ĐỀ TÀI:
XÂY DỰNG TỔ CHỨC CÔNG ĐOÀN VỮNG MẠNH NÂNG
CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN Ở TRƯỜNG
TIỂU HỌC


Người thực hiện : .
Năm học : 2012&2013
A.PHẦN MỞ ĐẦU.
I.Lý do chọn đề tài.
1
Trong tình hình hiện nay ,vai trò của tổ chức công đoàn ngày càng được
khẳng định và lớn mạnh cả về số lượng và về chất lượng . Công đoàn luôn là chỗ
dựa, là niềm tin cho quần chúng , góp phần quan trọng đại diện cho quần chúng ,
đại diện cho tiếng nói của người lao động , đem lại nhiều quyền lợi lợi ích thiết
thực cho người lao động.
Vì vậy Đại hội X công đoàn Việt Nam đã đưa ra mục tiêu,phương hướng là
“Tiếp tục đổi mới nội dung,phương thức hoạt động công đoàn các cấp, hướng về
cơ sở , lấy cơ sở làm địa bàn hoạt động chủ yếu , lấy đoàn viên , công nhân viên
chức lao động làm đối tượng vận động , chuyển mạnh hoạt động công đoàn vào
việc tổ chức thực hiện chức năng đại diện,bảo vệ quyền,lợi ích hợp pháp chính
đáng của đoàn viên ,công nhân viên chức lao động,xây dựng quan hệ lao động hài
hoà , ổn định , tiến bộ , góp phần thúc đẩy sự phát triển kinh tế-xã hội của đất
nước”.Trên cơ sở đó,có thể nói hoạt động công đoàn ở cơ sở là yếu tố then chốt
quyết định sự thành công của tổ chức công đoàn.
Xây dựng tổ chức công đoàn cơ sở vững mạnh nâng cao hiệu quả hoạt động của
công đoàn cơ sở là một trong những ưu tiên hàng đầu của các cơ quan đơn vị , nó
sẽ góp phần thúc đẩy và nâng cao năng suất hiệu quả công việc cho đơn vị .
Xây dựng tổ chức công đoàn cơ sở vững mạnh nâng cao hiệu quả hoạt động của
công đoàn cơ sở là vấn đề then chốt mà các công đoàn cơ sở đều hết sức quan tâm .
Công đoàn có vững mạnh mới có thể thực hiện được chức năng ,nhiệm vụ cơ bản

mạnh và nâng cao hiệu quả hoạt động công đoàn trường tiểu học
Krông Pắc hiện nay”.
II/ Đối tượng nghiên cứu
Tập trung nghiên cứu công tác xây dựng công đoàn cơ sở và nâng cao hiệu quả
hoạt động của công đoàn cơ sở ở trường tiểu học xã huyện
Krông Pắc tỉnh Đắc Lắc.
3
III/ Phạm vi nghiên cứu.
Phạm vi mà đề tài đề cập đến là công đoàn cơ sở ở trường học nói chung và
trường tiểu học nói riêng.
Đề tài tập trung nêu ra những biện pháp để góp phần xây dựng công đoàn cơ sở
vững mạnh cũng như những kinh nghiệm hoạt động của công đoàn cơ sở.
Đề tài tập trung vào những mặt làm được tồn tại , đề xuất những quan điểm phù
hợp cho quá trình hoạt động ở công đoàn cơ sở có hiệu quả.
Vì giới hạn thời gian và nội dung nghiên cứu nên đề tài chỉ dừng lại trong phạm vi
đơn vị.
IV.Phương pháp nghiên cứu.
Dựa trên quan điểm chủ nghĩa Mác –Lê nin , tưởng Hồ Chí Minh
Thu thập thông tin , thống kê , phương pháp cụ thể , phân tích,điều tra .
V / Kết cấu nội dung đề tài.
Gồm 3 phần:
A phần mở đầu
B Phần nội dung
C Kết luận và kiến nghị
B.PHẦN NỘI DUNG
I.Cơ sở lý luận:
*Quan điển của chủ nghĩa Mác –Lê nin
Vị trí vai trò của giai cấp công nhân đặc biệt là tổ chức công đoàn được các nhà
kinh điển của chủ nghĩa Mác-Lê nin luận chứng một cách khoa học , được thực
tiễn trong phong trào công nhân quốc tế . Ở mọi chế độ xã hội vị trí vai trò của tổ

5
1 ) Đặc điểm tình hình công đoàn cơ sở.
Công đoàn là trung tâm tập hợp , đoàn kết, giáo dục, rèn luyện , xây dựng đội
ngũ giai cấp công nhân lao động . Công đoàn đại diện và tổ chức người lao động
tham gia quản lí cơ quan,đơn vị;đại diện và bảo vệ các quyền,lợi ích hợp pháp
chính đáng của người lao động .Vị trí của công đoàn ngày càng được khẳng định
và thừa nhận trên tất cả các lĩnh vực kinh tế,chính trị,xã hội mà Công đoàn tham
gia.
Ngày nay trong sự nghiệp Công nghiệp hóa-hiện đại hóa đất nước và hội nhập
kinh tế quốc tế , vai trò của công đoàn cơ sở càng ngày càng được mở rộng và phát
triển . Xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnh là một trong những tiền đề quan
trọng để củng cố tổ chức công đoàn, là nền móng để xây dựng hệ thống tổ chức
công đoàn từ Trung ương đến địa phương lớn mạnh.
Để nâng cao chất lượng sinh hoạt , trước hết các công đoàn cơ sở phải gắn việc
đổi mới nội dung với phương thức hoạt động .Căn cứ vào chức năng , nhiệm vụ cơ
bản của tổ chức công đoàn ,vào các chương tình hoạt động của công đoàn cấp trên
bám sát vào nhiệm vụ chính trị của cơ quan để xây dựng nội dung , phương thức
hoạt động . Định kì , công đoàn cơ sở cần đánh giá kết quả phong trào công nhân
viên chức lao động và hoạt động Công đoàn,tổng kết công tác thi đua khen
thưởng , xây dựng chương trình nhiệm vụ cho từng tháng năm cụ thể.Trên cơ sở
đó,chọn những việc trong tâm cần tổ chức triển khai trong từng tháng , từng quý
hoặc vào dịp các ngày kỉ niệm lịch sử của đất nước,của ngành , của địa phương
mình.
Công đoàn cơ sở cần chú trọng phối hợp chuyên môn tổ chức tốt Hội nghị Cán
bộ công chức hàng năm,phát huy dân chủ trong mọi hoạt của cơ quan,xây dựng các
tiêu chí thi đua và vận động cán bộ công chức đăng kí các danh hiệu thi đua của cá
nhân , tập thể .
Công đoàn cơ sở phối hợp với chính quyền xây dựng và kí kết thoả ước lao
động tập thể , tổ chức kí kết giao ước thi đua với “Năng suất chất lượng sáng kiến”
6

sinh ngoài chương trình mà cũng không kém phần quan trọng và phức tạp.Thực
hiện tốt kế hoạch của cấp trên giao chưa hẳn là một cán bộ công đoàn giỏi .Để làm
tốt công việc của một người cán bộ công đoàn , trong quá trình tổ chức thực hiện
luôn nắm bắt kịp thời và xử lí kịp thời các thông tin , cần vận dụng một cách năng
động , sáng tạo vào điều kiện cụ thể của đơn vị .Tuy nhiên , hoạt động phải tuân
thủ theo chủ trương , đường lối của Đảng , chính sách pháp luật nhà nước , nghị
quyết của công đoàn cấp trên , tình hình công tác của đơn vị mình và phải thường
xuyên cập nhật kiến thức,nâng cao trình độ về mọi mặt: Chính trị , kinh tế , xã hội ,
thực tiễn…
Công đoàn cơ sở cần quan tâm đến công tác tuyên truyền giáo dục trong nữ
công nhân viên lao động . Đổi mới về nội dung và hình thức tuyên truyền , góp
phần nâng cao nhận thức cho nữ công nhân viên lao động về bình đẳng giới ,về
hôn nhân gia đình,dân số kế hoạch hóa gia đình…công đoàn cơ sở cần thực hiện
các phong trào “Lao động giỏi” , “Giỏi việc nước đảm việc nhà”…Đồng thời
hưởng ứng các cuộc vận động “Xây dựng đời sống văn hoá ở cơ sở”, nhất là tinh
thần “Tương thân tương ái” , chương trình xây dựng “Mái ấm Công đoàn”…Thực
hiện có hiệu quả chủ trương xoá đói giảm nghèo của Đảng , khơi dậy truyền thống
tương thân tương ái , qua đó nâng cao vị thế của công đoàn…
Công đoàn cơ sở cần quan tâm đến công tác tổ chức bộ máy của công đoàn
mình phụ trách . Đẩy mạnh đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán bộ công đoàn,đổi mới
nội dung và phương thức phù hợp với từng loại hình hoạt động của công đoàn
mình phụ trách. công đoàn cơ sở cần có kế hoạch thu chi kinh phí đúng theo hướng
dẫn của ban tài chính công đoàn . Sử dụng kinh phí đúng mục đích , đúng theo
hướng dẫn của ban tài chính với phương châm tiết kiệm hiệu quả.Trong đó đặc biệt
quan tâm đến việc bồi dưỡng nâng cao năng lực cán bộ công đoàn.
Người cán bộ công đoàn phải biết lắng nghe , tiếp thu ý kiến của Công nhân
viên chức , người lao động,tôn trọng mọi sáng tạo , những tham mưu về giải pháp ,
8
tình huống do người lao động đưa ra , dám nói lên quan điểm của mình trong giải
quyết các vấn đề liên quan đến bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của người lao

Nguồn kinh phí để hoạt động công đoàn còn hạn chế nên việc tổ chức và than gia
phong trào gặp nhiều khó khăn.
+ Đội ngũ Ban chấp hành công đoàn:
Ban chấp hành gồm có 3 đ/c; có 2 nữ, 3 Đảng viên.
Công đoàn gồm có 3 tổ: Tổ 4-5, Tổ 1 ,Tổ 2-3
Tổng số công đoàn viên công đoàn:
Tổng số Nữ Đảng viên
35 22 10
Thuận lợi.
Được sự quan tâm lãnh chỉ đạo của công đoàn ngành và công đoàn cấp trên.
Được sự giúp đỡ , phối hợp của ban giám hiệu trường và sự chỉ đạo của Chi bộ
tạo điều kiện cho hoạt động Công đoàn có hiệu quả.
Ban chấp hành trong nhiệm kì mới nhiệt tình, trẻ khoẻ , có phẩm chất đạo đức
tốt , trong sáng.
Khó khăn.
Ban chấp hành có 3 uỷ viên mới , ban chấp hành trong nhiệm kì mới nên kinh
nghiệm thực tiển còn ít , các đồng chí chưa được tật huấn nhiều nên chưa quen
trong công tác . Vả lại còn đảm nhiệm công tác chuyên môn nhiều nên hiệu quả
công việc chưa như mong muốn.
Công tác khen thưởng chưa phù hợp với tình hình thực tế, chưa thoả mãn thành
tích hoạt động của công đoàn viên.
Kinh phí hoạt động còn thấp, ít- ảnh hưởng không nhỏ đến việc tổ chức các hoạt
động.
Cơ sở vật chất của trường xuống cấp và còn nhiều thiếu thốn.
10
Công đoàn viên khối lượng chuyên môn nhiều nên ít có thời gian để tham gia
các hoạt động phong trào.
Giá cả thị trường luôn biến động và tăng cao ảnh hưởng không nhỏ đến đời sống
và tâm lí cán bộ giáo viên nhân viên ,ảnh hưởng đến hoạt động Công đoàn.
Thực trạng công tác hoạt động công đoàn tại trường tiểu học

cán bộ giáo viên nhân viên với số tiền là 11.000.000 đồng .
- Công đoàn cũng đã vận động cán bộ giáo viên nhân viên quyên góp ủng hộ
cho 4 giáo viên gặp khó khăn hữu sự với số tiền (không hoàn lại) là
2.300.000 đồng .
- Tham gia các hoạt động do công đoàn cấp trên tổ chức 100%.
- Tổ chức hợp mặt nhân ngày Quốc tế phụ nữ 8-3 và tặng quà cho Giáo viên
nữ với số tiền là 2450000 đồng .
Ngoài ra ,từ quyền và lợi ích hợp pháp của giáo viên được thực hiện đầy đủ ,
đời sống vật chất và tinh thần của cán bộ giáo viên nhân viên được nâng lên.Tập
thể sư phạm của trường ngày càng gắn bó và đoàn kết , cùng nhau vươn lên
trong công tác,từ đó mà thành tích không ngừng được nâng lên .Cụ thể trong
năm học 2010-2011 trường đạt:
- Trường tiên tiến xuất sắc, 03 tổ đạt Tổ lao động xuất sắc : Có 01 đồng chí
đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở.
- Có 5 cán bộ giáo viên nhận giấy khen của Uỷ ban nhân dân huyện.Có 17
đồng chí đạt danh hiệu lao động xuất sắc.
- Có 6 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp huyện;
- Giáo viên đạt chuẩn 100%; trên chuẩn là 66 %
- Công đoàn cơ sở đạt vững mạnh xuất sắc.
- Có 4 giáo viên được Liên đoàn lao động huyện khen 1, Công đoàn ngành
giáo dục huyện khen 4.
12
- Công đoàn cũng đã giới thiệu được 2 công đoàn viên ưu tú cho Đảng xem
xét kết nạp.
3) Tồn tại:
Phần lớn anh chị em công đoàn viên ở xa trường nên việc tham gia các phong
trào do công đoàn phát động còn hạn chế.
Đời sống kinh tế và hoàn cảnh gia đình một số công đoàn viên còn gặp nhiều khó
khăn nên một số công đoàn viên còn bị chi phối . Trong quá trình công tác có một
số anh chị em chưa hiểu và thông cảm lẫn nhau nên thỉnh thoảng còn xẩy ra mâu

hoạch hỗ trợ kịp thời kịp lúc.
Việc tổ chức các phong trào phải đi sâu vào chất lượng,được duy trì lâu dài và
đảm bảo tính công bằng để tạo lòng tin cho cán bộ giáo viên , tránh việc tổ chức
qua loa chỉ mang tính hình thức.
Các khoản đóng góp của cán bộ giáo viên cho phong trào đều phải được vận động
công khai , được đưa ra bàn bạc thống nhất trong cán bộ giáo viên và phải được tập
thể nhất trí cao.
Cần vận động được đông đảo cán bộ giáo viên tham gia phong trào và sử dụng
nhiều người,nhiều lực lượng trong quá trình thực hiện.Không nên chỉ sử dụng một
ít người làm việc quá nhiều lần.
Phải tổng kết rút kinh nghiệm trong quá trình thực hiện phong trào. Biểu dương
và nhân rộng những cá nhân , tập thể làm tốt .Rút kinh nghiệm,động viên những cá
nhân và tật thể làm chưa tốt để thực hiện tốt hơn trong những lần sau.
Ban chấp hành công đoàn công đoàn cơ sở , Hiệu trưởng , tập thể giáo viên phải
luôn luôn đoàn kết ,vì có đoàn kết mới phát huy sức mạnh nội lực , mới hoàn thành
tốt các phong trào đưa ra.
14
Công đoàn cơ sở phải thường xuyên tổ chức nhiều hoạt động vui chơi giải trí ,
các hoạt động phong trào nhằm nâng cao sức khoẻ , tăng cường sự đoàn kết trong
tập thể cán bộ giáo viên.
Ban chấp hành công đoàn cơ sở luôn tạo điều kiện và phản ánh những tâm tư
nguyện vọng của cán bộ giáo viên để giúp họ an tâm công tác , chăm lo về vật chất
và tinh thần cho họ.Luôn giải quyết thoả đáng những mâu thuẩn trong nội bộ công
đoàn viên ,để anh chị em công đoàn viên an tâm công tác,tạo mối đồng thuận và
tăng cường khối đoàn kết nội bộ trong cơ quan đơn vị.
Ban chấp hành công đoàn cơ sở phải có nhận thức chính trị đúng đắn,phải đặt mối
quan hệ công đoàn với Đảng,với chính quyền, có những qui hoạch và chiến lược để
đoàn viên thực hiện tốt đường lối đổi mới của Đảng cũng như của sự nghiệp phát
triển giáo dục.
Ban chấp hành công đoàn cơ sở phải thực hiện nguyên tắc tập trung dân

thoả đáng những mâu thuẩn trong nội bộ công đoàn viên ,để anh chị em công đoàn
viên an tâm công tác,tạo mối đồng thuận và tăng cường khối đoàn kết nội bộ trong
cơ quan đơn vị.
C KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ
1.Kết luận:
Xây dựng tổ chức công đoàn cơ sở vững mạnh nâng cao hiệu quả hoạt động của
công đoàn cơ sở là một trong những ưu tiên hàng đầu của các cơ quan đơn vị , nó
sẽ góp phần thúc đẩy và nâng cao năng suất hiệu quả công việc cho đơn vị .
Xây dựng tổ chức công đoàn cơ sở vững mạnh nâng cao hiệu quả hoạt động
của công đoàn cơ sở là vấn đề then chốt mà các công đoàn cơ sở đều hết sức quan
16
tâm .Công đoàn có vững mạnh mới có thể thực hiện được chức năng , nhiệm vụ cơ
bản của mình là đại diện , bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp cho người lao
động.Bởi lẽ công đoàn cơ sở là nơi trực tiếp vận động Công đoàn viên thực hiện
chủ trương , đường lối chính sách của Đảng,pháp luật của nhà nước ,của ngành và
các nghị quyết của Công đoàn . Công đoàn cơ sở có mạnh thì tổ chức Công đoàn
mới mạnh . Góp phần xây dựng mối đoàn kết nội bộ tạo sự đồng thuận từ dưới lên
trên tạo nên sức mạnh tổng hợp góp phần hoàn thành tốt nhiện vụ của cơ quan đơn
vị .
2.Kiến nghị:
+ Đối với Ban giám hiệu.
Cần có sự phối hợp chặt chẽ với Công đoàn trong mọi hoạt động ,có sự quan
tâm hỗ trợ kịp thời kịp lúc.
Tác động đến tập thể cán bộ giáo viên để họ tham gia các phong trào một cách
tích cực và sôi nổi.
Tăng cường hơn nữa các hoạt động phong trào ,các cuộc giao lưu để Công đoàn
có dịp trao đổi học hỏi thêm kinh nghiệm.
+ Đối với công đoàn giáo dục Huyện.
Lập kế hoạch xây dựng công đoàn cơ sở , vững mạnh hàng năm , khuyến khích
các công đoàn cơ sở , đăng ký phấn đấu xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnh từ


A. PHẦN THỨ NHẤT: PHẦN I MỞ ĐẦU 2
1/ Lý do chọn đề tài
2/ Đối tượng nghiên cứu 4
3/ Phạm vi nghiên cứu 4
18
4/ Phương pháp nghiên cứu 4
5 /Kết cấu nội dung đề tài 4
B. PHẦN NỘI DUNG : 5

1/ Cơ sở lý luận 5
2/ Thực trạng 6
3/Phương hướng mục tiêu và giải pháp 13
C KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ 17
Kết luận 17
Kiến nghị 17

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc Đảng cộng sản Việt Nam lần thứ
IX – Nhà xuất bản Chính trị quốc gia.
19
2. Văn kiện Đại hội công đoàn lần thứ X – Nhà xuất bản Chính trị quốc
gia.
3. Giáo trình quản lý nhà nước – Học viện chính trị quốc gia – Nhà xuất
bản Giáo dục.
4. Giáo dục và đào tạo trong xây dựng và phát triển nguồn nhân lực cho
Công nghiệp hoá - Hiện đại hoá đất nước – Vũ Ngọc Hải.
5. Các học thuyết về quản lý – Nhà xuất bản Chính trị quốc gia – 1996.
6. Nghệp vụ công tác đoàn thể.Nhà xuất bản Chính trị quốc gia