LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 17
Thứ Tiết Môn Tên bài dạy
HAI
6/12
1
2
3
4
Tập đọc
Thể dục
Toán
LS
Rất nhiều mặt trăng
Luyện tập
Ôn tập học kì I
Chiều Âm nhạc
Luyện Toán
Luyện TV
Ôn tập 2 bài TĐN : số 2, số 3
BA
7/12
1
2
3
4
5
Toán
Chính tả
Khoa học
LT&C
Đạo đức

TLV
Dấu hiệu chia hết cho 2, dấu hiệu chia hết cho 5
Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật
Vò ngữ trong câu kể Ai làm gì?

Chiều Luyện Toán
Luyện TV
Thể dục
SÁU
10/12
1
2
3
4
5
Toán
TLV
Kó thuật
Khoa học
SHTT
Luyện tập
Luyện tập xây dựng văn miêu tả đồ vật
Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn
Kiểm tra học kì I
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TUẦN 17
Thứ Tiết Môn Tên đồ dùng
Hai
25/12
1
2

Tư
27/12
1
2
3
4
5
Nhạc
Kể chuyện
Thể dục
Toán
Tập đọc
Tranh , Phiếu học tập, bút dạ
Bảng phụ, bút dạ
Bảng phụ viết sẵn nội dung cần luyện đọc
Năm
28/12
1
2
3
4
5
Tậplàmvăn
Toán
LT & Câu
Đòa lí
Kó thuật
Tranh minh họa , phiếu học tập
Bảng phụ
Phiếu khổ to, bút dạ

- Kó năng xác đònh giá trò của thời gian là vô giá.
- Kó năng lập kế hoạch khi làm việc, học tập để sử dụng thời gian
hiệu quả.
- Kó năng quản lí thời gian trong sinh hoạt và học tập hằng ngày.
- Kó năng bình luận, phê phán việc lãng phí thời gian.
III/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- SGK Đạo đức 4.
- Giấy khổ to, tấm bìa đỏ, xanh, vàng
- Một số đồ dùng, đồ vật phục vụ cho trò chơi đóng vai.
IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Thời
gian
5
/
10
/
10
/
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
Khởi động: hát tập thể bài Đi cấy
( dân ca Thanh Hóa)
- GV nhận xét
Hoạt động 1
Làm việc nhóm đôi ( BT 5 SGK)
- Gv cho cả lớp thảo luận nhóm
- Cả lớp trao đổi, nhận xét.
- GV kết luận: Cần phải cố gắng học
tập, rèn luyện để có thể thực hiện
được ước mơ nghề nghiệp tương lai
của mình.

- Ai có cách ứng xử khác?
+ GV nhận xét và kết luận về cách
ứng xử trong mỗi tình huống.
Hoạt động 4: Củng cố dặn dò
- Gọi Hs nêu lại nội dung vừa học.
-Nhận xét chung tiết học
-Chuẩn bò trước bài tập 3,4,5, 6 trong
SGK..
bài viết, tranh các em đã
vẽ về một công việc mà
các em em yêu thích và
các tư liệu sưu tần được.
- HS chia nhóm thảo luận
-Đại diện nhóm lên trình
bày
- Lắng nghe
-HS thực hiện theo yêu
cầu.
- HS thực hành lên đóng
vai
- HS trả lời
- lắng nghe
- 1 HS nhận xét tiết học
- lắng nghe

TẬP ĐỌC
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG
I/ MỤC TIÊU:
-Đọc rành mạch, trơi chảy ; biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi; bước đầu
biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật (chú hề, nàng cơng chúa nhỏ) và lời

a. Luyện đọc
- Cho HS đọc trong SGK
- Đoạn 1: Tám dòng đầu
- Đọan 2: Tiếp theo … trăng như thế
nào?
- Đoạn 3: Phần còn lại.
GV kết hợp sửa lỗi về phát âm, giọng
đọc cho HS.
b. Tìm hiểu bài
-GV đặt câu hỏi HS trả lời.
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
-HS thực hiện theo yêu
cầu.
-Lớp nhận xét.
-HS lắng nghe.
- HS nối nhau đọc 3 đoạn
-HS luyện đọc theo cặp
- Một, hai em đọc cả bài
-1 HS đọc thành tiếng, cả
lớp đọc thầm
8
/
5
/
+ Cô công chúa nhỏ có nguyện vọng
gì?
+ Trước yêu cầu của công chúa, nhà
vua đã làm gì?
+ Tại sao họ cho rằng đó là đòi hỏi
không thể thực hiện được?

- Vì mặt trăng ở rất xa và
to gấp hàng nghìn lần đất
nước của nhà vua.
-Chú hề….không giống
người lớn.
- Mặt trăng chỉ to hơn
móng tay của công chúa.
- mặt trăng treo ngang
ngọn cây.
- Mặt trăng được làm bằng
vàng.
- Chú tức tốc đến … công
chúa đeo vào cổ.
- Công chúa thấy mặt trăng
thì vui sướng ra khỏi
giường bệnh, chạy tung
tăng khắp vườn.
- HS nối nhau đọc 2 đoạn
- HS luyện đọc
- Công chúa nhỏ rất đáng
yêu, ngây thơ.
- 1 HS nhận xét tiết học
- Lắng nghe
TOÁN
LUYỆN TẬP
I- MỤC TIÊU:
- Thực hiện được phép chia cho số có hai chữ
số .
- Biết chia cho số có ba chữ số
Bài 1 (a)

2.2.Hướng dẫn thực hành luyện tập.
Bài 1:
-GV: Bài tập yêu cầu chúng ta làm
gì?
- Gv viết lên bảng phép tính
- GV yêu cầu HS làm bài.
- Gv nhận xét cho điểm
Bài 2: Cho Hs nêu đề toán
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
-Học sinh thực hiện yêu
cầu, học sinh dưới lớp theo
dõi nhận xét
- Lắng nghe
- Đặt tính rồi tính
- HS lên bảng làm bài, HS
cả lớp làm bài vào vở
- HS nêu đề bài
Tóm tắt
240: 18 kg
1 gói: … g?
Giải
18kg = 18000 g
Số gam muối có trong mỗi gói
5
/
- GV nhận xét cho điểm
Bài 3: Gv yêu cầu HS đọc đề bài
Cho HS tự làm bài
Gv nhận xét, cho điểm
3/ Củng cố, dặn dò:

10
/
8
/
10
/
5
/
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
A.Kiểm tra bài cũ: 2 hS trả bài
- Nhận xét chấm điểm
B. GV giới thiệu
Nêu mục tiêu bài học
Hoạt động 1: Làm việc cá nhân.
- Gv Phát phiếu học tập cho HS với nội
dung sau:
Hoạt động 2: Làm việc cả lớp
-GV gọi HS đọc SGK,
Hoạt động 3: làm việc cả lớp
Hoạt động 4: Củng cố dặn dò
-Tổng kết tiết học.
-Nhận xét chung tiết học.
-Chuẩn bò bài sau.
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
- HS trình bày
- Lắng nghe
- HS làm việc theo nhóm
- HS làm việc trên phiếu
- Đại diện báo cáo kết quả
- Lớp nhận xét

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
A-KIỂM TRA BÀI CŨ:
GV kiểm tra 2 HS viết lại những từ
viết sai ở tiết trước
- Nhận xét cho điểm
B-DẠY BÀI MỚI
1.Giới thiệu bài
Gv nêu MĐ , YC cần đạt của tiết học
2. Hướng dẫn HS nghe- viết
- GV nêu yêu cầu của bài
- GV đọc HS viết vào vở
- GV đọc lại một lần
- GV chấm điểm 5-7 vở nhận xét
3) Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
Bài tập 2: a. Lựa chọn
-Từng cặp HS trao đổi, thi tiếp sức
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
-HS thực hiện theo yêu cầu.
-Lớp nhận xét.
-HS lắng nghe.
-1 HS đọc Kéo co
- Hs theo dõi SGK
- HS viết vào vở
- HS soát lỗi
- HS đổi vở sóat lỗi
-1 HS đọc.
-HS trao đổi theo cặp làm
bài
- HS làm bài trên phiếu học
tập thi tiếp sức

- Bảng phụ kẻ sẵn nội dung BT
II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Thời
gian
5
/
2
/
8
/
5
/
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
1.KIỂM TRA BÀI CŨ:
-Gọi 2 học sinh lên bảng, yêu cầu HS
làm bài tập của bài trước
-Nhận xét và cho điểm học sinh
2.DẠY HỌC BÀI MỚI:
2.1.Giới thiệu bài mới:
-GV : Trong giờ học toán hôm nay
các em sẽ được củng cố kó năng giải
một số dạng toán đã học.
2.2 Luyện tập thực hành
Bài 1: GV cho Hs tự làm bài
-GV hỏi: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Các số cần điền vào ô trống trong
bảng là gì trong phép tính nhân, phép
tính chia?
- GV nhận xét cho điểm
Bài 2: Gọi HS đọc đề

Bài 4: Yêu cầu HS quan sát biểu đồ
trang 91, SGK
Tuần 1: 4500 cuốn
Tuần 2: 6250 cuốn
Tuần 3:5750 cuốn
Tuần 4: 5500 cuốn
GV chữa bài nhận xét cho điểm.
3/ Củng cố, dặn dò:
-GV tổng kết giờ học
-Chuẩn bò bài sau
- HS làm bài vào vở
- HS đọc đề bài
- Tìm số đồ dùng học toán
mỗi trường nhận được.
- Cần biết tất cả có bao
nhiêu bộ đồ dùng học toán.
Giải
Số đồ dùng SGD- ĐT nhận về là
40 x 468 = 18720 ( bộ)
Số đồ dùng mỗi trường nhận
được là:
18720 : 156 = 120 ( bộ )
Đáp số: 120 bộ
- 1 HS đọc đề
Giải
a. Số cuốn sách tuần 1 bán
được là ít hơn tuần 4 là:
5500 - 4500 = 1000 ( cuốn)
b. Số cuốn sách tuần 2 bán
được nhiều hơn tuần 3 là:

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
A. Kiểm tra bài cũ: GV gọi 2 HS nêu
Thành phần chính của không khí?
- GV nhận xét cho điểm
B. Giới thiệu bài mới :
Nêu mục tiêu bài học
Hoạt động 1: Trò chơi ai nhanh, ai
đúng?
* Mục tiêu: Giúp HS củng cố và hệ
thống các kiến thức:
- Tháp dinh dưỡng cân đối.
- Một số tính chất của nước và không
khí; thành phần chính của không khí.
- Vòng tuần hoàn của nước trong tự
nhiên.
*Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo nhóm
- Gv phát tháp dinh dưỡng cân đối
chưa hòan thiện
- Các nhóm thi đua hoàn thiện
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
- HS thực hiện
- lắng nghe
- HS Thực hiện yêu cầu.
- Trả lời câu hỏi SGK
-HS làm việc trên tháp