm, öôp Gaén 2 vaàn leân baûng - Tìm trong baøi tieáng coù vaàn öôm -Tìm tiếng ngoài bài có vần ươm, ươp -Nói câu chứa tiếng có vần ươm, ươp Nhaän xeùt TIEÁT 3 (35P) 1.Hoạt động1:Tìm hiểu bài đọc và luyện nói +Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu?. H đọc :lấp ló ( C/n,ĐT) -AÂm x, vaàn ueâ H đọc: xum xuê(C/n, ĐT) Mỗi H đọc 1 câu theo dãy Từng nhóm 3H đọc 2 đoạn nối tiếp nhau H từng tổ thi đua đọc các đoạn H thi đua đọc cả bài. Caû lớp HSYTB HSKG. HSYTB H : Göôm H thi ñua tìm tieáng coù vaàn öôm, öôp.H thi ñua tìm nhanh caùc caâu coù vaàn öôm, öôp .H khaùc nhaän xeùt. H đọc đoạn 1 ( 3H ) +là cảnh đẹp ở Hà Nội. H đọc đoạn 2 ( 3H ) + maøu son, cong cong nhö con toâm H đọc cả bài ( 3 H ). +Tìm những từ ngữ tả cầu Thê Húc? GV đọc mẫu cả bài ( lần 2 ) Nghỉ giữa tiết 2. Hoạt động 2 : Luyện nói : Cho H chôi troø chôi “ Tìm caâu vaên taû caûnh phù hợp” Caùc toå thaûo luaän, caù nhaân trình baøy Cho 2 toå nhìn tranh vaø neâu caâu vaên cho phuø hợp * Cuûng coá , daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài Luỹ tre. HSKG HSKG HSYYB. HSKG. 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ ba, ngày 16 tháng 4 năm 2013. Taäp vieát(T.15) Tô chữ hoa S. SÁNG. I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Tô được các chữ hoa :S -Viết đúng các vần : ươm, ươp, các từ:lượm lúa, nườm nượp kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1.(Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần). -HSK-G:Viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở TV 1. -GD: rèn nét chữ – nết người. GDBVMT:loái soáng vaên minh ,baûo veä thieân nhieân. II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Các chữ viết hoa phóng to. - Bảng lớp ( kẻ sẵn ). -Vở tập viết, bảng, phấn, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên. *Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi H viết: xanh mướt, dòng nước. -Nhaän xeùt *Bài mới: Giới thiệu bài: Baûng phuï( vieát saün noäi dung taäp vieát ) Hôm nay chúng ta tập viết chữ hoa và vần ươm, ươp; các từ : Hồ Gươm, nườm nượp. 1.Hoạt động 1: Tô chữ hoa -Treo chữ mẫu, giới thiệu: S: Gồm nét cong dưới và nét móc ngược trái Cách viết : Đặt bút ở ĐK6 , viết nét cong dưới , lượn từ dưới lên , đến ĐK6 , đổi chiều bút , viết tiếp nét móc ngược trái , cuối nét nóc` lượn vào trong , điểm dừng bút ở ĐK2.. S. S. S. 2.Hoạt động 2: Viết vần, từ -Giới thiệu vần: ươm, ươp; các từ: Hồ Gươm, nườm nượp. ươm , ươp. Hoạt động của học sinh. Phân hóa. - 2 H viết bảng lớp, cả lớp viết b/c CAÛ LỚP. -H nêu lại các nét của chữ. S,. hoa -H nhaéc laïi ñieåm ñaët buùt vaø ñieåm keát thuùc -H tập viết ở b/c. HS vieát baûng con caû lớp.. -H nêu lại cách nối nét các vần, các từ -H vieát b/c vaàn öôm, öôp. Nghỉ giữa tiết. HS vieát chaäm vieát ½. 3.Hoạt động 3: Viết vở -Nhaéc tö theá vieát -Neâu laïi caùch vieát. 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Cho H tô chữ hoa, viết vần, viết từ -H tô chữ hoa, viết vần, viết từ theo yêu -Chỉnh sửa tư thế ngồi viết, đặt vở caàu -Thu và chấm 1 số vở viết xong -Nhaän xeùt baøi vieát cuûa H ( öu, khuyeát) -H xem bài viết đẹp để học tập *Cuûng coá, daën doø: -Tổ chức cho tổ bình chọn bài viết đúng đẹp -Về nhà luyện viết các chữ hoa, các vần và từ -------------------------------------------------------------------Thứ ba, ngày 16 tháng 4 năm 2013. soá doøng quy ñònh.. Chính taû (T.17) Hoà Göôm. SÁNG. I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Nhìn bảng chép lại đúng đoạn văn từ “ Cầu Thê HuÙc màu son …cổ kính” 20 chữ trong khoảng 8-10 phút. - Điền đúng vần ươm, hay ươp; chữ c hay k vào chỗ trống. -Làm được BT 2,3 (SGK) GDBVMT: yêu thiên nhiên,bảo vệ môi trường. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Taäp chính taû , buùt, baûng phuï . - Vở BT Tiếng Việt.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên. Giới thiệu bài : Hôm nay ta viết 1 đoạn bài “ Hồ Gươm” và điền đúng vần ươm, ươp ,chữ c hay k vào choã troáng 1.Hoạt động 1: Tập chép -Treo baûng phuï coù baøi cheùp -Cho H đọc các tiếng khó trong bài -Cho viết từ khó ở bảng -Cho viết vở khổ thơ cuối -Nhaéc tö theá vieát -Đọc lại bài -GV chấm 1 số vở -Sửa lỗi sai chung Nghỉ giữa tiết 2.Hoạt động 2: Làm bài tập chính tả a) Ñieàn vaàn öôm, hay öôp -Cho đọc yêu cầu -Cho sửa bằng trò chơi “ Điền vần nhanh” b)Ñieàn c hay k -Cho đọc yêu cầu -Cho sửa bài bằng trò chơi “ Điền âm đầu nhanh” -Tuyeân döông H laøm baøi toát nhaát. *Cuûng coá, daën doø: Troø chôi cuûng coá: tìm tieáng coù vaàn öôm, öôp. Hoạt động của học sinh. Phân hóa. Caû lớp. -H:cong, lấp ló, tường rêu, cổ kính. -H đọc lại cả bài -H vieát b/c caùc tieáng treân -H viết vào vở chính tả lớp -H dò bài, ghi số lỗi ra lề vở -H đổi vở sửa lỗi cho nhau. HSYTB HSKG. -H đọc yêu cầu và làm bài -H sửa bài, nhận xét -H đọc yêu cầu và làm bài -H sửa bài, nhận xét.. H thi ñua tìm tieáng coù vaàn. Caû lớp. HSKG HSY6. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Veà nhaø taäp cheùp laïi baøi thô.. SÁNG. TB. -------------------------------------------------------------------Thứ ba, ngày 16 tháng 4 năm 2013 LUYỆN ĐỌC. Hoà Göôm I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : H đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội. Trả lời được câu hỏi 1.2 (SGK) .. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên. 1.Hoạt động 1 : Luyện đọc: +GV đọc mẫu cả bài văn GV cho H luyện đọc +Đọc tiếng , từ ngữ : Cho H đọc tựa bài rút từ : Hồ Gươm - Tiếng Gươm có âm đầu gì ? Vần gì ? gạch dưới : Gươm rút từ xum xuê -Tieáng xueâ coù aâm gì, vaàn gì gaïch chaân: xueâ + Đọc câu : + Đọc đoạn : + Đọc bài : 1.Hoạt động1:Tìm hiểu bài đọc và luyện nói +Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu?. Hoạt động của học sinh. Phân hóa. -H : Cảnh đẹp Hồ Gươm. -H xaùc ñònh caâu - AÂm g, vaàn öôm H đọc :Hồ Gươm(C/n, ĐT) H đọc: xum xuê(C/n, ĐT) Mỗi H đọc 1 câu theo dãy Từng nhóm 3H đọc 2 đoạn nối tiếp nhau H từng tổ thi đua đọc các đoạn H thi đua đọc cả bài. H đọc đoạn 1 ( 3H ) +là cảnh đẹp ở Hà Nội. H đọc đoạn 2 ( 3H ) + maøu son, cong cong nhö con toâm H đọc cả bài ( 3 H ). +Tìm những từ ngữ tả cầu Thê Húc? GV đọc mẫu cả bài ( lần 2 ) * Cuûng coá , daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài Luỹ tre -------------------------------------------------------------------Thứ ba, ngày 16 tháng 4 năm 2013 CHIỀU TOÁN. HSYTB HSKG. HSYTB. HSKG HSKG. Bài 122 : Đồng hồ, thời gian I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU :  H làm quen mặt đồng hồ.Biết xem giờ đúng .  Có biểu tượng ban đầu về thời gian. GDBVMT: yêu thiên nhiên,bảo vệ môi trường. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mô hình đồng hồ có kim ngắn, kim dài. - Vở toán, bút, đồng hồ để bàn có loại chỉ có kim ngắn và 1 kim dài.. 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. *Kieåm tra baøi cuõ: -H để ĐDDH trên bàn Kieåm tra ÑDDH *Bài mới: Giới thiệu bài:- giơ đồng hồ hỏi:Đây là cái -H: đồng hồ gì? -H:xem giờ -Đồng hồ dùng để làm gì? -Hôm nay cô sẽ dạy các em cách xem đồng hồ. ghi tựa bài. 1.Hoạt động 1:Giới thiệu mặt đồng hồ và vị trí các kim chỉ giờ đúng trên mặt đồng hồ +Có kim ngắn, kim dài, có các số từ 1 - cho H quan sát đồng hồ để bàn, hỏi: đến 12 +Trên mặt đồng hồ có những gì? - giới thiệu : đồng hồ giúp ta luôn biết được thời gian để làm việc và học tập.Đây là mặt đồng hồ .Mặt đồng hồ có kim ngắn và kim dài và có các số ghi từ 1 đến 12.Kim ngắn và -H thực hành xem đồng hồ ở các thời kim dài quay theo chiều từ số bé đến số lớn ñieåm khaùc nhau trong SGK - cho H xem mặt đồng hồ - hỏi theo thứ tự từ trái sang phải tại các thời điểm 5 giờ, 6 giờ, 7 giờ Nghỉ giữa tiết 2.Hoạt động 2: Thực hành Hướng dẫn H nối số chỉ giờ đúng với đồng hồ +Số 8 +chæ soá 12 thích hợp: +Đồng hồ đầu tiên có kim ngắn chỉ số mấy? + 8 giờ H laøm baøi +CoØn kim daøi? +Lúc đó là mấy giờ? -Cho H laøm tieáp caùc soá sau -Goïi H nhaän xeùt 3.Hoạt động 3:Giới thiệu các khoảng giờ ứng với sáng, chiều , tối *Cuûng coá :DD: - nhaän xeùt tieát hoïc. Caùc baøi coøn laïi seõ laøm vaøo buoåi chieàu Nhaän xeùt chung. -------------------------------------------------------------------Thứ ba, ngày 16 tháng 4 năm 2013. CHIỀU. Phân hóa. Caû lớp. HSYTB. HSKG. HSYTB. HSKG. TNXH(t.31) Thực hành quan sát bầu trời. I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU :  Biết mô tảkhi quan sát bầu trời , những đám mây,cảnh vật xung quanh khi bầu trời nắng,mưa.  HSK-G:Nêu một số nhận xét về bầu trời vào buổi sáng,trưa ,tối hay những lúc đặc biệt như khi có cầu vòng,ngày có mưa bão lớn. GDBVMT: yêu thiên nhiên,bảo vệ môi trường. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>  H chuaån bò buùt maøu, giaáy keû III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên. *Kieåm tra baøicuõ: +Nêu các dấu hiệu để biết trời nắng? +Nêu các dấu hiệu để biết trời mưa? nhaän xeùt *Bài mới: Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ thực hành quan sát bầu trời để biết rõ hơn về bầu trời mến yêu của chúng ta. ghi tựa 1.Hoạt động 1:Quan sát bầu trời Mục tiêu: H quan sát, nhận xét và sử dụng từ ngữ của mình để miêu tả bầu trời và những đám mây. -Cho H quan sát bầu trời và cảnh vật xung quanh -Neâu caâu hoûi: +Có thấy mặt trời và các khoảng trời xanh khoâng? +Trời hôm nay nhiều mây hay ít mây? +Các đám mây có màu gì?Chúng đứng yên hay chuyển động? +Sân trường lúc này khô hay ướt? +Em có thấy ánh nắng vàng hay những giọt möa khoâng? -Kết luận : quan sát những đám mây trên bầu trời và 1 số dấu hiệu khác cho ta biết trời ñang naéng, ñang möa, raâm, maùt hay saép mưa…và lúc này kết luận lúc này trời như thế naøo Nghỉ giữa tiết Hoạt động 2: Vẽ bầu trời và cảnh vật xung quanh Mục tiêu: H biết dùng hình vẽ để biểu đạt kết quả quan sát bầu trời và cảnh vật xung quanh.Cảm thụ được vẻ đẹp của thiên nhiên, phát huy trí tưởng tượng -Yêu cầu H vẽ bầu trời và cảnh vật xung quanh - nhaän xeùt , bieåu döông *Cuûng coá:DD: -Cho H hát bài Bầu trời xanh -Khen các em hoạt động tốt, động viên H khaùc coá gaéng hôn.. Hoạt động của học sinh. 2H. Phân hóa HSYTB HSKG. HSYTB. -H quan saùt - H trả lời cá nhân. HSKG. HSYTB. HSKG. HSYTB. HSKG. -H vẽ vào giấy hay vở BTTNXH -H trưng bày bức vẽ đẹp theo tổ. lớp. 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ tư ngày 17 tháng 4 năm 2013. Tập đọc Luyõ tre. SÁNG. I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : H đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ,khổ thơ . Hiểu nội dung bài: : vẻ đẹp của luỹ tre vào những lúc khác nhau trong ngày . Trả lời được câu hỏi 1.2 (SGK) GDBVMT: yêu thiên nhiên,bảo vệ môi trường. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc - Tranh minh họa phần luyện nói câu có tiếng chứa vần cần ôn - Bộ đồ dùng dạy và học Tiếng việt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên. TIEÁT 1(45p) * Kieåm tra baøi cuõ : -Cho đọc bài “ Hồ Gươm ” -Hỏi:+Cảnh Hồ Gươm có gì đẹp? +Từ trên cao nhìn xuống mặt Hồ Gươm trong theá naøo?. Nhaän xeùt * Bài mới Giới thiệu bài : -Treo tranh và nói:Làng quê ở các tỉnh phía Bắc thường có rất nhiều tre.Hôm nay lớp mình sẽ ngắm vẽ đẹp của luỹ tre làng vào buổi sáng sớm và buổi trưa.GV ghi tựa bài 1.Hoạt động 1 : Luyện đọc: +GV đọc mẫu lần 1 Cho H luyện đọc +Đọc tiếng , từ ngữ : -Gọi H đọc tên bài + rút từ “ luỹ tre” :tiếng luỹ có âm đầu gì?Vaàn gì? - gaïch chaân luyõ - rút từ “ rì rào” +Tieáng raøo coù aâm gì?Vaàn gì? - gaïch chaân: raøo - rút từ “ gọng vó” +Tiếng gọng có âm đầu gì? Vần gì? - gaïch chaân : goïng - rút từ “ bóng râm” +Tiếng “ râm” có âm đầu gì - gaïch chaân: raâm + Đọc câu:. Hoạt động của học sinh. -H đọc bài -H trả lời. Phân hóa. HSYTB HSKG. -H quan saùt. HSYTB H đọc tựa bài H: âm đầu l, vần uy H đọc: luỹ tre ( C/n, ĐT) +H đọc khổ 1 H:âm đầu r, vần ao - H đọc :rì rào ( C/n, ĐT) +Có âm đầu g, vần ong -H đọc : gọng vó( 3 H ) -H đọc khổ 2 -H: âm đầu r -H đọc:bóng râm (C/n,ĐT) -Mỗi H đọc 1 câu theo dãy -Mỗi H đọc 1 khổ thơ nối tiếp nhau. HSKG. HSYTB HSKG. Caû 10. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -H thi đua đọc cả bài. + Đọc các câu : + Đọc bài : TIẾT 2(25P) 2.Hoạt động 2: Ôâ n tiếng có vần iêng, yêng Giới thiệu : Hôm nay ta ôn 2 vần iêng, yeâng. gaén 2 vaàn leân baûng - Tìm trong baøi tieáng coù vaàn ieâng -Tìm các tiếng , từ có vần iêng, yêng ở ngoài bài Ghi các tiếng mà H tìm được lên bảng TIEÁT 3 (35P) 1.Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài đọc và luyện noùi +Những câu thơ nào tả luỹ tre vào buổi sớm ? +Buổi sớm luỹ tre có gì đẹp?. -H : tieáng -H thi ñua tìm nhanh caùc tieáng coù vaàn iêng, yêng ở ngoài bài. HSKG. HSYTB -H đọc khổ 1 ( 3HS ) + Luyõ tre xanh rì raøo, ngoïn tre cong goïng gioù +cong gọng vó,kéo mặt trời lên cao. -H đọc khổ 2 +Những trưa đồng đầy nắng, trâu nằm nhai boùng raâm -H đọc cả bài ( 3 HS ). +Những câu thơ nào tả luỹ tre vào buổi trưa? GV đọc mẫu lần 2 Nghỉ giữa tiết -H học thuộc lòng từng dòng 2. Hoạt động 2 : Học thuộc lòng -H hoïc thuoäc daàn caû baøi Cho H đọc từng dòng Xoá dần các từ, chỉ để lại tiếng đầudòng 3.Hoạt động 3:Luyện nói -H thaûo luaän theo nhoùm -Gọi H nêu chủ đề luyện nói -Yeâu caàu H quan saùt tranh vaø hoûi nhau veà các loài cây -Nhaän xeùt, cho ñieåm. * Cuûng coá , daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài Sau cơn möa. SÁNG. lớp HSYTB. HSKG. HSYYB. HSKG. ------------------------------------------------------------------Thứ tư ngày 17 tháng 4 năm 2013 TOÁN. Bài 123 : Thực hành I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Biết đọc giờ đúng,vẽ kim đồng hồ chỉ đúng các giờ trong ngày. -Baøi 1,2,3,4/ 165 GDBVMT: yêu thiên nhiên,bảo vệ môi trường. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mô hình mặt đồng hồ. - Vở toán, bút, B/c. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Phân. 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> hóa. *Kieåm tra baøi cuõ: - yêu cầu H lên xoay kim để có giờ đúng : 4 giờ, 7 giờ, 9 giờ và đọc lên - nhaän xeùt, cho ñieåm *Bài mới: a/Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta sẽ thực hành để hiểu rõ về thời gian hơn. ghi tựa baøi. b/ Thực hành: Bài 1- gọi H đọc yêu cầu - gọi H đọc kết quả - nhaän xeùt. Baøi 2: - gọi H lên bảng sửa bài - nhaän xeùt. Bài 3:- gọi H đọc yêu cầu - cho H đổi phiếu kiểm tra - nhaän xeùt. *Cuûng coá: - cho H chơi trò chơi “ Ai xem đồng hồ đúng vaø nhanh” - neâu caùch chôi vaø luaät chôi - nhaän xeùt,bieåu döông. DAËN DOØ: Caùc baøi coøn laïi seõ laøm vaøo buoåi chieàu Nhaän xeùt chung.. -H leân baûng laøm. -H: neâu yeâu caàu .H laøm baøi -1H -H : đọc yêu cầu -H laøm baøi -4 H. Caû lớp. HSKG. HSYTB. -H đọc yêu cầu và làm bài - 2H ngồi cùng bàn đổi phiếu kiểm tra HSKG. HSYTB. 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ năm, ngày 18 tháng 4 năm 2013. Chính taû (T.18) Luyõ tre. SÁNG. I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Nhìn bảng chép lại đúng khổ thơ đầu bài “Luỹ tre ” trong khoảng 8- 10 phút. - Điền đúng chữ l hay n , dấu ? hay dấu ~ vào chỗ trống. -Làm được BT 2a hoặc b . GDBVMT: yêu thiên nhiên,bảo vệ môi trường. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Taäp chính taû , buùt, baûng phuï . - Vở BT Tiếng Việt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Giới thiệu bài : Hoâm nay ta nghe – vieát baøi “ Luyõ tre” vaø điền đúng chữ n hay l, dấu ? hay ~ vào chỗ troáng 1.Hoạt động 1: H nghe viết -H: luyõ tre, rì raøo, goïng voù,boùng raâm . -Treo baûng phuï coù baøi vieát -H đọc lại cả đoạn -Cho H đọc các tiếng khó trong bài -H viết b/c các từ trên -H viết vào vở chính tả lớp -Cho viết từ khó ở bảng -Cho viết vở cả bài -H dò bài, ghi số lỗi ra lề vở -Nhaéc tö theá vieát -H đổi vở sửa lỗi cho nhau -Đọc lại cả bài -Chấm 1 số vở -Sửa lỗi sai chung Nghỉ giữa tiết -H đọc yêu cầu và làm bài 2.Hoạt động 2: Làm bài tập chính tả -H sửa bài, nhận xét a) Ñieàn l hay n -Cho đọc yêu cầu -Cho sửa bằng trò chơi “ Điền âm đầu -H đọc yêu cầu và làm bài nhanh” -H sửa bài, nhận xét. b)Ñieàn daáu ? hay ~ -Cho đọc yêu cầu - cho sửa bài bằng trò chơi “ Điền dấu nhanh” H thi ñua tìm tieáng coù vaàn -Tuyeân döông H laøm baøi toát nhaát. *Cuûng coá, daën doø: Troø chôi cuûng coá: tìm tieáng coù vaàn ieâng, yeâng -Veà nhaø taäp cheùp laïi baøi thô.. Phân hóa. Caû lớp. HSYTB HSKG. Caû lớp. HSKG HSYTB. --------------------------------------------------------------Thứ năm, ngày 18 tháng 4 năm 2013. 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Taäp vieát(T.16) Tô chữ hoa T. SÁNG. I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Tô được các chữ hoa :T -Viết đúng các vần : iêng, yêng, các từ: tiếng chim, con yểng kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1.(Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần). -HSK-G:Viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở TV 1. -GD: rèn nét chữ – nết người. GDBVMT:loái soáng vaên minh ,baûo veä thieân nhieân. II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Các chữ viết hoa phóng to. - Bảng lớp ( kẻ sẵn ). -Vở tập viết, bảng, phấn, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. *Kieåm tra baøi cuõ: - 2 H viết bảng lớp, cả lớp viết b/c -Gọi H viết: xanh mướt, dòng nước -Nhaän xeùt *Bài mới: Giới thiệu bài: Baûng phuï( vieát saün noäi dung taäp vieát ) Hôm nay chúng ta tập viết chữ hoa và vần iêng, yêng; các từ : tiếng chim, con yểng. 1.Hoạt động 1: Tô chữ hoa -Treo chữ mẫu -H nêu lại các nét của chữ T -Giới thiệu: Chữ T Gồm 1 nét viết liền , là. kết hợp của 3 nét cơ bản : 2 nét cong trái và 1 nét lượn ngang. Cách viết : Đặt bút ở giữa ĐK4 và ĐK5, viết nét cong trái ( nhỏ ) đến ĐK6 , viết nét lượn ngang từ trái sang phải đến ĐK6 , viết tiếp neùt cong traùi to.Neùt cong traùi naøy caét neùt lượn ngang , tạo 1 vòng xoắn nhỏ ở đầu chữ , rồi chạy xuống dưới , phần cuối nét uốn cong vào trong, dừng bút ở ĐK2. T. hoa. -H nhaéc laïi ñieåm ñaët buùt vaø ñieåm keát thuùc. Phân hóa. CAÛ LỚP. HS vieát baûng con caû lớp.. -H tập viết ở b/c. T. 2.Hoạt động 2: Viết vần, từ -Giới thiệu vần: iêng, yêng; các từ: tiếng chim, con yeång. iêng , yêng. -H nêu lại cách nối nét các vần, các từ -H vieát b/c vaàn ieâng, yeâng. Nghỉ giữa tiết. HS vieát chaäm vieát ½ soá. 3.Hoạt động 3: Viết vở -Nhaéc tö theá vieát -Neâu laïi caùch vieát -Cho H tô chữ hoa, viết vần, viết từ. 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Chỉnh sửa tư thế ngồi viết, đặt vở -Thu và chấm 1 số vở viết xong -H tô chữ hoa, viết vần, viết từ theo yêu -Nhaän xeùt baøi vieát cuûa H ( öu, khuyeát) caàu *Cuûng coá, daën doø: -H xem bài viết đẹp để học tập -Tổ chức cho tổ bình chọn bài viết đúng đẹp -Về nhà luyện viết các chữ hoa, các vần và từ. doøng quy ñònh.. --------------------------------------------------------------Thứ năm, ngày 18 tháng 4 năm 2013 LUYEÄN VIEÁT. SÁNG. Hoà Göôm I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Nhìn bảng chép lại đúng đoạn văn từ “ Cầu Thê HuÙc màu son …cổ kính” . - Điền đúng vần ươm, hay ươp; chữ c hay k vào chỗ trống.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. LUYỆN ĐỌC: Luyện đọc cho vài học sinh yếu đọc một đoạn trong bài. Hoạt động 1: Tập chép -Treo baûng phuï coù baøi cheùp -Cho H đọc các tiếng khó trong bài -Cho viết từ khó ở bảng -Cho viết vở khổ thơ cuối -Nhaéc tö theá vieát -Đọc lại bài -GV chấm 1 số vở -Sửa lỗi sai chung 2.Hoạt động 2: Làm bài tập chính tả a) Ñieàn vaàn öôm, hay öôp -Cho đọc yêu cầu -Cho sửa bằng trò chơi “ Điền vần nhanh” b)Ñieàn c hay k -Cho đọc yêu cầu -Cho sửa bài bằng trò chơi “ Điền âm đầu nhanh” -Tuyeân döông H laøm baøi toát nhaát. *Cuûng coá, daën doø: Nhaän xeùt chung.. Phân hóa. Caû lớp. -H:cong, lấp ló, tường rêu, cổ kính. -H đọc lại cả bài -H vieát b/c caùc tieáng treân -H viết vào vở chính tả lớp -H dò bài, ghi số lỗi ra lề vở -H đổi vở sửa lỗi cho nhau. HSYTB. HSKG -H đọc yêu cầu và làm bài -H sửa bài, nhận xét. HSYTB. --------------------------------------------------------------Thứ năm, ngày 18 tháng 4 năm 2013. SÁNG. TOÁN. Baøi 124 : Luyeän taäp I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:. 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Biếtà xem giờ đúng ,xác định và quay kimđồng hồ đúng vị trí tương ứng với giờ . Bước đầu nhận biết các thời điểm trong s inh hoạt hàng ngày. -Baøi 1,2,3/ 167 GDBVMT: yêu thiên nhiên,bảo vệ môi trường. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Đồ dùng phục vụ luyện tập .. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. *Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu H lên xoay kim để có giờ đúng : 6 giờ, 8 giờ, 2 giờ và đọc lên - nhaän xeùt, cho ñieåm nhaän xeùt. *Bài mới: a/Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta tiếp tục luyện tập để khắc sâu hơn kiến thức đã học. ghi tựa bài. b/ Luyeän taäp: Baøi 1: - gọi H đọc yêu cầu - cho H đổi phiếu kiểm tra - nhaän xeùt. Baøi 2: - cho H đổi phiếu kiểm tra - nhaän xeùt Baøi 3:- goïi H neâu yeâu caàu - gọi H lên bảng sửa bài - nhaän xeùt *Cuûng coá: Cho H thi đua nêu bài toán dựa vào phép tính sau : 47 – 22 =25 - nhaän xeùt, cho ñieåm. DAËN DOØ: Nhaän xeùt chung.. H leân baûng laøm baøi. Phân hóa. Caû lớp. -H: nối đồng hồ với số chỉ giờ đúng .H laøm baøi -2 H đổi phiếu. HSYTB. -H neâu yeâu caàu vaø laøm baøi - 2 H cùng bàn đổi phiếu. HSKG. -H :nối mỗi câu với đồng hồ thích hợp . H laøm baøi -2 H. HSYTB. --------------------------------------------------------------Thứ năm, ngày 18 tháng 4 năm 2013 CHIỀU. LUYỆN ĐỌC TẬP ĐỌC HỒ GƯƠM, LŨY TRE. I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : H đọc trơn cả bài II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc - Tranh minh họa phần luyện nói câu có tiếng chứa vần cần ôn - Bộ đồ dùng dạy và học Tiếng việt III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :. 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Phân hóa. * Kieåm tra baøi cuõ : * Bài mới Giới thiệu bài : Ghi tựa bài .Hoạt động 1 : Luyện đọc bài Hồ Gươm +Đọc mẫu cả bài văn Cho H luyện đọc .Hoạt động 2 : Luyện đọc bài Lũy tre +Đọc mẫu cả bài văn Cho H luyện đọc * Cuûng coá , daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài. HS đọc HS đọc. HS đọc. --------------------------------------------------------------Thứ năm, ngày 18 tháng 4 năm 2013. CHIỀU. Keå chuyeän (T.9) Con Roàng, chaùu Tieân. I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao quý, linh thiêng của dân tộc . HSK-G: kể toàn bộ câu chuyện. GDBVMT: yêu thiên nhiên,bảo vệ môi trường. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Tranh minh hoạ câu chuyện.. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên. *Kieåm tra baøi cuõ : Gọi H kể lại 1 đoạn em thích trong câu chuyện Dê con nghe lời mẹ và nêu ý nghĩa caâu chuyeän. -Nhaän xeùt cho ñieåm. *Bài mới: Giới thiệu bài: Hôm nay các con sẽ được nghe 1 câu chuyện mới có tên là Con Rồng , cháu Tiên . ghi tựa bài. 1.Hoạt động 1: Kể chuyện -Keå caâu chuyeän laàn 1 ( khoâng tranh) -Kể câu chuyện lần 2 ( có tranh minh hoạ) 2.Hoạt động 2:Hướng dẫn H kể từng đoạn theo tranh .-Treo tranh, hoûi: a/Tranh1 :+Gia ñình Laïc Long Quaân soáng. Hoạt động của học sinh. 2H. Phân hóa. HSK. HSYTB HSKG -H quan saùt. -H taäp keå noäi dung theo tranh 1. -H taäp keå noäi dung theo tranh 2. Giuùp 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> nhö theá naøo? b/Tranh 2:+Lạc Long Quân hoá rồng bay đi ñaâu? c/Tranh 3:+AÂu Cô vaø caùc con laøm gì? d/ Tranh 4 :+Cuoäc chia tay dieãn ra nhö theá naøo? Nghỉ giữa tiết 3.Hoạt động 3: Hướng dẫn H phân vai kể toàn truyện: -Tổ chức cho từng nhóm tự phân vai và kể toàn câu chuyện -Biểu dương các nhóm đóng vai và kể chuyeän toát 4.Hoạt động 4:Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện - Caâu chuyeän naøy cho em bieát ñieàu gì? -Choát laïi yù nghóa caâu chuyeän. *Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Về nhà tập kể lại toàn câu chuyện.. -H taäp keå noäi dung theo tranh 3 -H taäp keå noäi dung theo tranh 4. -H các nhóm tự phân vai và kể toàn câu chuyeän -Lớp theo dõi và nhận xét. HSY keå được 1 ND tranh caâu truyeän .. -H: Ta laø con RoÀng , chaùu Tieân.. --------------------------------------------------------------Thứ năm, ngày 18 tháng 4 năm 2013. Thuû coâng(t.31) Caét ,daùn hình haøng raøo ñôn giaûn ( tieát 2) I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Bieát caùch keû caét caùc nan giaáy. -Cắt được các nan giấy.Các nan giấy tương đối đều nhau.Đường cắt tương đối thẳng. -Dán được các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản.Hàng rào có thể chưa cân đối. -Với HS khéo tay:kẻ cắt được các nan giấy đều nhau .Dán được các nan giấy thành hình hàng rào ngay ngắn ,cân đối. .Có thể kết hợp vẽ trang trí hàng rào. GDBVMT: yêu thiên nhiên,bảo vệ môi trường. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Gv : Bút chì, thước kẻ, kéo, hình hàng rào H: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên. *Kieåm tra baøi cuõ : Kieåm tra ÑDHT cuûa H nhaän xeùt . *Bài mới 1.Hoạt động 1: H nhắc lại các cách kẻ, cắt hình haøng raøo ñôn giaûn. 2. Hoạt động 2: thực hành Yêu cầu H dán hình hàng rào vào vở thủ công theo các trình tự sau : +Kẻ 1 đường chuẩn. Hoạt động của học sinh. H để ĐDHT trên bàn. Phân hóa Caû lớp. - H :4 nan đứng ( mỗi nan ngang 1 ô, dọc xuoáng 6 oâ) HSY2 nan ngang ( moãi nan daøi 9oâ, doïc xuoáng TB 1 oâ HSK-. 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> +Dán 4 nan đứng: các nan cách nhau 1 ô - H quan saùt +Daùn 2 nan ngang:2 nan caùch nhau 2 oâ Theo dõi , giúp đỡ H kém H thực hành * Nhaän xeùt, daën doø H dán sản phẩm vào vở thủ công - Nhận xét về tinh thần học tập, sự chuẩn bị cho baøi hoïc vaø kó naêng keû, caét, daùn cuûa H -Dặn H chuẩn bị giấy màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán để học bài “ Cắt, dán và trang trí ngoâi nhaø”. G. Giuùp HSY hoàn thaønh SP.. 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thứ sáu, ngày 19 tháng 4 năm 2013. Tập đọc Sau côn möa. SÁNG. I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : H đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. Hiểu nội dung bài: Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi vui sau trận mưa rào. Trả lời được câu hỏi 1 (SGK) GDBVMT: yêu thiên nhiên,bảo vệ môi trường. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc - Tranh minh họa phần luyện nói câu có tiếng chứa vần cần ôn - Bộ đồ dùng dạy và học Tiếng việt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên. TIEÁT 1 (45p) * Kieåm tra baøi cuõ : - gọi H đọc bài “ Luỹ tre” -Hoûi:+Con thích luyõ tre vaøo buoåi naøo.Vì sao? Nhaän xeùt * Bài mới Giới thiệu bài : -Treo tranh hỏivà nói:Vào mùa hè thường có những trận mưa rào rất to rồi tạnh ngay.Sau trận mưa, mọi vật đều như sáng hơn, đẹp hơn .Hoâm nay coâ troø mình cuøng hoïc moät baøi vaên tả về cảnh vật sau trận mưa rào nhé . ghi tựa baøi 1.Hoạt động 1 : Luyện đọc: +GV đọc mẫu cả bài văn Cho HS luyện đọc +Đọc tiếng , từ ngữ : - rút từ : mưa rào + Tiếng rào có âm đầu gì ?Vần gì? - gạch dưới : rào - rút từ : râm bụt +Tiếng bụt có âm đầu gì ? Vần gì? - gạch dưới : bụt - rút từ : xanh bóng +Tiếng xanh có âm đầu gì? Vần gì? - gạch dưới : xanh - rút từ nhởn nhơ. Hoạt động của học sinh. -H đọc bài -H trả lời câu hỏi. Phân hóa. HSYTB HSKG. .. HSYTB -H đọc tựa bài -H đọc câu 1 + Âm đầu r, vần ao -H đọc :mưa rào ( C/n, ĐT ) -H đọc câu 2 +Âm đầu b , vần ut -H đọc : râm bụt ( C/n,ĐT) -H đọc câu 3 +H: Âm đầu x, vần anh -H đọc : xanh bóng ( C/n,ĐT). HSKG. 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>