ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC

LÊ QUANG HOA

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ VÂN HÀ
ĐÔNG ANH - HÀ NỘI

LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC

HÀ NỘI - 2015

i


ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC

LÊ QUANG HOA

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ VÂN HÀ, ĐÔNG ANH - HÀ NỘI

LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC
Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC
Mã số: 60 14 01 14

Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Trần Quốc Thành

HÀ NỘI – 2015


not

defined.
1.4. Nội dung quản lý hoạt động tổ chuyên môn trong trường THCS .... Error!
Bookmark not defined.
1.4.1. Quy hoạch và bổ nhiệm tổ trưởng chuyên mônError! Bookmark not
defined.

3


1.4.2. Quản lý việc xây dựng và thực hiện kế hoạch hoạt động của tổ chuyên
môn ................................................................ Error! Bookmark not defined.
1.4.3. Quản lý hoạt động dạy học ................... Error! Bookmark not defined.
1.4.4. Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học của GV thông qua tổ
chuyên môn .................................................... Error! Bookmark not defined.
1.4.5. Quản lý hoạt động sinh hoạt chuyên môn của tổ chuyên môn ...... Error!
Bookmark not defined.
1.5. Những yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động tổ chuyên môn..... Error!
Bookmark not defined.
1.5.1. Yếu tố chủ quan .................................... Error! Bookmark not defined.
1.5.2. Yếu tố khách quan ................................ Error! Bookmark not defined.
Tiểu kết chương 1 .......................................... Error! Bookmark not defined.
Chương 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN
MÔN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ VÂN HÀ – ĐÔNG ANH – HÀ
NỘI....................................................................Error! Bookmark not defined.
2.1.Khái quát về đặc điểm của trường trung học cơ sở Vân Hà, Đông Anh, Hà
Nội ................................................................. Error! Bookmark not defined.
2.1.1. Về đặc điểm chung của huyện Đông AnhError!

2.4.1. Thực trạng công tác bổ nhiệm và quy hoạch tổ trưởng chuyên môn
....................................................................... Error! Bookmark not defined.
2.4.2. Thực trạng công tác quản lý việc xây dựng và thực hiện kế hoạch của tổ
chuyên môn .................................................... Error! Bookmark not defined.
2.4.3.Thực trạng quản lý hoạt động dạy học ... Error! Bookmark not defined.
2.4.4. Thực trạng công tác quản lý đổi mới phương pháp dạy học đối với tổ
chuyên môn .................................................... Error! Bookmark not defined.
2.4.5. Thực trạng quản lý hoạt động sinh hoạt của tổ chuyên môn......... Error!
Bookmark not defined.
2.5. Đánh giá chung........................................ Error! Bookmark not defined.
2.5.1. Điểm mạnh ........................................... Error! Bookmark not defined.
2.5.2. Điểm yếu .............................................. Error! Bookmark not defined.
2.5.3. Thời cơ ................................................. Error! Bookmark not defined.
2.5.4. Thách thức ............................................ Error! Bookmark not defined.
Tiểu kết chương 2 .......................................... Error! Bookmark not defined.
Chương 3. BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN
Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ VÂN HÀ, HUYỆN ĐÔNG ANH,
THÀNH PHỐ HÀ NỘI TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY .............. Error!
Bookmark not defined.
3.1. Định hướng phát triển phát triển của trường và các nguyên tắc đề xuất
biện pháp ........................................................ Error! Bookmark not defined.
3.1.1. Định hướng phát triển của trường trung học cơ sở Vân Hà .......... Error!
Bookmark not defined.
3.1.2. Các nguyên tắc đề xuất biện pháp quản lýError!
defined.

5

Bookmark


2. Khuyến nghị ............................................... Error! Bookmark not defined.
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO ................................................... 12
PHỤ LỤC..........................................................Error! Bookmark not defined.

6


MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Đất nước đang trên đường phát triển và hội nhập quốc tế ngày càng sâu
rộng. Nhu cầu đào tạo được nguồn nhân lực để phát triển kinh tế - xã hội đã
đặt ra cho ngành giáo dục nhiều khó khăn và thách thức. Trước thực tế đó đòi
hỏi ngành giáo dục cần phải có những đổi mới để đáp ứng được sự phát triển
của đất nước. Chiến lược Phát triển giáo dục giai đoạn 2011 - 2020 đã được
Thủ tướng Chính phủ phê duyệt có nêu: Xây dựng nền giáo dục có tính nhân

7