Tài liệu Tiểu luận triết học "Vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác-Lê Nin để giải thích nguyên nhân của vấn đề thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trường" - Pdf 91

Tiểu luận triết học
"Vận dụng quan điểm
toàn diện của triết học
Mác-Lê Nin để giải
thích nguyên nhân của
vấn đề thất nghiệp của
sinh viên sau khi ra
trường"
MỤC LỤC
Ti u lu n tri t h c ể ậ ế ọ
Ti u lu n tri t h c ể ậ ế ọ
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
1
1
"V n d ng quan i m toàn di n c a tri t h c Mác-Lê Nin gi i thích nguyên nhân c a v n th t nghi p c a sinh viên sau khi ra tr ng"ậ ụ đ ể ệ ủ ế ọ để ả ủ ấ đề ấ ệ ủ ườ
"V n d ng quan i m toàn di n c a tri t h c Mác-Lê Nin gi i thích nguyên nhân c a v n th t nghi p c a sinh viên sau khi ra tr ng"ậ ụ đ ể ệ ủ ế ọ để ả ủ ấ đề ấ ệ ủ ườ
...................................
...................................
1
1
M C L CỤ Ụ
M C L CỤ Ụ
...............................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................
2
2
L I NÓI UỜ ĐẦ
L I NÓI UỜ ĐẦ
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................

7
7
2. V phía ào t o ề đ ạ
2. V phía ào t o ề đ ạ
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
8
8
a. C c u ào t o ơ ấ đ ạ
a. C c u ào t o ơ ấ đ ạ
....................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................
8
8
b. Ch t l ng ào t o ấ ượ đ ạ
b. Ch t l ng ào t o ấ ượ đ ạ
..............................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................
9
9
3. V phía chính sách c a nhà n cề ủ ướ
3. V phía chính sách c a nhà n cề ủ ướ
........................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
9
9
4/ V phía b n thân và gia ình i t ng c ào t o ề ả đ đố ượ đượ đ ạ
4/ V phía b n thân và gia ình i t ng c ào t o ề ả đ đố ượ đượ đ ạ
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................

12
12
3.V phía chính sách c a nhà n c.ề ủ ướ
3.V phía chính sách c a nhà n c.ề ủ ướ
.....................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................
12
12
4.V phía sinh viênề
4.V phía sinh viênề
...............................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................
12
12
TÀI LI U THAM KH OỆ Ả
TÀI LI U THAM KH OỆ Ả
.....................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................
14
14
LỜI NÓI ĐẦU
LỜI NÓI ĐẦUTừ ngày đất nước ta có sự đổi mới về kinh tế , chuyển từ kinh tế tập trung sang
Từ ngày đất nước ta có sự đổi mới về kinh tế , chuyển từ kinh tế tập trung sangcơ chế thị trường nhiều thành phần, tự do hoạch động và hạch toán nên đất nước cũng
cơ chế thị trường nhiều thành phần, tự do hoạch động và hạch toán nên đất nước cũng
Tình trạng sinh viên thất nghiệp sẽ ảnh hưởng rất nhiều đến tình hình phát triển
Tình trạng sinh viên thất nghiệp sẽ ảnh hưởng rất nhiều đến tình hình phát triểnkinh tế, xã hội của đất nước. Vấn đề này nguyên nhân do đâu, phải chăng là:
kinh tế, xã hội của đất nước. Vấn đề này nguyên nhân do đâu, phải chăng là:
- Trình độ của sinh viên không đáp ứng được yêu cầu ngày một cao của công việc,
- Trình độ của sinh viên không đáp ứng được yêu cầu ngày một cao của công việc,do chất lượng đào tạo thấp của các trường đại học,cao đẳng ?
do chất lượng đào tạo thấp của các trường đại học,cao đẳng ?
-
-
Do lượng cung lớn hơn cầu về nguồn lao động ?
Do lượng cung lớn hơn cầu về nguồn lao động ?
-
-
Do chính sách của nhà nước chưa hợp lý trong việc sử dụng lao động ?
Do chính sách của nhà nước chưa hợp lý trong việc sử dụng lao động ?
-
-
Do sự chủ quan của sinh viên không muốn công tác tại những vùng xa, khó
Do sự chủ quan của sinh viên không muốn công tác tại những vùng xa, khókhăn ?
khăn ?

Chương I : Phần nội dung
Chương I : Phần nội dung
I.
I.
Quan điểm toàn diện của triết học Mác _ Lê Nin
Quan điểm toàn diện của triết học Mác _ Lê Nin
II.
II.
Thực trạng của vấn đề sinh viên ra trường thất nghiệp.
Thực trạng của vấn đề sinh viên ra trường thất nghiệp.
III.
III.
Nguyên nhân của vấn đề
Nguyên nhân của vấn đề
Chương II : Kết luận và một số giải pháp
Chương II : Kết luận và một số giải pháp
Trong lần viết này bài tiểu luận của em chắc chắn còn nhiều khiếm khuyết. Em kính
Trong lần viết này bài tiểu luận của em chắc chắn còn nhiều khiếm khuyết. Em kínhmong nhận được nhiều ý kiến phê bình của các thầy cô giáo để em có thể hoàn thiện tốt
mong nhận được nhiều ý kiến phê bình của các thầy cô giáo để em có thể hoàn thiện tốthơn trong những lần viết sau. Em cũng xin chân thành cảm ơn sự giúp đỡ của các thầy
hơn trong những lần viết sau. Em cũng xin chân thành cảm ơn sự giúp đỡ của các thầycô giáo trong khoa đã giúp em hoàn thành tốt bài tiểu luận này.
cô giáo trong khoa đã giúp em hoàn thành tốt bài tiểu luận này.

không do bất cứ ai quy định và tồn tại độc lập với ý thức. Trên thế giới này có rất nhiều
không do bất cứ ai quy định và tồn tại độc lập với ý thức. Trên thế giới này có rất nhiềumối liên hệ chẳng hạn như mối liên hệ giữa sự vật và hiện tượng vật chất, giữa cái vật
mối liên hệ chẳng hạn như mối liên hệ giữa sự vật và hiện tượng vật chất, giữa cái vậtchất và cái tinh thần. Các mối liên hệ đều là sự phản ánh những tác động qua lại, phản
chất và cái tinh thần. Các mối liên hệ đều là sự phản ánh những tác động qua lại, phảnánh sự quy định lẫn nhau giữa các sự vật hiện tượng của thế giới khách quan.
ánh sự quy định lẫn nhau giữa các sự vật hiện tượng của thế giới khách quan.
Không chỉ có vậy, các mối liên hệ còn có tính nhiều vẻ ( đa dạng)
Không chỉ có vậy, các mối liên hệ còn có tính nhiều vẻ ( đa dạng) + Mối liên hệ bên trong và bên ngoài
+ Mối liên hệ bên trong và bên ngoài
+ Mối liên hệ cơ bản và không cơ bản
+ Mối liên hệ cơ bản và không cơ bản
+ Mối liên hệ chủ yếu và thứ yếu
+ Mối liên hệ chủ yếu và thứ yếu
+ Mối liên hệ trực tiếp và gián tiếp
+ Mối liên hệ trực tiếp và gián tiếp
ở thế giới của các mối liên hệ, mối liên hệ bên ngoài tức là sự tác động lẫn nhau
ở thế giới của các mối liên hệ, mối liên hệ bên ngoài tức là sự tác động lẫn nhau
hẹp, vai trò trực tiếp hay gián tiếp, nghiên cứu sâu hay sơ qua….
hẹp, vai trò trực tiếp hay gián tiếp, nghiên cứu sâu hay sơ qua….
Phân chia các mối liên hệ phải phụ thuộc vào việc nghiên cứu cụ thể trong sự biến
Phân chia các mối liên hệ phải phụ thuộc vào việc nghiên cứu cụ thể trong sự biếnđổi và phát triển của chúng. Hay nói khác đi, khi xem xét sự vật thì phải có quan điểm
đổi và phát triển của chúng. Hay nói khác đi, khi xem xét sự vật thì phải có quan điểm


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status