BÁO CÁO
THỰC TẬP SƯ PHẠM TRUNG HỌC CƠ SỞ
Trang ghi ơn
Thế là ba tuần thực tập đã trôi qua chúng em cũng đã hoàn thành đợt
thực tập với kết quả xứng đáng với năng lực và sự cố gắng của mình.
Để có được kết quả như ngày hôm nay, em không thể nào quên công
lao của các thầy cô đã nâng bước chân em đến với nghề em yêu
thích.
Trước hết , em xin gửi lời cám ơn chân thành đến quý thầy cô
trường ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT đã tạo điều kiện cho em cùng
các bạn đi thực tập sư phạm để có thể mở rộng thêm kiến thức, thu
thập kinh nghiệm nghề nghiệp, đặc biệt là Thầy Nguyễn Vinh Hiển
trưởng đoàn thực tập sư phạm .
Ông cha ta có câu “Nhất tự vi sư, bán tự vi sư”. Tuy Các thầy
cô trường THCS Chánh Nghĩa, giáo viên hướng dẫn nhóm em là Cô
Nguyễn Thị Ngọc Tuyết chỉ hướng dẫn, giúp đỡ chúng em trong thời
gian ngắn nhưng những lời chỉ dạy quý báu đó lại là những kiến thức
vững chắc, hỗ trợ đắc lực cho chúng em trong sự nghiệp trồng người
của mình sau này.
Em xin chân thành cảm ơn:
 Hiệu trưởng: Thầy Võ Văn Thơ
 Hiệu phó: Thầy Ôn Thiện Phúc và cô Dương Thị Hào
 Giáo viên hướng dẫn giảng dạy: Cô Nguyễn Thị Ngọc Tuyết
 Giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm: Cô Nguyễn Hồng Nhung
Bên cạnh đó góp phần giúp em hoàn thành nhiệm vụ thực tập
của mình không thể không kể đến những đóng góp của các em học
sinh lớp 7A2 và 7A3, cùng với những tình cảm mà các em đã dành
cho em là nguồn động lực thôi thúc em hoàn thành đợt thực tập của
mình.
Báo cáo Thực tập sư phạm Trường THCS Chánh Nghĩa
Em xin giữ mãi kỉ niệm đẹp về trường THCS Chánh Nghĩa, nơi

TỔNG QUAN
I. LÍ DO VIẾT BÁO CÁO:
Từ xa xưa ơng cha ta đã dạy rằng “ Học đi đơi với hành”.Ngồi việc
cung cấp cho người học những kiến thức mới thì người dạy còn phải tạo
điều kiện cho họ được luyện tập,thực hành thêm nhằm củng cố kiến
thức,hình thành kĩ năng,kĩ xảo cho người học.
Chính vì lẽ đó mà hằng năm cứ vào dịp tháng 3 là nhà trường Sư phạm
nói chung và trường ĐH Thủ Dầu Một nói riêng lại tổ chức kì Thực tập Sư
phạm dành cho tồn thể sinh viên năm thứ 2,thứ 3 đi Kiến tập,Thực tập ở
ngồi các trường Phổ thơng.Đây là cơ hội để các giáo sinh chúng em thể
hiện những gì đã tiếp thu được trong hơn 2 năm học ở trường ĐH Thủ Dầu
Một về mọi mặt nói chung và rèn luyện tay nghề nói riêng.Khơng chỉ
vậy,còn giúp trường ĐH Thủ Dầu Một đánh giá được chất lượng đào tạo
của mình có hiệu quả như thế nào? Và đáp ứng được u cầu thực tế ở
ngồi trường phổ thơng ra sao?
Trong lịch sử giáo dục của nhân loại, hoạt động giáo dục ln phát triển
theo định hướng phát triển chung của xã hội và giáo dục được xem là một “
Nhân tố then chốt của sự phát triển”.Giáo dục thế hệ trẻ là nhiệm vụ của
tồn Đảng, tồn dân,tồn xã hội.Trong đó,người trực tiếp gánh vác trách
nhiệm này khơng ai khác là đội ngũ giáo viên, là những người kĩ sư tâm hồn
ln phấn đấu hết mình vì thế hệ trẻ.
Sinh viên: Trần Thị Thùy Trang Trang
3
Báo cáo Thực tập sư phạm Trường THCS Chánh Nghĩa
Khơng những thế,trong xã hội chúng ta có rất nhiều nghề có quan hệ trực
tiếp đến con người như: Cán bộ quản lý, thầy thuốc, thầy giáo…nhưng con
người trong quan hệ thầy giáo khơng giống như các nghề khác.Vì vậy, thầy
giáo là những người góp nhặt những tinh hoa của đất nước và gieo vào thế
hệ trẻ những mầm xanh tương lai tươi đẹp của cuộc sống. Người ta thường
bảo muốn biết đất nước đó như thế nào, phát triển khơng thì hãy nhìn vào

Sinh viên: Trần Thị Thùy Trang Trang
4
Báo cáo Thực tập sư phạm Trường THCS Chánh Nghĩa

Trong thời gian thực tập tại trường, em đã đạt được một số kết
quả như sau:
+ Hồn thành các tiết dạy theo đúng quy định.
+ Thực hiện đúng các quy định của nhà trường, của chun mơn
tác phong sư phạm.
+ Giúp các em lĩnh hội tri thức mới.
+ Thơng qua chủ nhiệm lớp sẽ giáo dục cho các em tư tưởng đạo
đức tác phong trong học tập cũng như rèn luyện hành trang cho
các em khi vào lớp.
+ Tạo được mối quan hệ tốt giữa giáo sinh và giáo viên hướng
dẫn, giáo sinh với q thầy cơ trong trường, giáo sinh với học
sinh…làm cho các em trong lớp gần gũi hơn…
Đồng thời, em cũng nhận ra rằng:
Ngồi việc nâng cao chất lượng giảng dạy chun mơn người giáo
viên phải trao đổi về tư tưởng, đạo đức, chính trị, kịp thời nắm bắt những
kiến thức mới từ đó đưa ra mục đích phấn đấu cho bản thân.
Giáo viên hãy hết lòng u trẻ, ln giúp đỡ học sinh, khơng bỏ mặt,
khơng thiên vị, phải gương mẫu về mọi mặt để học sinh noi theo. Ln tìm
tòi, học hỏi những phương pháp mới.
Năm học 2010 , trường ĐH Thủ Dầu Một có 49 sinh viên của ngành
sinh học và tin học đi thực tập sư phạm được chia thành hai đồn ở trường
THCS Chánh Nghĩa và trường Nguyễn Thị Minh Khai. Riêng đồn thực tập
tại trường THCS Chánh Nghĩa gồm 24 sinh viên thuộc hai ngành SP tin và
SP sinh. Trong đó, SP sinh được chia thành 2 nhóm. Nhóm em gồm 6 thành
viên:
1. Trần Thị Thùy Trang

những thơng tin gần nhất do trường báo cáo với đồn thực tập.
III- Lịch trình thực tập sư phạm
1-Thời gian cả đợt
Tuần lễ Nội dung cơng việc Địa điểm
Tuần 26
Từ
01/03/2010
đến
06/03/2010
- Sinh hoạt dưới cờ
- Nghe báo cáo của nhà trường
và địa phương.
- Họp nhóm bộ mơn
- Họp nhóm chủ nhiệm
- Dự tiết giảng mẫu:
- Soạn giáo án và tập giảng.
- Thực tập chủ nhiệm lớp.
- Tham gia cơng tác Đồn, Đội.
- Tại trường THCS Chánh Nghĩa.
- Tại trường THCS Chánh Nghĩa.
- Tại phòng truyền thống trường
THCS Chánh Nghĩa.
- Tại phòng truyền thống trường
THCS Chánh Nghĩa.
- Tại lớp 7A1 và 8A5.
- Tại kí túc xá.
- Tại lớp 7A3.
- Tại trường THCS Chánh Nghĩa.
Tuần 27
Từ

đến
07/03/2010)
- Nghe báo cáo của trường và đòa
phương (Thầy Võ Văn Thơ )
- Nghe báo cáo về cơng tác chủ
nhiệm, lịch phân cơng chủ nhiệm
và giảng dạy(Thầy Ơn Thiện
Phúc)
- Nghe cơ tổng phụ trách đội Đỗ
Thị Hải báo cáo về cơng tác
Đồn.
- Nhận kế hoạch dự giờ, chủ
nhiệm.
- Gặp mặt học sinh lớp 7A3.
- Dự 02 tiết dạy mẫu của cơ
Nguyễn Thò Ngọc Tuyết và Cô
Nguyễn Thị Nhung.
- Sinh hoạt, tìm hiểu lớp 7A3.
- Dự tiết giảng thử của các bạn
trong nhóm:
+ Đồn Thị Thương
+ Kim Thị Loan
-Trường THCS
Chánh Nghĩa
-Trường THCS
Chánh Nghĩa
-Trường THCS
Chánh Nghĩa
-Trường THCS
Chánh Nghĩa

cùng nhóm:
+ Đồn Thị Thương
+ Trần Cẩm Tú
+ Vũ Thị Lan
+ Kim Thị Loan
-Thực tập chủ nhiệm lớp
- Tham gia cơng tác Đồn, đội
-Kí túc xá.
-Lớp 7A4
- Lớp 7A4
- Lớp 7A2
-Lớp 7A1
- Lớp 7A2
- Lớp 7A3
- Lớp 7A1
- Lớp 7A3
- Tại trường
THCS Chánh
Nghĩa
03
28
(Từ
15/03/2010
đến
20/03/2010)
- Viết báo cáo thực tập sư phạm.
- Tập nghi thức đội cho lớp chủ
nhiệm, hướng dẫn các em tham gia
bán hàng rong và biểu diễn thời
trang chào mừng ngày 26/ 03.

học
Đại não
Cô Nguyễn Thò
Nhung
4. Lòch thi giảng của sinh viên:
Thứ
Ngày
Môn Tiết Lớp Tên bài dạy
Họ và tên
sinh viên
Hai
08/03

Ba
09/03
Tư
10/03
Sinh
học 7
2 7A1 Đa dạng của lớp thú (tiếp theo)
Bộ dơi và bộ cá voi
Kim Thị Loan
3
7A2 Đa dạng của lớp thú (tiếp theo)
Bộ dơi và bộ cá voi
Trần Thị Thùy
Trang
Năm
11/03


Báo cáo Thực tập sư phạm Trường THCS Chánh Nghĩa
15/03
Sinh
học7
2 7A4 Đa dạng của lớp thú (tt)
Các bộ mống guốc, bộ linh
trưởng
Trần Thị Hồng
 Chúng em là những người đi học nghề. Buổi đầu tiên ấy còn có những
bỡ ngỡ, thiếu kinh nghiệm thực tế nên cần có sự hướng dẫn tận tình để tạo
một nền móng, cơ sở cho người đi hoc việc chúng em . Cơ Nguyễn Thị
Ngọc Tuyết và Cơ Nguyễn Thị Nhung là người thực hiện tốt cơng tác này.
Những giờ giảng mẫu của hai cơ tuy ít nhưng đủ để chúng em nắm được
phương pháp, hình thức tổ chức dạy học cho phù hợp với từng đối tượng
học sinh của khối lớp em đang thực tập. Đây là lần đầu em được đi thực tập
vì vậy khơng thể tránh khỏi những thiếu xót, lúng túng.
Được sự hướng dẫn tận tình của Cơ Nguyễn Thị Ngọc Tuyết- Hướng
dẫn nhóm thực tập, cơ Nguyễn Hồng Nhung- GV chủ nhiệm lớp 7A3 và sư
phối hợp, góp ý của các bạn cùng nhóm, em đã hồn thành tốt việc giảng
dạy và làm cơng tác chủ nhiệm . Các thành viên trong nhóm đã thực hiên tốt
cơng tác giảng dạy theo lịch thực tập.
Bản thân em đã cố gắng hồn thành tốt nhiệm vụ được giao trong đợt
thực tập lần này.
IV- KẾ HOẠCH CHO TỪNG NỘI DUNG THỰC TẬP SƯ PHẠM:
1-Tìm hiểu thực tế giáo dục :
Nghe báo cáo về đặc điểm tình hình phường Chánh Nghĩa nơi trường
đóng, và tình hình trường THCS Chánh Nghĩa vào ngày 03/03/2010.
Trò chuyện với giáo viên chủ nhiệm để nắm bắt rõ hơn về học lực,
hạnh kiểm của học sinh.
Quan sát, trò chuyện nhằm nắm bắt đặc điểm tâm sinh lý của từng

nguyễn tri phương.
+ Sau 2 năm hoạt động với sự nỗ lực phấn đấu cao của đội ngũ cán bộ giáo
viên cơng nhân viên hoạt động của nhà trường từng bước ổn định và đi vào
nề nếp, mức độ phát triển về số lượng và chất lượng ngày càng cao và tốt
hơn.
+ Xây dựng và phát triển đến năm học 2009-2010 trường có diện tích là:
110000m
2
khn viên với 390m
2
sân chơi, co nhà xe cho giáo viên và học
sinh, có họp đồng lao động ngươi vệ sinh. với 18 lớp học/802 học sinh cùng
với 55 cán bộ giáo viên, cơng nhân viên, có đầy đủ các phòng chức năng bộ
mơn.
2) Tóm tắt hoạt động năm học 2008-2009
Nhà trường xây dựng tốt nề nếp, mặc đồng phục, đi học đúng giờ,
nghỉ học phải xin phép, tun dương khen thưởng các lớp thực hiện tốt nề
nếp thơng qua chào cờ đầu tuần. thực hiện tốt việc tập thể dục giữa giờ.
thực hiện tốt việc vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học, vệ sinh mơi trường, thực
hiện về an tồn giao thơng, tiết kiệm điện nước.
Sinh viên: Trần Thị Thùy Trang Trang
11
Báo cáo Thực tập sư phạm Trường THCS Chánh Nghĩa
Trường thực hiện tốt đồn kết nội bộ, thực hiện tốt việc dân chủ hố
trong nhà trường, khơng có hiện tượng cán bộ – giáo viên vi phạm kỉ luật.
Để đạt được kết quả trên là do nhà truờng đã tích cực tham mưu với
ngành, động viên giáo viên tham gia nâng cao nghiệp vụ, trình độ. sắp xếp
cơng tác thuận lợi, hỗ trợ kinh phí…
Chất lượng học tập ngày càng nâng cao.năm học 2008-2009 học sinh
lên lớp đạt 90%; học sinh giỏi chiếm 15,2%; học sinh khá chiếm 25,5%;

Báo cáo Thực tập sư phạm Trường THCS Chánh Nghĩa
hưởng ứng phong trào thi đua xây dựng “ Trường học than thiện , học sinh
tích cực”.
- Đảm bảo tuyển sinh lớp 6 đạt theo chỉ tiệu kế hoạch đề ra . Tiếp tục
nhận học sinh khối 7,8,9 từ nơi khác đến. Duy trì sĩ số học sinh, tạo mọi
điều kiện thuận lợi nhất để các em học sinh trong phường được đến trường,
ra lớp . Làm tốt cơng tác phổ cập THCS.
- Thực hiện đầy đủ kế hoạch dạy 37 tuần/năm, đảm bảo khâu phân phối
chương trình các mơn học. Thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy, đổi
mới trong cách kiểm tra đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh.
Tăng cường cơng tác dự giờ thao giảng, sử dụng thiết bị ĐDDH một các có
hiệu quả.
- Tổ chức kiểm tra chất lượng đầu năm học, theo dõi chặt chẽ tình hình
chất lượng ở từng lớp, từng khối lớp , chú trọng đến lớp đầu cấp và cuối
cấp. Nâng cao vai trò của tổ trưởng chun mơn, đẩy mạnh hoạt động của
tổ . Tích cực trong việc làm và sử dụng đồ dung dạy học . Thực hiện đầy đủ
các tiết thí nghiệm thực hành trong chương trình.
- Làm tốt cơng tác bồi dưỡng và phụ đạo học sinh. Tích cực tham gia các
hoạt động và chun mơn tổ chức . Thực hiện đầy đủ chương trình hoạt
động ngồi giờ lên lớp và mơn học tự chọn ở các khối lớp . Quan tâm đến
hoạt động giáo dục tư tưởng đạo đức cho học sinh thơng qua làm tốt cơng
tác chủ nhiệm và hoạt động phối hợp với gia đình, với hội CMHS, và tổ
chức đồn đội trong nhà trường.
- Làm tốt cơng tác giáo dục hướng nghiệp cho học sinh khối 9. Đảm bảo
nội dung chương trình sinh hoạt 1 tiết/ lớp/ tháng.
- Thực hiện tốt các phong trào thi đua trong nhà trường nhằm ổn định,
củng cố, nâng cao chất lượng dạy và học. Đẩy mạnh việc thực hiện “ Dân
chủ- Kỹ cương- Tình thương- Trách nhiệm”, đảm bảo thực hiện tốt qui chế
dân chủ trong nhà trường giáo dục trong sạch lành mạnh. Nghiêm túc trong
thực hiện các qui định chung của ngành.

6
6
3
209
193
233
110
91
98
109
49
Cộng: 21 745 347
c)Cơ sở vật chất của trường
Cơ sở trường lớp khang trang sạch đẹp, phòng học đầy đủ ánh sáng,
học sinh có chỗ ngồi tốt.
Tổng số phòng học là 18 phòng
Các phòng bộ mơn:
Phòng thí nghiệm thực hành: 03 phòng
phòng bộ mơn: 02
Phòng Lab, tin học, nghe nhìn: 03 phòng
Phòng thiết bị, thư viện: 02 phòng
Phòng đa năng : 01 phòng
Phòng làm việc (BGH, Đội, Cơng đồn, Ytế, truyền thống,…):
11 phòng
Tổng số chỗ ngồi: 810 chỗ.
Sinh viên: Trần Thị Thùy Trang Trang
14
Báo cáo Thực tập sư phạm Trường THCS Chánh Nghĩa
2- Các chỉ tiêu phấn đấu
a) Chỉ tiêu chung :

bàn, thu nhận hết học sinh TNTH trong địa bàn vào lớp 6. Tiếp nhận them học
sinh khối 7,8,9 từ nơi khác chuyển đến để cân bằng sĩ số giữa các khối lớp.
Sinh viên: Trần Thị Thùy Trang Trang
15
Baựo caựo Thửùc taọp sử phaùm Trng THCS Chỏnh Ngha
- Xõy dng k hoch thanh kim tra ngay t u nm hc , trin khai sõu
rng trong hi ng giỏo viờn m bo tớnh cụng bng dõn ch trong
vic ỏnh giỏ phõn loi hc sinh cui nm.
2) Bin phỏp chuyờn mụn:
- Tip tc tc t chc dy 2 bui trờn ngy vi thi gian v chng trỡnh
phự hp nhm tng bc nõng cao cht lng ging dy.
- Sp xp li t chuyờn mụn theo c thự ca tng mụn, nõng cao vai trũ
trỏch nhim ca t trng; Nghiờm tỳc trong d gi, ỏnh giỏ xp loi giỏo
viờn. Chỳ trng n vic trin khai chuyờn v sinh hot ngoi khúa b
mụn t . Tớch cc tham gia sinh hot t mng li chuyờn mụn do phũng
giỏo dc t chc.
- i mi phng phỏp ging dy phự hp vi tỡnh hỡnh thc t ca
trng, khụng c chộp. Mi giỏo viờn trong nm, phi cú 1 tit thao
ging cú ng dng cụng ngh thụng tin t hiu qu.
- Thc hin ging dy ỳng, theo chng trỡnh b mụn. Chỳ trng
n vic nõng cao cht lng cỏc mụn vn húa c bn, n cụng tỏc giỏo
dc th cht, giỏo dc lao ng v chuyờn v v sinh mụi trng, v dõn
s, sc khe sinh sn, cng nh dy cỏc mụn t chn v hng nghip dy
ngh.
- Xõy dng mụi trng hc tp thõn thin thụng qua cỏc hot ng vui
chi lnh mnh, nhm phỏt huy tớnh tớch cc ch ng ca hc sinh, qua ú
giỏo dc cho hc sinh k nng sng v ng x trong giao tip.
- T chc kim tra cht lng u nm phõn loi hc sinh ; Khụng
hin tng hc sinh ngi nhm lp.
- n nh xõy dng n np tỏc phong ca hc sinh khi n trng, vo

Đảng trong nhà trường. Đẩy mạnh cuộc vận động xã hội hòa giáo dục. Làm
tốt cơng tác tham mưu với UBND phường, với Hội cha mẹ học sinh trong
việc chăm lo cho giáo dục.
- Có kế hoạch bồi dưỡng để đạt được kết quả tốt nhất trong kì thi giáo
viên dạy giỏi và viết sang kiến kinh nghiệm trong nhà trường. Tăng cường
cơng tác quản lí về dạy thêm, học thêm . Khơng để tình trạng dạy thêm sai
quy định, làm ảnh hưởng đến uy tín của người thầy giáo.
- Quản lí tốt cơ sở vật chất và sử dụng có hiệu quả các trang thiết bị hiện
có phục vũ cho dạy và học. Đảm bảo thu chi ngân sách đúng theo quy định
của ngành.
- Đảm bảo chế độ hội họp, báo cáo thơng tin.
Trên đây là một số hoạt động trọng tâm cuả nhà trường trong năm học
2009-2010. Phát huy những thành tích đã đạt được, tập thể cán bộ giáo viên
nhà trường quyết tâm hồn thành tốt nhiêm vụ được giao.
-Chất lượng của trường trong những năm qua ln thấp hơn các trường
trong Thị Xã.
-Một số phụ huynh còn có tư tưởng chạy trường muốn cho con em váo
nhửng trường lớn, ở trung tâm Thị Xã nên cơng tác tuyển sinh của trường
còn gặp khó khăn.
IV) THỰC LỰC NHÀ TRƯỜNG TRONG NĂM HỌC 2009-2010
1) Cơ sở vật chất của trường
-Tổng số phòng xây dựng: 41 phòng
Trong đó: -Phòng học 118 phòng
Sinh viên: Trần Thị Thùy Trang Trang
17
Báo cáo Thực tập sư phạm Trường THCS Chánh Nghĩa
-Phòng thí nghiệm thực hành 3 phòng
-Phòng bộ mơn: 2 phòng
-Phòng làm việc (BGH, Đội, Cơng đồn, Y tế, truyền
thống,…): 10 phòng.

- Do cơ sở vật chất trước đây xuống cấp, trang thiết bị hổ trợ cho giảng
dạy gần như khơng có. Cho nên cơng tác tuyển sinh hàng năm hàng năm
của trường rất khó khăn và thướng khơng đủ chỉ tiêu. Phần lớn số lướng
học sinh váo trướng là học sinh yếu kém khơng xin đi nơi khác, một số là
con em của của những gia đính lao động nghèo, phụ huynh ít quan tâm đến
việc học tập của con em mình.
- Chất lượng cuối năm của học sinh đều thấp. Số lượng lượng học sinh ở
mức độ yếu, mất căn bản nhiều nhất là ở khối 9.
- Cơ sở vật chất được đầu tư xây dựng mới, Đủ để tổ chức 2 buổi trên ngày.
- Nhằm tổ chức thời gian để tổ chức ơn tập, rèn luyện, từng bước nâng
cao chất lượng học tập của học sinh.
- Hạn chế được việc tổ chức dạy thêm, học thêm ngồi nhà trường của
giáo viên và học sinh.
2) Biện pháp tổ chức thực hiện :
- Thời gian : Bắt đầu từ 07/09/2009
- Mơn Tăng tiết:
Khối Lớp Mơn tăng tiết Tiết tăng/ tuần Ghi chú
6, 7, 8 - Ngữ văn 2
Sinh viên: Trần Thị Thùy Trang Trang
18
Báo cáo Thực tập sư phạm Trường THCS Chánh Nghĩa
- Tốn
- Tiếng anh
2
2
9 - Ngữ văn
- Tốn
- Tiếng anh
- Lý
- Hóa

vá tốn đống thời xem xét tăng cường thêm 1 hiệu phó chun mơn.
- Về nội dung chương trình dạy 2 buổi, phòng giáo dục nên có kế hoạch chỉ
đạo cụ thể để trường thực hiện tốt hơn.
 Bài học kinh nghiệm:
Sinh viên: Trần Thị Thùy Trang Trang
19
Báo cáo Thực tập sư phạm Trường THCS Chánh Nghĩa
- Về cơng tác chủ nhiệm:
+ tìm hiểu rõ về hồn cảnh và tâm tư nguyện vọng của học sinh, để có thể
gần gũi và hiểu học sinh hơn.
+ phải quan tâm, giúp đỡ học sinh, đặc biệt là phải ứng xử khéo léo.
+ theo dõi sát sao tình hình và những biến đổi trong học tập của học sinh
để có những biện pháp thích hợp.
-Về cơng tác giảng dạy:
+ phải nâng cao trình độ chun mơn.
+ trình bày bảng hợp lí.
+ giáo viên phải nói rõ ràng và đảm bảo cho cả lớp có thể nghe rõ.
+ chuẩn bị phương pháp dạy học, nội dung, đồ dùng trực ban phù hợp với
khả năng nhận thức của học sinh.
+ phải linh động, sáng tạo và phải biết cách huy động sự chú ý của học sinh.
+ 18/03 : Thi thời trang , văn nghệ, gán phố hàng rong
+ 26/03: Thi nghi thức đội.
-Tổ chức lễ kỷ niệm 8/3, 26/3, tóm tắt ý nghĩa ngày 8/3 và 26/03
-Tổ chức học đối tượng đồn cho tồn thể khối 9 ,8.
- Tổ chức cho hs thi nghi thức đội
VII- THỰC TẬP VỀ CƠNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP:
1. Chức năng, nhiệm vụ của chủ nhiệm lớp trong nhà trường:
Cơng tác giáo dục học sinh ở mỗi cấp học có sự khác nhau ,tuỳ theo
từng lứa tuổi của học sinh mà giáo dục cho thích hợp. Ở THCS, giáo viên
chủ nhiệm là đầu tàu của lớp học, là cầu nối giữa học sinh trong lớp học với

(Lan)
Ngoại
ngữ
(Phượng)
Tốn
(T.Hiền)
Tốn
(T.Hiền)
2
7h 50-
8h35
Cơng
nghệ
(H.
Nhung)
Văn (Em) Nhạc
(Sơn)
Địa (Lan) Tốn
(T.Hiền)
Văn (Em)
Ra chơi giữa giờ 20 phút ( 8h 35 – 8h 55)
3 8h55-
9h40
Họa
(Sanh)
Văn (Em) Tốn (T.
Hiền)
Tin
(Phúc)
Sinh

Ra chơi giữa giờ 20 phút (14h35- 14h55)
3 14h55-
15h40
Ngoại ngữ
(Phượng)
Thể dục
(Hảo)
4 15h45-
16h30
Tốn
(T.Hiền)
Thể dục
(Hảo)
5 16h35-
17h20
Tốn
(T.Hiền)
Thể dục
(Hảo)
Sinh viên: Trần Thị Thùy Trang Trang
21
Baựo caựo Thửùc taọp sử phaùm Trng THCS Chỏnh Ngha
Sinh vieõn: Trn Th Thựy Trang Trang
22
Baựo caựo Thửùc taọp sử phaùm Trng THCS Chỏnh Ngha
Vic lp k hoch v trin khai k hoch cụng tỏc ch nhim :

Thi gian Ni dung cụng vic a im
Ngy 01/03/2010 Gp g giỏo viờn ch nhim Lp 7A3
Ngy 02/ 03/2010

15 Lý Kim Ngõn 10/03/1997 Trung bỡnh
16 Nguyn Th Kim ngõn 24/06/1997 Yu
17 Tng Thỳy Ngc 06/08/1997 Khỏ
18 u Ngc Nhõn 22/12/1997 Yu
19 Trn Minh Nht 20/10/1994 Yu
20 Nguyn Vng Phi 02/06/1997 Trung bỡnh
21 Trn M Phng 07/10/1997 Khỏ
22 Nguyn Th M Phng 04/04/1997 Yu
23 Nguyn Thanh Sn 14/08/1997 Trung bỡnh
24 Nguyn Tn Ti 22/09/1997 Trung bỡnh
25 Nguyn Thanh Tõm 11/08/1997 Trung bỡnh
26 Hunh Hu Tn 17/09/1997 Trung bỡnh
Sinh vieõn: Trn Th Thựy Trang Trang
23
Báo cáo Thực tập sư phạm Trường THCS Chánh Nghĩa
27 Đinh Thị Thanh Thảo 07/03/1997 Giỏi
28 Nguyễn Thị Thanh Trầm 10/04/1997 Trung bình
29 Lê Anh Tuấn 18/11/1997 Trung bình
30 Bùi Kim Xn 03/04/1997 Khá
31 Trương Thị Thu Yến 01/09/1997 Khá
SƠ ĐỒ HỌC TẬP
3.1.Thuận lợi:
+Đa số học sinh có hộ khẩu trong địa bàn.
+Được sự quan tâm của ban giám hiệu nhà trường và sự nhiệt tình giảng
dạy của giáo viên bộ mơn.
+Cơ sở vật chất hổ trợ cho việc giảng dạy và học tập của học sinh đầy
đủ, phòng học sạch sẽ, thống mát.
+Hầu hết các em đều chăm ngoan, tâm sinh lí phát triển bình thường.
Sinh viên: Trần Thị Thùy Trang Trang
24

Trầm
Mỹ Phụng Tấn Tài
Cửa lớp
Mỹ
Phượng
Thanh
Tâm
Kim Xn Anh Hào
Hữu Tấn Nguyễn K.
Ngân
Chí Hùng Yến Linh
Báo cáo Thực tập sư phạm Trường THCS Chánh Nghĩa
3.2. Khó khăn:
+ Phần lớp học sinh là con em của những gia đình con em lao động
nghèo nên sự quan tâm đến việc học của các em còn hạn chế.
+ Các em chưa ý thức được việc học.
+ Trình độ tiếp thu của học sinh khơng đồng đều.
+ Nhiều học sinh cá biệt.
+Tỉ lệ học sinh giỏi thấp (2/31), tỉ lệ học sinh yếu nhiều (6/31)
4. Những chuyển biến và kết quả của lớp :
-Các em chăm ngoan, mạnh dạn hơn trong giao tiếp.
-Được tham gia vui chơi và học hỏi nhiều điều thơng qua các buổi sinh
hoạt lớp.
-Tham gia vào phong trào đồn, đội giúp các em nâng cao tinh thần đồn
kết, nâng cao ý thức trách nhiệm.
-Những em nhút nhát trong lớp mạnh dạn hơn.
5 . Kết quả thực tập chủ nhiệm lớp :
Thời gian được chủ nhiệm lớp 7A3, em đã học hỏi được nhiều điều và
đó là hành trang q báu sẽ phục vụ cho ngành nghề trong tương lai của
mình. Em nhận ra được rằng, một người giáo viên khơng chỉ có cơng tác