TUẦN 26
Tiết 1: TOÁN
CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (Tiết PPCT: 101)
I. MỤC TIÊU:
- Giúp HS nhận biết về số lượng đọc, viết các số có hai chữ số từ 50- 69
- Biết đếm và nhận ra thứ tự của các số từ 50- 69
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- 4 thẻ chục que tính và 10 que tính rời
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút )
32, 24, 47
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1 phút )
2. Nội dung: (10 phút)
a) Các số từ 50- 60
- GV đọc các số
- HS viết bảng con
- HS, GV nhận xét
- GV giới thiệu trực tiếp
- HS lấy 5 thẻ chục que tính và 4 que tính rời
- HS nêu kết quả số que tính
- GV viết số 54 lên bảng, nêu cách đọc
- GV hỏi:
+ Số 54 gồm mấy chục? mấy đơn vị?

- HS nêu yêu cầu
- GV đọc các số
- HS viết bảng con, bảng lớp
- HS, GV nhận xét
- GV đọc cho HS viết bảng con
- GV uốn nắn HS
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn cách làm
- HS làm bài, nêu kết quả (Nối tiếp)
- HS, GV nhận xét - GV nhắc lại nội dung bài
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn HS
- HS làm bài
- GV quan sát giúp đỡ HS
- GV củng cố bài
- Nhận xét giờ học
Tiết 2: LUYỆN TOÁN
LUYỆNTẬP VỀ CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS:
- Củng cố về số lượng đọc, viết các số từ 50 đến 69
- Củng cố về đếm và nhận ra thứ tự các số từ 50 đến 69
- Vận dụng kiến thức vào làm bài tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- HS làm bài, nêu số vừa điền
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn HS làm bài
- HS làm bài,
- GV quan sát giúp đỡ HS
}- GV củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học Tiết 3: THỦ CÔNG
CẮT DÁN HÌNH VUÔNG (Tiết PPCT: 26)
I. MỤC TIÊU:
- HS kẻ được hình vuông
- Giáo dục HS tính kiên trì, óc sáng tạo
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bài mẫu
- Bút chì, thước kẻ, giấy thủ công, kéo
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (3phút)
Kiểm tra đồ dùng của HS
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1 phút)
2. Nội dung (14phút)
a) Quan sát và nhận xét


nói cảm ơn, khi nào cần nói xin lỗi
- Trẻ em có quyền được tôn trọng, được đối xử bình đẳng
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ:
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: (1 phút)
2. Các hoạt động:
a) Hoạt động 1: (8 phút)
Bài tập 1: Quan sát tranh và trả
lời câu hỏi

b) Hoạt động 2. (9 phút)
Bài tập 2: Thảo luận theo nhóm Nghỉ giữa giờ (5phút)
c) Hoạt động 3: (10phút)
Bài tập 4: Đóng vai 3. Hoạt động nối tiếp: ( 2 phút)

- 9 thẻ chục que tính và 10 que tính rời
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút )
32, 24, 47
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1 phút )
2. Nội dung: (10 phút)
- Các số từ 70- 80
- GV đọc các số
- HS viết bảng con
- HS, GV nhận xét
- GV giới thiệu trực tiếp
- HS lấy 7 thẻ chục que tính và 2 que tính rời
- HS nêu kết quả số que tính
- GV viết số 72 lên bảng, nêu cách đọc
- GV hỏi:
+ Số 72 gồm mấy chục? mấy đơn vị? - Các số từ 80- 90
- Các số từ 90- 99
Nghỉ giữa giờ (5 phút)
d) Thực hành (SGK- 140) (17phút)
* Bài 1: Viết số


- HS, GV nhận xét
- HS quan sát hình vẽ, nêu số lượng bát - GV hỏi:
+ Trong số bát đó có mấy chục, mấy Đơn vị?
- HS trả lời (4HS)
- HS, GV nhận xét
- GV nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học Tiết 2: LUYỆN TOÁN
LUYỆNTẬP VỀ CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS:
- Củng cố về số lượng đọc, viết các số từ 70 đến 99
- Củng cố về đếm và nhận ra thứ tự các số từ 70 đến 99
- Vận dụng kiến thức vào làm bài tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
1. Giới thiệu bài: (1 phút ) - GV giới thiệu trực tiếp 2. Luyện tập: (VBT-34)
a) Bài 1: Viết (theo mẫu) (6phút)

b) Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống

- HS làm bài, nêu kết quả (4HS)
}- GV củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học

Tiết 3: THỂ DỤC
BÀI THỂ DỤC- TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG (Tiết PPCT: 26)
I. MỤC TIÊU:
- Ôn bài thể dục. Yêu cầu thuộc bài.
- Ôn trò chơi “tâng cầu”. Yêu cầu HS biết tham gia vào trò chơi
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường, 1số quả cầu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A) Phần mở đầu: (5 phút)
Khởi động
B) Phần cơ bản:
1. Nội dung1: (12 phút)
- Ôn bài thể dục
Nghỉ giữa giờ (5 phút)
- GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung bài
- HS đứng vỗ tay hát
- GV nêu tên các động tác , HS nhắc lại
- Lần 1, 2: GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp
- Lần 3, 4: GV hô nhịp, HS tập