TẬP HUẤN
TƯ VẤN HỌC ĐƯỜNG


CHƯƠNG 1: PHÁT TRIỂN TÂM LÝ Ở
TRẺ VỊ THÀNH NIÊN


Khái niệm Trẻ em & Vị thành niên
• Trẻ em:
- Việt Nam: Dưới 16 tuổi
- Công ước Quốc tế về trẻ em: Dưới
18 tuổi
• Vị thành niên: Từ 10 – 18 tuổi


ĐẶC ĐIỂM CHUNG VỀ PHÁT
TRIỂN SINH LÝ


Đặc điểm phát triển sinh lý ở nữ
• Ngực phát triển
• Lông phát triển rõ rệt ở nhiều bộ phận
cơ thể: Bộ phận sinh dục, nách, chân,
tay
• Phát triển chiều cao nhanh từ 10 – 15
tuổi
• Có kinh nguyệt



+ Chuyển động hướng đến sự độc lập
+ Hứng thú nghề nghiệp
+ Giới tính
+ Đạo đức và tự định hướng


Đầu vị thành niên (10-14 tuổi)
• CHUYỂN ĐỘNG HƯỚNG ĐẾN SỰ ĐỘC
LẬP
• HỨNG THÚ NGHỀ NGHIỆP
• GIỚI TÍNH
• ĐẠO ĐỨC VÀ TỰ ĐỊNH HƯỚNG


CHUYỂN ĐỘNG HƯỚNG ĐẾN SỰ ĐỘC LẬP
•
•
•
•
•
•

Tìm kiếm bản sắc.
Buồn, ủ rũ.
Năng lực sử dụng lời nói
để bộc lộ bản thân tăng.
Thường hay biểu hiện
cảm xúc bằng hành
động hơn bằng từ ngữ.
Quan hệ bạn bè thân

• Hầu như quan tâm đến hiện tại và tương lai
gần.
• Năng lực làm việc tăng hơn.


GIỚI TÍNH
• Nữ giới phát triển trước nam giới.
• Chơi với các bạn cùng giới tính.
• E thẹn, bẽn lẽn và khiêm tốn.
• Có tính phô trương.
• Quan tâm nhiều đến sự riêng tư.
• Thử nghiệm với cơ thể của mình.
• Lo lắng liệu mình có bình thường không.


ĐẠO ĐỨC VÀ TỰ ĐỊNH HƯỚNG
• Thử nghiệm các luật lệ và giới hạn.
• Có đôi khi thử hút thuốc, uống rượu,
hoặc các chất kích thích.
• Có thể suy nghĩ trừu tượng.


Giữa vị thành niên (14-16 tuổi)
• CHUYỂN ĐỘNG HƯỚNG ĐẾN SỰ
ĐỘC LẬP
• HỨNG THÚ NGHỀ NGHIỆP
• GIỚI TÍNH
• ĐẠO ĐỨC VÀ TỰ ĐỊNH HƯỚNG



•

Thỉnh thoảng buồn, ngồi
một mình.

•

Xem xét các trải nghiệm
nội tâm, như viết nhật kí,
tiểu thuyết.


HỨNG THÚ NGHỀ NGHIỆP

• Hứng thú mang tính trí tuệ.

• Một số năng lượng mang tính tính dục
và hung hăng, hướng đến các hứng thú
nghề nghiệp và sáng tạo.


GIỚI TÍNH
• Bận tâm về sự hấp dẫn giới tính.
• Thường xuyên thay đổi các quan hệ.
• Hướng đến các quan hệ khác giới với sự sợ hãi, lo lắng.
• Nhạy cảm, dễ bị tổn thương và lo lắng với những người
khác giới.
• Cảm nhận về tình yêu và sự đam mê.



•

Tình cảm ổn định.

•

Có khả năng đưa ra các quyết
định độc lập.

•

Có khả năng thỏa hiệp.

•

Có khả năng biểu hiện cảm
xúc bằng từ ngữ.

Hãnh diện về công việc,
nhiệm vụ của mình.

•

Tự lực.

Phát triển khiếu hài hước.

•

Quan tâm đến mọi người hơn.

thống văn hóa.
• Tự điều chỉnh các ý niệm về giá trị bản thân

Trích đoạn Thể hiện quyền lực (tiếp) Hỗ trợ (TT)

---