Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai

HOẠT ĐỘNG: Tìm hiểu về Môi trường xung quanh
ĐỀ TÀI: Tìm hiểu và trò chuyện về chim
CHỦ ĐỀ: Động vật
LỨA TUỔI: Mẫu giáo nhỡ (4- 5 tuổi)
I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Tên gọi một số loại chim.
- Đặc điểm cấu tạo cơ bản của con chim.
- Môi trường sống, quá trình sinh trưởng, phát triển của
chim.
2. Kỹ năng:
-Trẻ trả lời to rõ ràng mạch lạc câu hỏi của cô.
-Biết so sánh và nhận ra sự giống nhau và khác nhau đơn
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
giản về hình dáng màu sắc, môi trường sống của một số loài
chim.
3 . Giáo dục:
- Chim đem lại niềm vui cho con người (tiếng hót)
- Biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ chim.
II/ CHUẨN BỊ:
- 1 số lồng chim thật: ngũ sắc, kiểng, gáy, chào mào, vành
khuyên.
- Băng đĩa hình về 1số loại chim.
- Đàn organ, bài hát: Chim chích bông, Đuổi chim, Con chim
non.

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
-

Cô gi
ới thiệu t
ên c
ủa các con chim.

- Các con xem các chú chim này đang
làm gì đấy?
- Các con thấy không các chú chim này
có những động tác rất ngộ nghĩnh. Lúc
thì nhảy nhót, lúc thì chuyền từ cành
này sang cành khác.
- Bây giờ thì cô và các con sẽ cùng trò
chuyện về chú chim này (cô dùng chim
gáy để dạy trẻ).
- Cho trẻ nhắc lại tên của con chim.
b. Quan sát con chim gáy:
- Bạn nào còn nhớ đây là con chim gì?
Con chim này đang làm gì?
-

tạo, hình dáng) Trẻ nói đến bộ phận nào
thì cô chỉ luôn vào phần đó.
- Cho trẻ chỉ các bộ phận của con chim.
- Cho cả lớp nói tên các bộ phận của con
chim.
- Cô chốt lại: chim gáy có mỏ, có 2 mắt,
2 cánh, chân có móng, có đuôi .Và các
con chim này thuộc họ hàng nhà gà.
- Các con vừa học chủ điểm động vật đã
biết từ đâu mà có gà con?
- Vậy cô đố chúng mình từ đâu mà có
chim non? - Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời.

- Trẻ đọc thơ.

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
( Cho tr

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
chim có l
ợi hay có hại?

- Cô hát cho các con nghe một bài hát.
Sau đó các con phải kể lại cho cô biết
trong bài hát có những loại chim gì?
Chúng có lợi hay có hại?
(Cô hát bài “Đuổi chim”)
- Cô giới thiệu các bức tranh về 1 số loài
chim.
3. Xem đĩa
- Các con đã biết được tên rất nhiều các
loài chim, nhưng trong thế giới thiên
nhiên hoang dã còn có rất nhiều các loài
chim khác. Cô sẽ cho các con xem một
bộ phim về thế giới loài chim. Khi xem
- Trẻ chia thành 3
đội và thi sắp xếp
quá trình sinh
trưởng của chim.
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
-

Các con đ
ã

bi
ết đ
ư
ợc t
ên c
ủa rất nhiều
các loài chim. Có những loài chim cảnh,
có những loài chim sống ở trong thiên
nhiên hoang dã như chúng mình vừa
xem phim, nhưng chúng đều có những
đặc điểm giống nhau như thế nào?
-> Cho trẻ so sánh những điểm khác
nhau (về kích thước, hình dáng, màu
sắc, cách kiếm mồi )
- Cô chốt: Các loài chim có kích thước
khác nhau, có con thì sống ở đầm lầy, có
con thì không bay được như chim cánh
cụt. Nhưng chúng đều là động vật sống

trong thời gian một bản nhạc (Con chim
non)
- Kết thúc: cô và trẻ cùng đưa sản phẩm
lên mảng chủ điểm để nhận xét.